"구어 대화"의 검색결과 입니다.

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구어의 특성 중재방법 한국어문법교육론 외국어습득론 한국어표현교육론 말하기 오류수정 입말의 특성 통신언어 AAC

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"구어 대화" 검색결과 261-280 / 4,583건

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세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할

활동을 이어간다. 언어활동을 구분해보면 형태에 따라서 구어 활동과 문어 활동으로 나눠진다. 구어 활동에는 듣기 말하기가 있고 문어 활동에는 읽기와 쓰기가 있다. 기능에 따라서는 표현 ... 이 필요하다. 또한, 구어의 여러 가지 특징으로부터 영향을 받는다. 휴지, 반복, 수정, 타 요소의 개입 등이 있다. 언어외적인 요소가 이해에 영향을 많이 준다. 예를 들면, 화자 ... 구어 중심의 교육을 강조하기 시작했다. 능동적으로 발화에 참여하여 듣기 교육의 중요성을 인식하게 되었으며 학문 목적 학습자의 증가로 인해 읽기 교육에 대한 필요성이 증가하였다.일상

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05 | 수정일 2022.07.06

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<한국어문어교육론> 시험 공부 자료

하여 인식해야 한다.★2. 문어와 구어의 비교(거시적 관점)구분구어 (동적인 기능)문어 (정적인 기능)의사전달 수단의 차이음성을 매체를 사용하는 의사전달 수단,청각을 통한 의사소통 수단 ... , 일상적인 대화철자, 문자라는 언어적 수단,시각영상을 통하여 의사소통공간대화 참여자가 공동의 공간에서 함께 의사소통을 하는 면대면 상황불특정 독자를 대상으로, 문자로 표현, 시공 ... 상의 제약을 벗어남특징면대면성, 실시간성, 대화참여자 특성,상호성, 순간성(수정이 불가능)청각언어는 감정이입이 나타나고 주관적이며, 시각언어는 객관적이며 비판적, 논리적보존

시험자료 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.05

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통신언어에 사용되는 말소리의 특징

는데..) 어케 녹음시쿄여? (어떻게 녹음시켜요?) 맘대루 해여(마음대로 해요)통신언어의 특징'오'계와 '우'계 -구어에서 흔히 쓰이며 대화방 언어가 구어를 기 반으로 한다는 점 ... 음 시간과 노력을 줄이면서 대화의 응집성을 높임 예) 두리(둘이), 주거두(죽어도), 이씀(있음) 2) 중철표기; 거듭적기 라고도 하며 분철과 연철의 혼합표기 어간의 형태와 발음을 모두 ... 슴돠) 그건 맞는데(곧 만눈데)통신언어의 특성2)축약과 생략 -통신 언어에서 탈락,축약,생략 현상이 나타나는 이유는? 통신 언어가 문어보다는 구어에 가깝기 때문이다. 구어에서는 보다

리포트 | 32페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.09

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외국어로서 한국어표현교육론 과제

스럽게 노출될 수 있도록 영어책, 영어 비디오, 오디오북 등 다양한 영어 자료를 사용하여 학습하는 방법이다. 이와 비슷한 방법으로 영어 드라마나 영화를 활용하여 실생활 영어 표현 (구어체 ... 교수-학습 방법가. 김영경(2014)은 학습자의 연령, 학습능력수준, 학습 목적, 학습자 교육환경을 고려하여 다음과 같은 말하기 수업 방향을 설정했다.1)구어(표현의 언어)의 특성 ... 들이 특정한 상황에서 주어진 역할을 맡아 대화하는 활동이다. 예를 들어, 식당에서 주문하기, 병원에서 진찰받기, 친구와의 대화 등 일상적인 상황을 설정할 수 있다. 이 활동을 통해 실제

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.21 | 수정일 2024.11.24

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영아의 언어발달 증진시키기

수 있습니다.둘째. 언어발달을 통해서 나를 알리고 주변환경을 인지하게 됩니다.영아는 대화하기를 즐기며 자신의 질문과 대답에 상호작용을 해 주며 가능한 다른 반응을 얻어 낼 수 있 ... 도록 하는 것을 좋아합니다. 그 과정에서 나를 알리고 스스로 인지할 수 있는 힘을 키우고 주변환경에 대한 자극을 언어발달이라는 과정을 통해 이끌어내게 됩니다.② 영아기 구어발달 ... 하기도 합니다.- 옹알이는 생후2개월쯤 시작되는데 모든 문화권에서 비슷하게 시작됩니다. 성인과 대화시 장단을 맞춰주는 듯한 음을 가지고 있으며 때로는 듣는 사람마다 옹알이의 해석

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.03 | 수정일 2021.03.23

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인터넷, 신문기사, 뉴스 등에 나타난 언어장애 및 의사소통장애에 관련 내용을 분석하고 비평문을

영역으로서, 새롭게 등재된 영역이다. 이는 구어 및 비구어적 의사소통을 사회적으로 사용하는 것에서 지속적으로 어려움을 보이는 것을 말한다. 해당 언어 장애는 지능 및 기본적인 언어 ... 적 특징은 다음과 같다.첫째, 대체로 상호 대화를 개시하고 유지하거나 또는 대화 주제를 바꾸는 능력이 부족하다.둘째, 자신의 생각, 경험, 주제 등에 대해 구체적으로 길게 설명할 수

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.09

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챗GPT와 인공지능에 대한 내 생각

지만 사람과 대화하는 느낌이고 구어체로 답변한다. 인터넷 글을 베껴 오는 것도 아니다. 그리고 답변하는 속도도 시원하다. 엄청나게 빠르다. 군더더기가 없다. 대신 모르는 개념도 있

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.24

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자폐장애교육_자폐성장애아의 의사소통 특징을 정리하고 교육현장에서의 의사소통 방법을 실제 사례를 통해 제시하시오.

다양하다.둘째, 자폐성 장애아는 구어 발달과 기능적 발달이다. 자폐 아동 중 1/3 이상이 구어 발달 결함이 있으며, 50% 정도는 기능적 의사소통에 어려움을 보이며, 대다수의 자폐 ... 를 이해하지 못하며, 대화에서 농담이나 비유를 이해하지 못하는 특징을 갖는다.넷째, 자폐성 장애아는 일방적인 대화를 한다. 자폐성 장애아의 대화는 상대방의 생각을 이해하지 못하 ... 고 자신만의 대화를 하기에 일방적인 대화가 이루어지고, 특정 주제를 반복해서 말하고, 의사소통의 단절로 문제에 대한 인식이 어려운 특징을 갖는다.요약하면, 자폐성 장애아 의사소통

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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한국어능력시험(TOPIK) 듣기 영역 기출문제 중 한 회차의 한 수준(초급, 중급, 고급)을 골라 문항 유형

할 수 있다. 첫째, 듣기 활동은 구어의 여러 가지 언어적인 특징들로부터 크고 작은 영향을 받는다. 듣기 활동의 주된 대상은 일상적인 대화에서 사용되는 구어(입말)이다. 입말 ... 에서 잠깐만 기다려 주세요.” 1번의 묻는 방식은 “대화를 듣고 알맞은 그림을 고르십시오.”라는 방식이고 이는 TOPIK 시험 중 가장 기본적인 문형이라고 말할 수 있다. 응시자 ... 는 대화의 내용을 듣고 보기에 주어진 그림을 살펴본 뒤 대화가 발생된 장소, 대화를 통하여 추론되는 사람의 동작을 이용하여 그를 단서로 삼아 연상되는 그림을 추론해 선택해야 한다. 이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04

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자폐 범주성 장애 아동의 의사소통 특징과 언어적 특징을 제시하고, 의사소통 지도방법에 대해 서술하시오

으며, 감정이 없는 단조로운 구어를 정확하게 사용하거나 조음하여 부자연스러운 구어를 만들어 내는데, 개인차가 크다.② 형태학적 특성객체, 개체, 사건을 나타내는 나의 용어 외 ... 을 사용하여 수행한다.⑤ 화용론적 특성자폐 범주형 장애 아동은 의사소통의 기본 규칙을 잘 이해하지 못하는 경향이 있고 대화에서 교류가 이루어지지 않는다. 상대방과 눈을 잘 마주치지 못하 ... 고 회피함으로써 눈을 마주치는 단서를 읽거나 표현하지 못한다. 자발적으로 대화를 시도하지 않으며 질문에 대해서만 소극적인 대화 태도를 보인다. 상대방의 입장이나 감정에 대한 인식

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02

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외국어 교수법의 전체 흐름과, 각 교수법의 특징에 대해 설명하시오

교수법을 반대하며 일상대화 중심으로 한 구어 사용 능력을 중시하며 학습자가 일상어를 대화 중심으로 사용하여 목표어로 사고하고 표현하는 것에 중심을 둔다. 그러므로 교사는 목표어 ... 되었고, 말하기나 듣기, 발음연습등의 구어적 의사소통 학습은 배재된다.2. 직접식 교수법직접식교수법은 19세기에 도입된 교수법으로 의사소통 능력을 기르는데 효과적이지 못한 문법번역식 ... 에 따라 도입된 교수법이다. 청각구두식 교수법은 모방과 암시, 반복학습을 통한 습관 형성을 통해 언어 능력이 발달된다고 보았고 짧은 대화문을 통한 문형교체 연습을 중심으로 이루어진다

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.01

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청각장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오

반면, 구어교육을 회의적인 입장에서 접근한 연구에서는 일반적으로 청각장애학생들은 청력손실이 있으므로 상대방과의 대화내용을 정확히 이해하기 힘들며, 일반학생과는 상이한 조음과 발성 ... . 청각장애아의 진단 및 평가3. 청각장애아의 특성4. 청각장애아의 교육적 접근 방법1) 청각장애학생의 언어교육방법(1) 구어교육(2) 수어교육2) 종합적 의사소통법3) 이중언어?이중 ... 을 전체 교과교육과정으로 확대하고, 세부적인 측면으로 접근하여 현장의 특수교사들의 전문역량증진을 위한 현실적인 대안과 청각장애학생들이 언어교육방법론을 선택할 수 있도록 수어, 구어

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.25

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완벽정리 A+성적보장] 영유아 음성언어 발달 과정에서 어휘발달과 문법발달에 대해 서술하고

에는 문법적인 오류도많이 줄어들며 구조에 맞춰 이야기하거나 대화 상대자의 입장을 고려하는 것이 가능해진다.대부분의 아동은 초등학교 입학 전 문법구조는 물론, 대화에서 사용되는 많은 어휘 ... , 그리고 화용 및 담화 면에서 지속적인 발전을거듭한다. 그러나 모국어의 기본은 취학 전에 거의 완성된다고 할 수 있다.인간의 언어는 구어적 기호를 사용하는가 혹은 도표적 기호를 사용 ... 하는가에 따라 구어와 문어로 나뉜다. 인간의 언어발달 과정을 보면 유아기의 기본적인 구어의 학습이 이루어지고 취학 후부터 형식적인 문자의 학습이 이루어진다. 그러나 구어나 문어

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.18

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(언어와생활) 교재 1장에서 설명한 통신 언어의 특징을 A4 2매 이내로 요약하고, 통신 언어의 특징을 보이는 자료를 직접 수집ㆍ조사

한다. 음성 대화, 화상 대화 역시 네트워크 환경 속에서 이루어지는 것이지만 가장 일반적인 온라인 대화방은 문자를 기본으로 하는 것을 말하고 있다. 대화방 언어는 구어적인 특성이 가장 잘 ... 부터 이미 나타나고 있던 현상이었다. 그런데도 통신 언어가 더 큰 특징을 보여주는 부분은 구어적인 형태와 비 규범성을 더 크게 가지고 있다는 점과 이러한 특성들이 강력한 전파력을 가지 ... 하는 환경에서는 일상생활에서 사용하는 대화의 양상과는 다르게 매우 복잡한 과정이 간섭되어있기 때문이다. 그러한 이유로 글자 수를 최대한 줄이고 부호를 사용하는 경우나 편의성을 강화

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.10

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4주 2차시에서 국내 한국어능력시험의 평가 기준에 대해 학습하였습니다. 국내 한국어능력시험의 과목 및 평가 기준 그리고 평가 항목에 대해 기술하시오 에 대한 과제입니다. 2023년 2학기 한국어교원 전체과목 A 또는 A+로 이수하였습니다. 한국어교원 과제 작성시 도움이 되길 바랍니다.

할 수 있다.친숙하고 구체적인 소재는 물론, 자신에게 친숙한 사회적 소재를 문단 단위로 표현하거나 이해할 수 있다.문어와 구어의 기본적인 특성을 구분해서 이해하고 사용할 수 있다.4급 ... 에게 친숙한 사회적 소재를 문단 단위로 표현하거나 이해할 수 있다.문어와 구어의 기본적인 특성을 구분해서 이해하고 사용할 수 있다.5급전문 분야에서의 연구나 업무 수행에 필요한 언어 ... 기능을 어느 정도 수행할 수 있으며 정치, 경제, 사회, 문화 전반에 걸쳐 친숙하지 않은 소재에 관해서도 이해하고 사용할 수 있다.공식적 · 비공식적 맥락과 구어적 · 문어적 맥락

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.16

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(과제점수 100점) 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류하시오

되어 있다.구 분내 용비고① 도입주제 관련 사진, 도입 질문학습동기 유발, 배경지식 활성화② 대화 1예시 대화, 어휘, 문법, 연습언어지식 학습③ 대화 2예시 대화, 어휘, 문법 ... 에서 더욱 자연스럽게 언어를 사용할 수 있다고 보고 있는데, ④에서는 듣고 말하기의 구어 사용을, ⑤에서는 읽고 쓰기의 문어 활동을 각 통합적으로 구성하여 언어의 상호작용과 의사소통 ... 언어 기술말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 활동 통합 교재언어 내용어휘, 문법, 발음과 대화가 포함된 통합 교재교수-학습 목적일상생활에서의 의사소통을 위한 일반목적 교재학습자 변인연령

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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15.0 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

한 속도로 맞추어 발화해 주는 것도 중요하다.(4) 화자마다 다른 구어 발음으로 인한 혼동교육에서 사용되는 시청각 자료는 화자가 일정하고 발음도 명확한 경우가 많아 자료에 익숙해지 ... 다 보면 일상생활에서는 당황하는 경우가 많다. 실제로 일상생활에서 한국인이 서로 대화를 할 때에도 발음에 따라 의사소통이 어려워지는 경우가 빈번히 일어나곤 한다. 이러한 어려움 ... -교통수단, 눈-날씨 / 눈-신체 부위(6) 익숙하지 않은 문형개인 간의 대화의 경우 완벽한 문장으로 구성되어 있지 않고 단어, 절, 구만으로 의사소통을 하는 경우가 많고 언어

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2022.12.06

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외국어로서의 한국어표현교육론 ) 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

한문이였고 문자언어가 한문화 되어있었기 때문에 구어체, 즉 입말과는 다른 양식으로 보여졌다. 이를 이중언어생활이라고 표현하는데, 이러한 한문어를 바꾸고 통일된 체계로 가고자 점차 ... 한문화는 멀어지고 구어체를 사용하여서 여러 작품들이 나오고 대중들이 쓰기 시작하고 나서 언문 일치가 비로소 이루어진 것이다.이후 우리가 글말이라고 하는 문어체는 결국 격식을 차려야 ... 한다면, 입말은 음성을 바탕으로 하는 언어이기 때문에 청각적인 언어라고 볼 수 있다. 이를 통해서 입 구와 같은 한자를 써서 구어체라고 하기도 하고, 음성 언어라고 바꾸어서 표현하기

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.05

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외국인에게 한국어 듣기를 어렵게 하는 요소

기를 어렵게 하는 일반적인 요소1) 음운 변화2) 억양의 차이3) 발화 속도4) 구어 발음5) 동음이의어6) 문형의 차이7) 듣기 방법의 차이8) 배경지식의 부족9) 어휘의 다양성4 ... , 문화와 배경지식의 차이로부터 오는 이해 부족이다.3. 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소외국인이 한국어 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는음운 변화,억양의 차이,발화 속도,구어 ... 까지 빠르면 외국인이 의미를 이해하기 어려워진다.넷째 화자마다 다른 구어 발음이다. 사람마다 음색과 발음 습관이 다르기 때문에 외국인이 듣고 이해하기 어려운 요소 중 하나이다. 특히

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.10 | 수정일 2023.10.16

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한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이

이나 한국어 문화의 차이로 인하여 한국어를 오래 공부했다는 학습자들조차 어색한 표현을 할 때가 많다. 물론 이러한 어색한 외국인의 대화를 듣더라도 이해할 수 있지만, 말하기의 목적이 의사 ... 하게 된다.2) 청화식 교수법청화식 교수법은 학습자가 모국어를 배우는 과정이 구어학습에서 시작한다는 점에서 착안하여 발전한 외국어 교수방법으로 구어를 듣고 말하는 것부터 집약 ... 적으로 가르치고 문자를 읽고 쓰는 것을 가르치는 단계로 진행된다. 가르칠 내용을 대화형태로 제시하며 모방, 구문암기, 반복을 통한 습관형성을 유도한다. 학생에게 모국어를 어용하되 가능

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.23

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