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"교수요목시대의 특징" 검색결과 261-280 / 870건

  • 리포트 아시아연합의바람직한 발전적방향
    제)와 대학예과(2년제)가 대학이 되었다. 교육과정의 변화는 광복 이후 미군정청 학무국에서 교수요목을 제정하여 교과서를 편찬하여 쓰던 교수요목시대, 정부수립과 한국전쟁이 끝난 후 미국 ... 적 경험과 정서가 달랐던 사람들이 만나면서 서로 의미있는 해결 과정이라고 생각하기 때문이다.란 책이 있다. 이 책은 한, 중, 일 삼국의 시민단체, 역사학자, 역사교수 들이 수많은 만남 ... 실시된 6차 교육과정 개정, 21세계 정보화 시대에 맞는 창의적 한국인을 육성하기 위해 실시된 7차 교육과정이 있었다.일본의 교육제도는 소학교 6년-중학교 3년-고등학교 3년-대학
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.01.22
  • 체육사철학 ) 현대시대의 체육사
    정권초반인 1961 년 때이다 . ㄴ , 신체육 개념이란 미군정기와 교수요목 시대의 체육의 특징이며 새로운 체육이념을 설정하기 위하여 노력한 시기이다 . ㄷ , 스포츠 과학 ... ) 의 체육과 스포츠 문화현대 체육의 발달과정 (1) 미군정기와 교수요복 시대의 체육 - 체육 교과목 명칭 : 체육 · 보건 - 체육의 목적 : 신체를 단련 , 정신연마로 강건불요 ... 한국의 체육과 스포츠목차부족국가 및 고대의 체육과 스포츠문화신석기 시대의 활 , 창 , 도끼 등이 발견되는 것으로 보아 생존활동과 연관된 궁술 사상이 있었을 것으로 유추
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 56페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.11.18
  • 직업진로설계6]교육과정,running,course,race,curriculum,program,수업,BBCA,NBCA,산학협동,교육과정계획,개발,목적,테일러,전통적,직무분석,이무근
    을 의미하게 되었음● 교육과정의 어원적 의미는 ‘처방된 학습 내용(prescribed content for study)’, 즉 교수 요목(course of study)으로 이해할 수 ... 교육부에서 고시하고 있는 교육과정 내용과 부합하지 않는다는 문제. 즉, 교수 학습이나 평가방법 등?교육부의 교육과정 구성내용에 대한 설명이 어려움.5) Curriculum VS ... take place?● how should instruction be designed to teach it?2. 직업 교육과정에서의 특징1) 학교에서의 학업성취와 산업현장에서의 직무
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    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.11
  • 과학과(과학교육, 과학수업)성격, 과학과(과학교육, 과학수업)목표, 과학과(과학교육, 과학수업)지도방법, 초등학교 3학년 과학과교육, 초등학교 5학년 과학과교육, 초등학교 6학년 과학과교육, 중학교 과학과교육
    석12. 촛불관찰Ⅷ. 중학교 과학과교육1. 교수 요목 시대(1945 ~ 1954)1) 기간2) 교과 분류2. 제 1차 교육 과정기(1954 ~ 1963)1) 기간2) 목표3) 내용 ... 와 특징로 교과명, 학년 총 이수 시간 수 및 내용만을 나열한 간결한 교육과정이 공포.교수 요목의 제정 당시에는 중학교가 6년제였기 때문에 그 중 학습 3개년에 가르칠 내용의 ‘초급 중 ... 학교 일반 과학 교수 요목’이라고 되어 있으며 약 600여 시간에 가르칠 내용의 요목만 나열되어 있을 뿐 현행, 교육과정과 같이 과학과의 목표나 지도 및 평가상의 유의점은 찾아볼
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    | 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.09.01
  • 학생중심교육과정(학습자중심교육과정) 개념, 학생중심교육과정(학습자중심교육과정) 여건, 학생중심교육과정(학습자중심교육과정) 영어교육,과학교육,미술교육, 학생중심교육과정(학습자중심교육과정) 개선방안
    교수요목”(eclectic syllabuses)이 등장하게 된 것이다. 중학교의 영어학습이 진행되면서, 초등학교의 “기능 중심의 교수요목”만으로는 영어를 지도하기 어렵게 되 ... 고, 초등학교 영어학습에서 소홀히 다루어졌던 문자언어의 비중과 “구조 중심의 교수요목”의 비중도 점차 높아지게 될 것이기 때문이다. 교사의 입장에서 보면, 절충적 교수요목의 설정은 두 ... 교자지도와 관련된 항목이나 내용은 종합적 교수요목의 단면을 보여준다. 그러나 이상적인 교육과정을 지향하기 위해서는 종합적 접근과 분석적 접근의 통합이 요구되는 것은 물론이다.넷째
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    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26
  • 교육과정의 개정(해방 후 교육과정 ~ 제6차 교육과정)
    군정청 학무국에서는 1945년 ‘ 교수요목과 시간배당령 ’ 을 제정 및 공포 하였다. 그리고 교과목 편제와 시간배당표 발표, 교수요목 제정위원회 조직하여 교수요목 제정, 교과서 편찬 ... 을 하였다. 1948년 우리나라 정부수립후 교육법 제정 되었고, 1949년 교육법 공포되었으며, 홍익인간을 교육의 이념으로 정하고 일반 교육목표를 설정하였다. 교수요목은 기초 능력 ... 배양에 주력하였고, 교과는 분과주의 채택하였으며 애국애족 교육을 강조 하였다. 그리고 수신과, 일본사, 일본어교과 폐지 등 일제 잔재를 제거하였다.그러나 당시의 교수요목은 시간
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.14
  • 국어과 교육 과정의 변천
    국어과 교육 과정의 변천국어교육과 이현가. 교수 요목 시대의 국어과 교육해방 직수, 아직 정부도 수립되기 전 혼란스러웠던 이 시기에도 교육은 있었다. 이 시기에는 국가를 이끌 ... 을 보인다. 우선, 여기서는 제 1 차부터 제 6 차에 이르기까지의 국어과 교육 과정 전체의 모습을 살펴보자. 다음의 표는 교수 요목 시대 이래 지금까지의 국어과 교육 과정의 변천 ... 어 갔던 당시의 미군정청에서 ‘교수 요목’이라는 이름으로 초?중?고등 학교 교육의 기본을 제시하였으며, 이 속에 중학교 국어과에 대한 요목도 매우 간단히 제시하였다. 여기에서는 당시
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.14
  • 영어교수법3공통)영어교수법 교재8장에 나와있는 통합적교수법 한가지를 선택:학습자 중심법: 특징정리0
    영어교수법3공통)영어교수법 교재8장에 나와있는 통합적교수법 한가지를 선택:학습자 중심법: 특징정리0영어영문학과영어교수법3공통영어교수법 교재 8장에 나와 있는 통합적 교수법 중 ... 에서 한 가지를 선택하여 특징을 정리하시오.Ⅰ. 서 론영어교육은 요즘 세계화, 국제화 시대를 맞이하여 최대의 호황기를 구가하고 있어 전국적으로 영어교육이 열풍을 일고 있다. 따라서 ... 해서도 의사 소통 능력 위주의 영어 교수-학습 방법이 그 어는 때보다 절실히 요청되고 있다. 이런 시대적 요구에 부응하여 1980년대부터는 의사 소통 능력의 개발에 역점을 두
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    | 리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.03.30
  • 사회과의 교육과정
    을 수습하기 위한 국민통합이 절실? 민족교육 계승과 도덕 교육의 중시, 미국교육사절단의 영향과 경험중심 교육과정 이론 도입, 사회생활과 교수요목의 한계점 극복(2) 사회(생활 ... 로 다양한 학습방법과 교수?학습 자료의 활용을 강조3. 2009 개정 교육과정* 학년군☞ 학생들의 발달 단계를 반영하고 시기별 교육중점을 강조하기 위해 학생들의 발달적 특징이 유사한 다. ... )과의 편제상 특징초등 사회(생활)과의 편제? 광역교과적 형태의 변화- 1-3학년에 통합적으로 편성되었던 ‘자연관찰’→자연과- 5-6학년에 편성되었던 ‘직업보충교재’→실과- 사회현상
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.10.27
  • 역사교육의 내용조직 원리와 유형
    동안 교수요목 조직문제? 역사교육의 주된 연구대상 X / why? 역사과목은 관련된 역사적 사실을 시대순으로 포괄적으로 다루어야 한다는 인식?다만 국가교육과정의 개발과정에서 교육 ... 의 영국4학년? 이에 영향 받은 영국의 시대중심 교수요목? 주로 정치적 변화를 중심으로 시대 선택(역사의 흐름을 바꾼 정치적 사건들)? 국민문학이나 르네상스와 같이 사회에 큰 영향 ... 미친 문화적 현상들도 선택(당시 사람들 생활에 결정적 영향)■ 시대중심 교수요목 조직시 고려해야 할 2가지 문제? 시대중심법이 중등학교 단계까지 학생들이 역사의 모든 측면이나 사회
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.15
  • 교수요목기~4차교육과정 정리
    나 지도시 유의사항 등에 관한 언급도 없었다. 특히, 내용 수준이 학생들의 지적 능력에 비해 너무 높다는 평이 있었다.각 교과별 교수요목에 나타난 특징은 다음과 같다.첫째, 교육과정 ... 시간 수는 주당 평균 수업시간 수를 나타낸다.그러나 당시의 교수요목은 충분한 시간을 두고 제정하지 못하였기 때문에 각 교과별로 가르칠 주제를 열거하는 정도에 불과하였고, 교수목표 ... 와 교수요목 제정심의회가 위촉되어활동하던 시기-교과과정 연구 위원회-1954년 교과의 설정 및 시간배당 결정-교수요목 제정심의회- 각급학교의 교과과정을 심의 하여 1995년에 공포
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.29
  • 교육과정 유형과 체육과교육과정
    다.● 명확한 교수요목은 객관적 평가 기준에 ㄸㆍ라 손쉽게 학습결과 평가가 가능하다.● 교육과정 개편 작업들에서 경제적 능률적인 운영이 가능하다.● 초임교사도 쉽게 운영할 수 있 ... 의 특징(3) 교과 중심 교육과정의 조직방법(4) 교과의 통합적 운영(5) 교과의 통합적 운영의 의의(6) 교과중심 교육과정의 장점 및 단점.2. 학문중심의 교육과정(1)학문중심 교육 ... 과정의 기본 입장(3)경험중심 교육과정의 특징(4)경험중심 교육과정의 장점 및 단점---------------------------------- 듀이의 경험론4. 나선형 교육과정(1
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    | 리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.21
  • 수학교육학신론(문음사) 제2부 요약정리 + 느낀점 및 질문
    가 없었다. 따라서 이 교수요목은 중간에 부분적으로 수정되기는 하였으나, 미군정 시대를 거쳐 1955년 제1차 교육과정이 제정될 때까지 10년간 사용되었다.2. 제1차 수학과 교육 ... 제2부 수학과 교육과정제1장 우리나라 수학과 교육과정제1절 교수요목기~제6차 수학과 교육과정기1. 교수요목기가. 개정의 배경과 기본 방향-1946년에 제정된 교수요목은 포괄적인 ... 등에 적합한 학습의 기회를 제공하는수학교육? 다양한 교수학습방법과 평가방법이 이용되는 수학교육나.제6차 교육과정의 특징-문제해결력의 강조, 수학 내용의 정선과 학습 능력의 강화
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.28
  • 일반사회과 교육변천과정
    목 차Ⅰ. 서론1Ⅱ. 일반사회과의 개념 및 특징11. 일반사회과의 개념12. 일반사회과의 특징1Ⅲ. 일반사회과 교육과정의 변천과정 및 내용21. 교수요목시기22. 제1차 교육과정 ... 에 관한했다. 이러한 상황에서 교구요목 제정위원회가 조직하여 교수요목을 제정하는 한편 교과서를 편찬하였다. 당시 교수요목의 현황이 교육부 교육과정에 해당한다. 이 교수요목은 어디 ... 까지나 교과중심 교육과정의 성격을 띠고 있다. 이 때 제정된 교수요목의 특색은 다음과 같다.① 교과의 지도내용을 상세히 표시하고, 기초능력을 배양하는데 주력하였다.② 교과는 분과주의 채택
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.25
  • 통합프로그램
    와 능력을 지닌 학생들이 함께 교육받는 프로그램으로서 그 특징은 장애아동과 비장애아동이 사회적 활동이나 교수 활동에서 의미 있는 상호작용을 하는 것이다.2)우리나라 통합과정의 변천총 7 ... 차례 개정된 우리나라의 교육과정 중 우리나라 초등학교에서 통합교육과정이 계발,적용된 것은 제4차 교육과정부터입니다.가) 교수 요목기 부터 3차교육과정까지의 통합교과우리나라에서 본격 ... 하면서 교육에 적용되었다. 1946년 미군정하에 고시된 「교수요목」은 전통적인 교과목 중심으로 구성되어 있었지만, ‘사회생활과’라는 교과목의 성격을 보면 자연관찰의 내용 및 실과의 내용
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.20
  • 교육과정 변천사
    를 취했던 군정청 학무국에서는 ‘교수요목 제정위원회’를 조직하여 교수요목을 제정하는 한편, 교과서를 제작하는 일에 착수하였다.(2) 특징① 교과의 지도내용을 상세히 표시하고, 기초 ... 처럼 보이950년 6월 2일 부령 제9호로 ‘교수요목 제정 심의회 규정’을 신설하였으나, 6 ? 25전쟁의 반발로 위원회 활동이 중단되었다가 제7차 후 문교부령 제 16호로 ‘교과 과정 ... -1135① 중학: 남자 중학교, 교녀(고등 여학교): 여자 중학교② 당시는 중등학교 편제가 4년제였으나, 1947년 4월에 6년제로 개편됨에 따라 교과 편제가 바뀜.2. 교수요목
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.07
  • 우리나라 교육과정의 역사적 변천
    되었으며 교육과정이 아닌「교과과정」이라는 이름으로 되어있었음-1952년 내한한 미국 교육사절단의 영향으로 제1차 교육과정에는 교육과정을 종래의 교수 내용의 나열을 의미하는 교수요목 ... ②법적으로는 처음으로 ‘교육과정’ 이라는 용어를 사용하였으나 여전히 교육과정의 의미를 ‘가르칠 내용의 열거’ 라는 교수요목의 의미로 간주(시간배당 기준령과 교과과정이 별도로 결정, 공포 ... 된 점에서 알 수 있음)③교수 요목기에 완성하지 못했던 각과 교수요목 작업을 마무리 하는 정도2. 제2차 교육과정(1)개요-시기 : 1963.2.5~1973.2-「교육과정 시간 배당
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.18
  • 우리나라 교육과정 변천사
    나왔다는 사실에 비추어 어떤 의미에서 그 시기는 교육과정 면에 있어서 모색기라고도 할 수 있다. 미 군정당국의 교수요목특징은 다음과 같습니다.① 당시 미국의 경험교육 사조 ... 한 교과 편제와 시간배당은 얼마 지나지 않아 수정ㆍ시달되었습니다.수업 시수는 1주일에 32~34시간 정도였고, 국어, 수학, 영어 등 도구 교과에 치중하였습니다.2. 교수 요목기1945 ... 년 9월 24일에 국민학교를 그리고 10월 1일에 중학교 문을 열게 되자 미 군정청 학무국에서는 교수요목 제정위원회를 조직하여 국민학교와 중학교의 ‘교과목 편제와 시간배당표
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.15
  • 보육과정 요점정리
    의 필요사항은 목표설정, 내용선정, 내용조직, 평가의 체계로 이루어진다.▣교수요목으로서의 보육과정은 문서화된 보육과정으로 영유아에게 가르칠 보육목표와 내용, 순서를 일련의 문서 ... 로 작성한 교수요목을 보육과정이라고 보는 입장이다.▣보육의 필요성을 낳은 사회적 변화에는 핵가족화와 확대가족 감소,이혼율의 증가, 출산율 감소와 고령화 사회이다.▣인간발달에 있어서 영 ... 는 1991년이다.▣개정된 영유아보육법의 주요내용을 기초로 한 보육정책의 방향과 특징은 첫째, 보육의 보편주의 이념을 강조, 둘째, 아동 권리의 기본원칙을 명시, 셋째, 보육의 공공
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,400원 | 등록일 2012.04.26 | 수정일 2022.05.12
  • 홍익인간관점에서 반공교육 위주의 남한의 교육과정 비판
    았다. 그리고 학생들의 지적 능력에 비해 내용의 수준이 너무 높다는 평이 있다. 이때의 교육과정은 각 급 학교의 교과편제와 시간배당이 함께 작성된 교수요목을 말하며, 현재와 같은 교육 ... 시기’라고 부른다.제1차 교육과정은 6?25사변으로 인해 혼란스런 상황 속에서 공포된 것으로 당시의 시대적 상황을 많이 반영하고 있다. 교수요목기로 유입되기 시작한 미국의 아동 ... 중심 교육 사조는 6?25전쟁 동안 교육과정에 대한 연구에 영향을 주었다. 미국 교육과정 이론의 영향으로 제1차 교육과정에는 교육과정을 종래의 교수 내용의 나열을 의미하는 교수요목
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.25
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