"학생 행위주체성"의 검색결과 입니다.

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자원봉사론 인간과교육 예방법 고백록 요약 교육행정 주입식 교육관 정리해 오기 교육사회학 자원봉사활동 교권침해사례

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"학생 행위주체성" 검색결과 2,721-2,740 / 15,229건

놀이의 개념과 특성을 통해 놀이의 본질을 이해하고 놀이의 중요성 및 교육적 가치에 대해 논하시오

에 대해 논하시오1. 신체 및 운동 능력의 발달을 촉진2. 지적 능력 발달3. 사회성 발달4. 정서적 안정5. 자발성, 주체성 육성* 참고문헌놀이의 개념과 특성을 통해 놀이의 본질 ... 가 있는 활동으로 보았으며, 어떤 학자들은 놀이를 장래의 생활에 필요한 경험을 쌓는 소위 앞으로의 생활을 준비하는 행위로 간주하기도 하고, 현실 세계에서 충족할 수 없는 욕구를 보상 ... 문자 교육이 초등학생 때의 국어 성적에 얼마나 영향을 미치는가에 대해 검토했다. 이 연구는 문장 이해력, 말하기, 쓰기, 읽기 등 다방면으로 국어 실력을 테스트했는데, 그 결과 유치

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.05.17

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청소년지도의 리더십과 문제점

를 책임질 내일의 주인공들이다. 그러므로 청소년들이 건전하게 성장한다는 것은 매우 중요한 과제이다.청소년은 여러 가지 가능성을 가진 주체들로서 그들은 자신의 일생에 중요한 영향 ... 도록 최선을 다해 도와야 한다. 그러기 위해 청소년은 그들의 주체적인 학습과정에서 성인에 의한 이해·조언·상담·격려·훈련·규율 등과 같은 지도를 받는 것이 필요하며 바람직한 일이라고 할 ... 여 의사소통 과정을 통해서 개인 간의 영향력을 행사하려는 행위(Fleishman, 1973)’, ‘집단이 목표를 달성하거나 목표 달성을 지향하도록 하기 위하여 의사소통의 과정을 통해서

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.07.19

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(교육행정및경영) 여러 학자들이 제안한 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소를 찾아보면3

이 아니라 국가 주도, 국가의 운영 주체들이 다루는 영역이라는 뜻을 내포하고 있기 때문에 우리가 일반적으로 받아들이는 데 약간의 거부감이 존재 할 수도 있다. 교육 행정학의 시작 ... 이 유일하게 학생들에게 바른 교육을 할 수 있으며, 교육자들을 관리하는 기능 역시 또한 적용 될 수 있다고 생각하였다. 1910년대에 벌어진 일련의 활동들은 그런 이유에서 과학적 관리 ... 함이 없이 충분하였다. 하지만 교육이라는 것은 바로 인간을 가르치는 행위이기 때문에 한계점은 명확해 보였다. 비근한 예를 들자면, 교사가 아이들에게 올바른 화학 실험 방법을 가르치기

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.02 | 수정일 2019.10.04

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제2장 경쟁하는 이론들-해석적이론

어 스스로 학습하도록 해주는 것(학생들의 학습의지 신뢰)->but 한국의 주된 역할 : 학력신장, 생활기강확립: 입시 위주에 초점을 맞추게됨: 교실수업 상황에 있어 학생들도 적극적 행위자 ... 제 2장 경쟁하는 이론들3. 해석적이론-해석적패러다임: 학교는 복잡한 사회체계, 미시적 측면에서 교사, 학생, 학교행정가들의 행동을 이해-> 교육의 내적 과정분석·교육체계의 내 ... 부현상을 설명하기 위한 미시적접근:인간의 행위나 상호작용은 공유된 일정한 법칙에 지배되지 않는다·인간의 상호작용에서 이루어지는 해석과 의미부여에 관심·인간은 자유의지를 중요시·상호

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.28

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청소년프로그램 개발 패러다임 중 실증주의 패러다임, 구성주의 패러다임, 비판주의 패러다임에 대해 설명

할 수 있다. 이러한 견해에서 볼 때 학교교육에서의 교사 및 학생의 관계와 같이 청소년지도사 및 청소년이 가르치고 배우며 익히는 교수 학습행위로 관계가 형성되고 있음을 전제하고 있 ... 한 목표를 성취하기 위한 수단으로 인식한다.또한 상호과정의 관점에 있어 비판주의도 실증주의와 달리 청소년의 반성, 즉 부정적인 생각과 이를 해결하려는 행위의 상호과정을 통해 개발형태 ... 다.2. 구성주의 패러다임1) 정의구성주의 패러다임이란 실제적이고 해석적인 패러다임이고 의미창조해가는 주체적 존재와 실존적 존재에 대해 인간을 간주함에 따라 청소년지도의 과정에 대해

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

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신생아인지발달_ SEX

) 부모들은 딸아이가 춤추고 여자처럼 옷을 입고 부모를 따라 다니거나 남자 아이가 블록놀이 하는 것을 장려한다 . (2) 부모의 칭찬을 받으면 그 행위를 더 반복하려고 하는 경향 ... (3) 부모가 생각하기에 성정체성에 적합하지 않다고 생각하는 행위를 아이가 할 때에는 그런 행위를 칭찬하지 않거나 무시 혹은 야단친다 .3_ 성역할에 대한 인식과 규칙은 어떻게 발달 ... 들이 자신의 성 정체성을 확립하는데 있어 이러한 특징을 주체적으로 습득하려고 한다고 주장한다 .3_ 성역할에 대한 인식과 규칙은 어떻게 발달하는가 ? 3) 아이들에게 어떤 장난감을 주

리포트 | 44페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.06 | 수정일 2020.09.05

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“청소년계에서 주장하는 선거권⋅피선거권 연령의 18세로의 하향화 주장” 에 대한 의견을 제시하시오.

) 반대 입장선거권 연령을 만 18세로 하향화하는 것은 교육적 부작용을 무시한 당리당략에 의한 정치적 행위로서 학생으로서 부족한 정보력을 바탕으로 투표하게 되거나, 정치적 정체성 부재 ... 라, 정치권과 같은 시기에 전국 시?도교육감협의회도 선거권 연령을 18세로 확대하는 법 개정을 촉구하자 국내 최대 교원단체인 한국교원단체총연합회가“교육적 부작용을 무시한 정치적 행위 ... 18세는 학생이므로 스스로의 판단보다는 교사나 부모에 의존한 판단의 위험성이 있어 선진국 추세를 무조건 따라가는 것은 바람직하지 않으며, 우리나라 실정에 맞게 도입하는 것

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.23 | 수정일 2022.12.18

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청소년프로그램 개발 패러다임 중 실증주의 패러다임

으로 한다. 그러므로 학생들은 이 교육을 받았다면, 교육자 및 청소년지도자의 의도대로 긍정적인 변화가 반드시 있어야 한다는 강박적인 인식이 있다. 이때의 변화를 촉진할 수 있는 매개 ... 보다는 능동적인 존재이며, 실존적인 인간으로 간주한다는 것이 특성이다. 즉, 어떠한 행위나 의사소통, 상호작용을 통해 의미를 창조할 수 있는 존재로 바라보는 것이다. 구성주 ... 다른 청소년들과의 상호작용을 경험하게 된다. 실증주의적 패러다임의 주체가 교사 및 청소년지도사였다면, 이 패러다임에서는 청소년이 주인공이 되는 것이다.구성주의 패러다임의 가장 큰

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.20

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학생 체벌에 관한 자신의 견해를 논술하시오

을 할 수 없도록 제정하고 있다. 학생 인권 조례에서는 교사의 체벌 행위를 일체 금지하고 있는데 이를 ‘안전의 권리’에 포함하여 나타내었다.아이들은 학교 내에서 관리자인 교사 ... 을 받는 아이에게도 정신적 고통까지 발생되는 매우 신중해야 하는 교육적 행위라고 생각한다. 최근, 학생인권조례가 제정되어 4개 지역의 학생들로 하여금 체벌금지, 두발 자유화 등 ... 이 현실이다. 학생들과 교사가 함께 일구어 나가야 하는 교육현장은 이미 무너졌다. 오와 열을 맞추기 보다 개성을 강조하고 아이들의 주체적인 교육 환경은 필요하지만, 교사에 대한 예의

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.30

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[교대 교육과정 수업] 제 3장 브루너 교육과정 모형

→ 주로 인간 행위자, 즉 인간의 행위를 특징짓는 의도적인 것을 다룸 따라서 내러티브 사고양식은 주체가 사태를 이해하고 해석하여 재구성하는 방식으로 파악함 따라서 내러티브 사고 ... 들을 검증함→ 학생들은 자신의 감정과 의미를 구성하기보다는 우리의 바깥 세계에 존재하는 실체를 알아 가는 데 보다 큰 관심을 두게 됨- 내러티브 사고양식의 특징① 독자의 관점에 따라 ... 를 통해 학생들은 의미를 재창조하며 상상력도 개발하게 됨3-4. 내러티브- 내러티브: 이야기 혹은 일반적으로 이야기를 구성하는 데 필요한 구조나 지식- 사람들은 화자의 주관적 해석

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.09

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교육철학 및 교육사 A형 아동중심 교육과 이것이 유아교육에서 의미하는 것이 무엇인지 구체적으로 논의하시오.

와의 상호작용을 통하여 스스로 지식을 구성해간다는 존재이기에 학습자의 능동성과 주체성이 존중된다. 유아교육은 아동 중심 사상이 교육의 근간이 되고 있다.교육에 대하여 논할 때 교육 ... 에 대한 기본적인 관점의 기준을 내용과 목적 그리고 교육 주체에 따라 구분하면 학습자의 경험과 지식의 강조 여부에 따라 교육내용을 구분하고 학습자의 자발적 성장의 제시와 교사에 의한 ... 을 중요시하는 교육이다.또한 학습자의 능동성과 자발성에 의해 주체적으로 학습되는 것을 강조하고 학습자의 흥미 유발을 중시하였다(김경화, 2002). 이처럼 아동 중심의 교육적 관심

방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.05.11

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(성인학습및상담론) 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 성인의 자기주도적 학습과의 관련성

가 이루어진다. 또한 행위의 강도 또는 빈도 역시 달라지는데 적절하게 학생들에게 어떤 보상과 처벌 등을 사용하는지 여부에 따라서 그 결과가 달라질 수 있다.마지막으로 반응의 일반 ... 화가 있는데 먼저 특정한 행위를 반복하도록 강화를 하고 그에 대한 보상이 주어졌을 때에 강화된 행동과 비슷한 행위를 시도하는 것을 의미한다. 예를 들어서 어떤 학생에게 칠판을 닦 ... 을 때에 칭찬을 해 줌으로써 그 행위를 강화했을 때에 그 학생이 지시하지 않더라도 창문을 닦는 것이 반응의 일반화에 해당한다.(2) 스키너 프로그램스키너의 조작적 조건화와 관련해서

방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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외국어로서 한국어교재론 ) 교재란 무엇인가에 대한 여러가지정의를 제시하고종합한 후 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성 제시

을 하길 원하는 이들 역시 많아지는 추세이다. 한국으로 넘어와 결혼을 한 이들, 직업 상 한국어를 필요로 하는 이들, 외국인 유학생이나 전공으로 배우는 학생들 뿐 아니라 외국 ... 에서 교재의 개념은 교재의 사용대상이 학생이 되며, 교사가 의도적이고 계획적으로 학습자의 성장과 발달을 유도하기 위해 사용하는 교수 자료라 할 수 있다. 반대로 학습자의 관점에서 교재 ... 는 스스로가 배우는 주체가 되어 학습 과정에 필요한 학습 자료의 개념이라 할 수 있다.넓은 의미로 봤을 때 교재는 교수와 학습 과정에 사용 되는 모든 종류의 유형, 무형의 입력 자료

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2019.11.19

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4차 산업시대의 미래교육환경 변화에 대하여 설명

, 민주주의 등이 우선과제가 되어야 한다.넷째, 모든 사람을 위한 수월성 교육의 증대학생 모두가 세상에 하나 뿐인 자율적인 주체로서 최고의 교육을 받을 권리를 실제로 향유하고 자신 ... 은 학습하는 방법을 배우는 것이다. 이 배움을 위에서 학습자에게 필요한 능력들은 주체적이고 비판적인 사고능력과 태도, 창의적인 사고, 자기효능감 등이다.셋째, 지속가능발전 교육의 필요 ... 어지려면 교사의 지도하에 교사와 학생 모두가 참여자로서 협력과 상호작용을 활발하게 이루는 것이 필수적이다. 현대 교육이론들은 교실에서 집단지성이 만들어내는 조건과 방법에 대해 주목

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.06 | 수정일 2023.02.21

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[시험자료] 중등 역사2 Ⅲ. 대한민국의 발전 중간 기말 문제은행 75문항

역사2. Ⅲ. 대한민국의 발전1. 8.15 광복 ~ 6.25 전쟁1. 광복 직후 한반도의 상황을 잘못 설명한 학생은?① 지우 : 이승만, 김구 등 독립운동가들이 귀국 ... 를 처단해야 한다는 여론이 높았다. 이에 제헌 국회에서는 1948년 반민족 행위자를 처벌하기 위한 ( ㉠ )을/를 제정하였고, 이에 따라 반민 특위가 설치되었다.17. ㉠에 들어갈 법 ... .⑤ 학생, 시민 등 다양한 계층이 함께 독재 정권을 물리친 최초의 민주주의 혁명입니다.5. 장면 내각의 활동으로 옳은 것을 에서 고른 것은?[보기]ㄱ. 한?일 협정 체결ㄴ. 다양

시험자료 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.16

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생활속의 계약과 협상 최신족보, 용어사전 완벽정리

다.2) 표시행위는 표시의사를 매게로 하여 일정한 행위가 되어 외부에 나타나는 것이다.3) 의사표시의 3단계 중 가장 중요한 것은 표시의사이다.4) 효과의사는 개인이 어떤 동기 ... 과정을 통해 일정한 권리 의무를 발생하거나 변경하는 법률행위이다.2) 채권계약은 예정행위 협의일 뿐 실제 이행 여부는 별개 문제이기 때문에 분쟁해결 조항이 필요하다.3) 법 ... 으로 강제할 수 없는 당사자 간의 약속(promise)이며, 장래에 어떤 행위를 하거나 하지 않겠다고 하는 의사표시이다.4) 채권계약은 보통 채권행위가 있고 그 이행으로서 물권행위가 발생

시험자료 | 19페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.01.16 | 수정일 2021.09.04

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2019학년도 부산교대 정시 면접준비 자료, 7p

보육시설 활용. 긍정/부정/자신의 견해 [2017.12 유시민청원]C. 학생부 기재 항목 10개에서 7~8개 줄이는 방안. 긍정/부정/자신의 견해(획일화된 형태의 교육이라는 비판) ... 학년도 정시A. 수행평가만의 평가. 긍정/부정/자신의 견해B. 소규모 통폐합. 긍정/부정/자신의 견해C. 학생 2일 이상 무단 결석 시 교사 가정방문. 긍정/부정/자신의 견해 ... 들의 통찰력을 길러주고 사회적 존재로서의 협동심, 소통, 공감능력을 기를 수 있게 함.? 학생들이 끊임없이 다양한 생각을 하도록 촉진제 역할을 할 수 있는 선생님.? 아이들과 함께

자기소개서 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.26

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저항이론에 대해서

적 입장에 반박하면서 등장하게된 이론이다. 저항이론에 의하면 학생들은 학교에서 지배계층의 이데올로기가 주입되고 있다는 사실을 인지하고 있으며 이러한 현실세계에 대해 강한 거부감을 표현 ... 하고 있다는 사실을 강조하고 있다. 즉, 학교의 상대적 자율성과 아동의 능동성에 주목하는 저항이론은 노동자 계급의 행위인 '비행행동'을 단순히 비행으로 치부하기보다는 이들의 행동 ... 을 적극적이고 주체적인 저항의 몸짓으로 바라본다는 점에서 기존의 갈등주의 이론과 상이한 차이를 지니고 있다. 이러한 저항이론은 영국의 윌리스(Willis)에 의해 제시되고 이후 지루

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.01

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방통대, 교육사회학(공통) 다음에 제시한 도서를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오.

의 의식을 표현하기 때문이다. 교사들과 학생들은 양자가 모두 주체들이다. 현실을 벗기고 그럼으로써 그것을 비판적으로 알게 되는 임무에서 뿐만 아니라 그 지식을 재창조하는 임무를 갖 ... 한 교사이고 그릇에 가득 채워 달라고 공손하게 스스로를 내맡기면 훌륭한 학생이 된다. 이리하여 교육은 학생들이 예탁소가 되고 교사가 예탁자가 되는 예탁행위가 된다. 이것이 바로 은행 ... 으로 삼는다. 이 목적을 위해서, 교사들과 학생들은 권위주의와 소외적 주지주의를 극복하여 교육과정의 주체들이 되게 한다. 이 교육은 또한 인간들이 가지고 있는 현실에 대한 그릇

리포트 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.01.30 | 수정일 2022.03.15

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(인간과교육 공통) 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교, 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

신념체계를 의미한다. 따라서 교육관에 따라 교육 행위가 다르게 나타난다. 이런 교육관은 시대에 따라 변하기도 하지만 그러한 변화에도 불구하고 교육관의 근본은 인간의 삶을 어떻게 보 ... 의 지식·기술은 교육대상자의 현실성과 무관하게 정립되기 때문이다. 그리고 동일한 측정기준에 의한 학생 평가로 인해 피교육자의 동질성 문제를 유발했고, 그런 교육을 받음으로써 개인 ... 주동성은 인식이나 습득에 있어 피교육자의 주체적 능동성을 억압하기 쉽다.2. 성장식 교육관과 교육적 시사점1) 자연주의 교육관과 교육적 시사점(1) 자연주의 교육관자연주의 교육관

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.10 | 수정일 2021.08.26

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