"문법교육론"의 검색결과 입니다.

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"문법교육론" 검색결과 2,721-2,740 / 23,154건

3주 2강에서 한국어 교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. 학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재 기능별 교재 범주별 교재의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 외적 특징과 혼합 교수요목의 활용, 의사소통 교수 이론의 적용 등의 내적 특징에 측면에서

를 시리즈는 현지화와 다양성 측면에서도 특징을 지닌다. 기본 교재 자체는 한국어 교육의 표준 모형에 따라 제작된 범용 교재이지만, 세종학당재단은 다양한 학습 수요에 부응하기 위해 ... 하여 시각적인 흥미를 유발하고 내용 이해를 돕도록 구성되었다. 중요 어휘나 문법은 표나 그림으로 정리되어 한눈에 볼 수 있고, 연습 문제도 단계별로 배치해 사용자 친화적인 편집 ... 적 특징세종한국어 1 교재는 혼합 교수요목을 적용하여 내용을 구성한 것이 큰 특징이다. 즉, 한 가지 원리만으로 교재를 편성하지 않고, 문법 요소와 의사소통 기능, 주제별 학습

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11

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2021년 언어지도_언어시기의 주요내용을 조사한 후 서술하시고 각 시기별 역할을 자신의 의견으로 서술하시오.

면서 어부바라고 하는 등 아동의 첫 낱말의 경우는 자주 접하는 경험적 상황과 연계되어 습득된다고 할 수 있다. 초기 낱말의 경우에는 초반에 문맥 의존적 특징을 나타내다가 점자 문법 ... 을 사용한다. 또한 두 낱말의 조합기로써 명사나 동사, 형용사 및 부사를 중심으로 두 낱말의 조합이 빈번하게 나타나며 맘마 줘 라고 말을 하는 시기이다. 문법 형태소가 출현한다. 1세 ... , 이름을 붙이기 등의 기능이 많이 사용된다고 할 수 있다. 또한 24개월에서 36개월은 기본문법 탐색기로써 우리말의 기본 구문 구조를 활발하게 사용하기 시작하는 시기이다. 다양

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24

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교육방법 및 공학-플립러닝 보고서

교육방법 및 공학-플립러닝학번 000000 이름 000기존의 교사위주의 수업이 아닌 학생위주의 수업으로, 거꾸로 수업이라고도 불린다. 학생들은 교사가 제공한 자료(논문자료, 영상 ... 를 하면서 도출되는 많은 내용을 통해 학생들은 공식적 교육과정은 물론이고 많은 잠재적 교육과정의 내용을 배울 수 있다는 점에서 상당히 의미 있다.예상되는 문제점-플립러닝은 학생위주 ... 배운 후 수업시간에 배운 내용을 친구들과 말하고 듣고 써보면서 활용해보는 방법이 있다. 문법 영역에서는 일정한 원리를 수업 전에 배우고 어떤 단어를 주면 이 단어의 문법을 친구

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.06

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용언의 규칙 활용과 불규칙 활용

학교 문법에서는 한국어 단어를 명사, 대명사, 수사, 조사, 동사, 형용사, 관형사, 부사, 감탄사 아홉 가지 품사로 분류합니다.이러한 품사는 기능을 기준으로 분류하면 체언 ... 어 그 말과 다른 말과의 문법적인 관 계를 표시하는 단어5) 용언에는 동사, 형용사 두 개의 품사가 이에 속합니다. 용언은 문장 내에 서 주어를 서술하는 기능을 합니다.- 동사 ... 과 어미를 알 필요가 있습니다. 어간은 단어에서 의미, 뜻을 담당하는 부분이고, 어미는 문법적 의미를 담당합니다. 동사 “먹다”를 예시로 들어 봅시다. “먹다”는 먹습니다. 먹

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.06

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하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수학습안(교안)을 작성해보시오

외국어로서의 한국어 교육개론주제: 하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수학습안(교안)을 작성해보시오교수·학습 계획안단원명여행 준비차시1/1영역초급 문법수업내용A/V ... 학습 활동유의점학습 자료도입학습내용: 영화 포스터를 보여주고 목표문법을 자연스럽게 노출하여 흥미 유발? 자연스러운 대화를 통해 학습자들을 목표문법에 동기화시킨다.? 학습자의 연령 ... 을 거예요.목표문법이추측의 기능을 나타낸다는 점을 흥미 유발을 통해 자연스럽게 노출시킨다.영화포스터(PPT)제시‘학습내용: ① ‘-(으)ㄹ 거예요’ 의미 제시? 학습자에게 다음

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.14

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외국어로서의한국어교육개론, 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

는지 살펴볼 것이다. 그리고 어떤 교수법을 앞으로 채택하여 수강생들을 가르칠 수 있을지에 대해 논의하고자 한다.[2]. 본론1. 한국어 교수법의 개념한국어 교육의 총 목표를 정의하자 ... 에 대한 지식과 이해를 넓힌다.” 라는 교수 학습 목표를 세울 수 있을 것이다.이에 따른 한국어 교수법이 다양하게 접목이 될 수 있는 것이다. 외국어교육의 목표는 사실상 외국어 의사소통 ... 알아보도록 한다.2. 외국어 습득과 관련한 교수법의 특징1) 문법 번역식 교수법문법 번역식 교수법은 문법과 관련된 규칙에 대해 설명을 하면서 이해에 중점을 두는 교수법이다. 문법

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.11

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한국어 표현교육론 ) 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법

한국어 표현교육론학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오.한국어 ... 표현교육론주제: 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오.목차1 ... 하고, 많은 학습자는 자신이 말하는 내용이 문법적으로 정확한지, 적절한 표현을 사용하고 있는지에 대한 두려움 때문에 자유롭게 말하기를 시도하지 못하는 경우가 많다. 따라서 외국어 학습

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.02.20

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직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

을 자유롭게 읽고 쓸 수 있는 정도의 능력을 말한다.나. 교육방법학문 목적 한국어 교재의 특징을 살펴보면, 처음에는 한국 생활을 시작하면서 꼭 필요한 의사소통에 필요한 문법이나 어휘 ... - 과목명 : 외국어로서의 한국어교육개론- 이름 :- 아이디 :- 과제주제 : 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술 ... 하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학문 목적 한국어교육가. 교육내용나. 교육방법2. 직업 목적 한국어교육가. 교육내용나. 교육방법3. 학문 목적 한국어교육과 직업 목적 한국어교육

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.05

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국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술하시오.

를 가르치기 위한 교육자료이지만, 그 차이점은 명확하다. 국어 교과서는 국어 교육의 기본이 되는 교재로서, 표준어와 문법 등을 중심으로 이론적인 내용을 다룬다. 반면, 한국어 교재 ... 와 한국어 교재는 모두 한국어를 학습하는데 사용되는 교육 자료이지만, 그들은 다른 목적과 기능을 가지고 있다. 국어 교과서는 국어 교육을 위한 학습 대상으로, 학교에서 국어 수업 ... 하여 제작된다. 마지막으로, 국어 교과서와 한국어 교재의 기타 항목으로는 학습 방법, 내용 구성, 학습 수준 등이 있다. 이러한 차이점들은 한국어 교육에 있어서 중요한 역할을 하

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.25

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외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수 요목 설계 ) 5주 2차 강의 내용 중 상황-맥락 교수요목(Situation contextual syllabus)의 설계 내용을 바탕으로 교수요목을 작성

한 상황과 맥락에서 한국어를 자연스럽게 사용하도록 돕는 것을 목표로 하며, 단순한 문법 교육을 넘어 실제 의사소통 능력을 중시한다.본 글에서는 상황-맥락 교수요목의 개념과 필요 ... 상황에서 어떤 언어 능력을 갖추어야 하는지를 구체적으로 제시해야 한다. 다음으로, 교육 내용을 선정하고 조직하는 단계에서는 다양한 상황에 맞는 어휘, 문법, 표현 등을 체계 ... 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수 요목 설계5주 2차 강의 내용 중 상황-맥락 교수요목(Situation contextual syllabus)의 설계 내용을 바탕으로 교수요목

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.02

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교재분석(여성결혼이민자 대상 교재에 대해 자유롭게 평가)

평가 (1) ‘주제’에 대한 분석 및 평가 (2) ‘어휘’에 대한 분석 및 평가 (3) ‘문법’에 대한 분석 및 평가 (4) ‘문화’에 대한 분석 및 평가 2. 개선 방안에 대한 ... 또한 학습할 수 있도록 구성되어 있다. 그리고 16과 주제는 ‘병원’인데 문법 내용 ‘-지 마세요’와 연관하여 세탁시 주의사항에 대해서도 다루고 있다. 다시 말해 주제와 밀접한 관련 ... 다. 특히 관용어는 어떤 언어에나 다 있으나 언어개별성이 가장 확연히 드러나는 언어현상이다. 그렇기 때문에 언어교육에서 반드시 다루지 않으면 안 되는 요소이다. 이외에도 한국의 관용어

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.20

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한국어교원2급 외국어로서의언어교수이론 청각 구두식 교수법의 장단점에 대해 토론하시오.

교육을 중요하게 여깁니다.청각 구두식 교수법의 장점으로는1. 어려운 문법 설명을 배제함으로써 저학년의 수업에 적절하다.2. 철저한 구두 연습으로 인해 말하기, 듣기 능력이 향상 ... 단계부터 모국어 화자와 같은 속도로 발음하도록 요구하므로 실력 없는 학습자는 자신감을 잃을 우려가 있다.4. 문형 연습이 끝날 때까지 문법 설명을 미루거나 학습 후에 규칙을 찾게 하는 것에 지나치게 많은 시간이 낭비되며 문장의 뜻을 정확히 모르고 지나치기 쉽다.

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.19

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연세대학교 문과대학 독어독문학과 편입학 학업계획서

지만 인문대학에 대한 지원이 많이 부족하고 여러 가지로 교육 환경이 열악했습니다. 연세대학교는 국내 최고의 사립대학이기 때문에 분명히 더 좋은 교육 환경을 갖추고 있을 것이라고 확신 ... 고 있습니다. 이뿐만 아니라 저는 독어번역, 독일연극, 독문법, 독일문학사, 독일산문, 독일문학비평론 등에 대해 많은 관심을 가지고 있습니다.3. 전적대학 전공과의 관련성 및 연계 ... 발전방안저는 O학기 동안의 독어독문학과 대학생활 동안 독일어회화1,2, 독어학입문, 독작문1, 독일희곡, 기초독문법, 중급독문법, 독문학사, 독일의지리와풍속, 유럽문화콘텐츠, 독일

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2021.08.30

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1~2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시해 봅시다.

과 관련된 오류 사례들을 설명하였다. 이를 역으로 한국어 교육에 반영한다면, 영어권과 스페인어 학습자들은 한국어의 느슨한 단수-복수 구분과 존재하지 않는 문법성 및 일치현상이 쉽 ... 를 배울 때 범하는 오류의 사례들을 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 명사의 문법명사는 사람이나 장소, 사물 또는 개념 등의 명칭을 나타낸다. 모든 언어에서 찾아볼 수 있는 보편적인 ... 어휘범주이지만 언어마다 명사와 관련된 문법범주가 다르다.1-1) 영어㉠ *Mathematic is very hard. 수학은 어렵다.㉡ We bought *a furniture

리포트 | 5페이지 | 3,600원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.26

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외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계-과정 중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용 중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안

형태과거에서부터 언어교육은 내용이라는 형태가 없었던 적은 없다. 문법구조, 어휘 등이 시대적인 흐름과 변화 따라 언어교육 내용이 규정되어 왔던 것은 분명하다, 하지만 그래도 언어 ... 과목명 : 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계이름 :아이디 :과제명 : 과정 중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용 중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대하여 탐구 ... 하시기 바랍니다.[과정중심 교수요목과 그 중 내용중심 교수요목에 대한 고찰]1. 서론교육과정 제공을 위해 교수자의 언어 및 교육관에 따라 실제적인 교수-학습 활동을 위한 교수요목

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2024.12.16

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대조분석 오류분석 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오

외국어 교육에 절대적으로 필요한 연구 분야이다. 대조분석연구는 언어 전 분야에서 체계적이고 일관된 모델을 사용하여 두 개 이상의 언어를 대조하는 것을 말하며, 개별 사실의 대비 ... 단계로 조영 분석의 특정 절차를 제시했다.먼저 문법을 바탕으로 한 두 언어에 대한 설명이다.둘째, 두 언어를 각각 설명한 후 대조할 언어 항목(음성, 구문 등)의 규칙이나 구조 ... 를 선택한다.셋째, 두 언어의 조직 간에 대조되어야 할 항목들이 도식적으로 대조된다.마지막으로, 학습이 어려운 정도는 대조를 통해 예측된다.2. 오류분석1960년대 중반 이후 생성문법

리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.13

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영어교육론 technique 비교 레포트

영어교육론 REPORT과목명영어교육론담당 교수제출일2019-05-14학번이름이 글은 영어교육론 수업의 교재로 사용된, Techniques and Principles in ... 은 2015 개정교육과정에서 영어교실에서 제시하는 영어 의사소통 역량과 자기관리 역량, 공동체 역량, 지식정보처리 역량을 증진시키는데 적합하다고 생각되는 것으로 꼽았다.1. The ... 를 나열해 이들의 특징을 기술하는 것으로 해당 교수법의 활용 과정을 대체하겠다.1) 목표 문법이 포함된 Dialogue 숙달① Repetition Drill학생들은 선생이 제시한 짧

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.03

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영유아기 발달적 측면에서 매우 중요한 시기이다. 영아기와 유아기 중에서 유아기의 발달특성에 따른 다양한 욕구를 충족시켜주기 위한 보육교사의 역할에 대해 기술하시오.

하다고 생각하고 있다. 또한, 이 시기에 발달은 이후에 긍정적 영향을 줄 수도 있지만, 반면 이 시기에 형성된 결함은 이후 회복이 불가능하기에, 교사와 부모의 교육과 관심이 많이 필요할 것 ... 는데, 영아의 옹알이나 제스처에 성인의 적절한 반응이 이루어지면서 서서히 문법과 의사소통 규칙을 이해하게 된다. 영아기의 언어 발달과정은 대부분 동일 하나 언어를 획득하는 시기에는 개인 ... 차가 있기도 하다. 유아기의 언어발달 다어문으로 말하기 시작하고 자신의 생각을 구체적으로 말하기 시작한다. 처음에는 틀린 문법을 나름대로 사용해 말하며 문법을 습득한다. 이 시기

리포트 | 4페이지 | 1,700원 (5%↓) 1615원 | 등록일 2023.01.30

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.I. 서론문어로도 불리는 글말과 다르게 구어라 불리는 입말은 판단-이해-발화를 동시에 진행 ... 성, 구체성, 순간성, 동태성, 모호성, 비논리성, 비격식성, 상황 의존성 등의 특성을 가지고 있으며, 이러한 입말의 특성은 말하기 교육의 목표에 영향을 미친다. 본문에서는 위 ... 와 같은 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하고자 한다.II. 본론입말은 글말과 같이 표현하는 역할을 하나, 다양한 차이점을 보인다. 글말이 문자, 문장 부호 등

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.04

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외국어로서의 한국어교육개론_의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오

에서의 말하기 교육을 실시해야 하는 것이다. 의사소통 중심 교수법에서 말하기는 과제중심의 수업을 구성하는 것이 용이한데, 말하기 수업에 있어서 문법적인 문장을 생성하는 것을 탈피해야 한다 ... 과목명: 외국어로서의 한국어교육개론이름:아이디:과제주제: 의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오.Ⅰ. 의사소통 능력의 이해1. 의사소통 ... 을 통하여 그 의미를 타협하는 능력이라고 보았다. 또한 효과적 의사소통 수행을 위해서는 언어 자체의 문법적인 지식만으로는 부족하다고 보았다.그러면서 언어 사용에 대한 능력을 갖추

리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.06.06

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