"한국어문법교육론 과제"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육 배론 한국어수업지도안 학점은행제 제2 언어 학습 외국어습득론 한국어교원 절차 중심 한국어 관용 표현 문법교육 필요성

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"한국어문법교육론 과제" 검색결과 2,601-2,620 / 3,017건

국어문법교육의 목표와 한국어 문법교육의 목표를 비교하고 한국어 문법 교육이 나아가야 할 방향에 대해서 본인의 생각을 쓰시오.

는 한국어 교육에서는 넓은 의미로 사용된다.이를 토대로 국어 문법교육의 목표와 한국어 문법교육의 목표를 비교하고 한국어 문법 교육이 나아가야 할 방향에 대해 살펴보도록 하자.1 ... .③ 이공동체의 일원으로서 요구되는 언어생활을 영위하기 위하여문법 교육에서는 해당 언어 공동체의 일원에게 요구되는 언어생활을 영위하는 인간을 길러내고자 한다. 우리 시대는 한국어에 대한 ... 다수의 학자들은 외국어로서의 한국어 교육에서의 문법 교육은 언어 사용 기능을 돕는 통합적 교육이 필요하지만 모어 교육으로서의 국어 교육에서는 독자적 문법 교육의 중요성이 더 중요

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.01.28 | 수정일 2023.12.26

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방송통신대학교 영어교수방법론 요약입니다.

/Natural Method17,18세기 라틴어 교육방법에서 유래유창성보다 정확성 중요. 정확한 문법 규칙에 의한 발화. 영어로 된 문장을 한국어로 번역.의사소통 중요하지 않 ... 음. 어휘, 문법 설명 한국어로=> 전적인 모국어 사용 (교사가 편한, 교사가 왕)연역적인 문법 교육 (문법학습-> 지문읽기)19세기 교수법. 교수, 학생 간의 상호작용 중요모국어 절대 ... 영어교수방법론 요약 -박윤주 교수님문법-번역식 교수법 (라틴어 교육방법에서)Grammar-Translation Method)직접식 교수법(=자연적 방법)Direct Method

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.17

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국어와 한국어의 차이점에 대해서 쓰고 외국인에게 한국어를 가르치기 위한 한국어 교육의 필요성에 대한 본인의 생각을 쓰시오.

하고, 한국어의 발음과 표기방법, 어휘, 문법 등은 외국어로서의 한국어교육 범주 안에서 기술되어야 한다.외국인을 위한 한국어 교육의 필요성한국의 국가적 경쟁률과 이미지 상승에 따라 경제 ... 이론에 대한 연구, 체계적인 한국어 교육과정 및 교수요목의 제정, 표준 문법의 제정, 남북한 국어의 통일화, 평가도구의 제작, 한국어와 외국어의 대조 분석 연구의 강화, 인터넷 ... 필요한 부분들이 아직까지 간과되고 있음도 부정할 수 없다. 한국어 교육의 당면한 과제들을 해결함으로써 한국어가 세계적인 언어로 자리잡게 되기를 기대해 본다.< 참고 문헌>▪ 외국어

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.01.28

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외국어 교수법을 정리하고 장점과 단점을 정리하여 기술하세요.

입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.외국어 교수법을 정리하고 장점과 단점을 정리하여 기술하세요.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 과제중심 ... 교수법2. 상호주도적 교수법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 한국어 학습을 함에 있어서 언어 교수의 효과를 높이고자 하는 여러 언어 교수법(청화식 교수법, 상황 중심 교수법 ... , 의사소통중심 교수법, 암묵식 교수법, 자연주의 교수법, 전신반응 교수법, 과제중심 교수법, 내용중심 교수법 등)이 생겨나고 있다. 본인이 생각할 때 언어를 학습함에 있어서 가장 중요

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.04.27

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[외국어로서의한국어어휘교육론]단계별어휘지도

Ⅰ. 이 과제를 시작하며어휘교육이라는 말 자체가 조금은 생소하다. 어휘교육이 그만큼 학교 교육에서 조금은 소홀하게 다루어지는 것이거나 아니면 단어에 대한 우리의 인식이 상당히 낮 ... 는 단계까지 이루어져야 할 것이다.이 과제는 국어어휘교육을 중심으로 우리의 어휘교육이 어떻게 이루어지고 있으면 어떻게 이루어져야 하는지에 대해 정리해 보고자한다. 그리고 외국인 ... 에게 한국어교육을 어떻게 해야 할 것인가에 대해서도 생각해보고자 한다.Ⅱ. 외국인을 위한 한국어 교육을 중심으로한국어는 첨가어로서 형태소의 결합에 의해서 어휘가 구성된다는 특징을 가지

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.06.27

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문법 교육의 방법을 ①귀납적, 연역적 방법 ②교수 학습의 자료에 따른 방법 두 가지 기준을 중심으로 서술하시오.

문법 교육의 방법을 ①귀납적, 연역적 방법 ②교수 학습의 자료에 따른 방법 두 가지 기준을 중심으로 서술하시오.1. 서론외국어를 완벽하게 구사하기 위해서는 문법 지식이 필요하지 ... , 다양한 치환 반복), 쓰기 연습문제 이용하기, 정보 빈칸 메우기 활동, 말덩이 연습, 개별 과제 이용하기, 문법 해석 활동하기(의식고양, 문법해석), 대화를 통한 연습(스캐폴딩 ... 만, 그것을 효과적으로 가르치는 방법에 있어서는 논란의 대상이 되어 왔다.일반적으로 문법은 문장의 층위에서 단어의 올바른 어순을 규정하는 규칙들의 집합을 말하는데, 국립국어원이 발행

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.12.25

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6-표현

한국어 표현 교육론쓰기 교육의 접근법에 대해 토론하시오쓰기 교육의 접근법에는1)결과 중심 접근법결과 중심 접근법(product-oriented approach)은 결과 자체 ... 쓴 글에서 잘못된 점을 지적해 주는 활동이 주류를 이룬다. 대체로 정확성을 강조하고, 문법이나 수사학적 기법을 강조한다. 또한 결과 중심 접근은 모방을 강조하는 경우가 많 ... 수 있는 역할은 그리 많지 않다. 기껏해야 과제를 제시해 주고, 한 편의 글을 완성한 다음에 그 글을 점검, 평가하는 일을 주로 담당하게 된다. 결과 중심 접근에서 교사의 역할

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.12

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구어의 특성에 대해 기술하시오.

과제주제: 구어의 특성에 대해 기술하시오.1.서론한국어표현 영역에서 말하기와 듣기, 그리고 읽기, 쓰기는 언어 교육의 주요한 네 가지 영역, 기능이라고 할 수 있다. 말하기와 쓰 ... 기는 의사소통의 약 70%를 차지하며 듣고 말하고 하는 행위는 순차적으로 이루어진다. 특히 말하기의 교육은 통합 교육이 효과적이라고 할 수 있다. 말하기는 구어로서 음성 언어 ... 와 전화 대화, 방송에서의 대화, 중계 방송 등의 언어는 구어에 속하나 말하기 위해 쓰인 연극이나 영화의 대화, 방송 뉴스, 계획 연설, 언어 교육용 교과서의 대화 등의 언어는 구어

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.14

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의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오

외국어로서의한국어교육개론 과제제출자 : 000아이디 : 000과 제의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오.서 론의사소통이란 일반 ... 하는 행위라고 정의할 수 있다.제 2외국어를 학습할 때 우선적으로 염두에 두어야 할 것이 의사소통일 것이다. 이런 의사소통 중심의 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 잘 알고 있 ... 음이 훌륭한 한국어 교사의 바탕이라 생각한다. 이에 본론에서 더 자세히 알아보자.본 론1. 의사소통 교수법의 배경과 특징먼저, 기능주의에서 시작한 의사소통 교수법

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.20

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「한국어 읽기 교육 연구의 흐름과 동향」과 「한국어 듣기 교육의 원리와 수업 구성」논문 요약 및 읽기 교육과 듣기 교육의 목표와 방법 제시

교육에도 반영되었다. 문법 중심의 기존의 방법론은 학습자로 하여금 담화 현장에서 자신들의 실제적인 과제를 수행하는 데 어려움에 처하게 만들었다. 이러한 문제는 의사소통중심의 방법론 ... 기 1(2장) + 듣기 1(2장) +자기 생각(1장) = 총 5~6장1. 권혜경(2010), 「한국어 읽기 교육 연구의 흐름과 동향」, 언어학연구16호, 한국중원언어학회1980년대 ... 부터 시작된 한국어 읽기 교육의 연구가 초반에는 읽기 수업의 과정을 소개하는 정도로 시작되었지만, 2000년을 전후하여 읽기의 다양한 교수학습 전략이 소개되고, 특정 언어권 학습

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.01 | 수정일 2017.05.15

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한국어 수업 교안(초급2) - 비교의 조사 ‘-보다' (개별카드 포함)

한국어 교육(초급2) 교안단원명제31장 [명]보다 (초급2) p.151「한국어 교사를 위한 문법교수법 초급 2」학습 목표비교 조사 ‘-보다’에 대해 사용할 수 있다.(-이 더 ... -)학습 내용문법 : 비교의 조사 ‘-보다‘준비물교사교재(초급2), 그림카드, 연습지학습자교재(초급2), 노트, 필기구단계학습과정교수-학습 활동학습 자료시간(분)지도상의 유의점도입 ... 을 좋아해요. (판서와 함께)교재 판서용 마커상황 맥락을 이용한 자연스런 문법제시형태 제시* 형태 제시(판서)“ 보다 이/가 더 .”* 제시 단어- 음식 : 갈비탕, 불고기, 김밥

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.23

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현대해상 IT보안부문 합격 자소서

과 뿌한국어 자원봉사를 하였습니다. 홍콩에서의 한류 열풍과, 무료 강의라는 장점 때문에 외국 학생들의 반응은 뜨거웠습니다. 저와 친구 한 명은 각각 한국어 문법과 회화를 맡아 한국어 ... 를 체계적으로 가르쳤습니다. 하지만 첫 1달과 달리, 학생들의 수업 태도는 점점 나빠졌습니다. '한국어의 학습과 교육'이라는 목표를 두고 저희와 학생들의 관계가 악화되기 시작한 것 ... 들에게 적극적으로 다가가 수업의 피드백을 받으며 학생들의 의견에 관심을 쏟았습니다. 이를 통해 그들이 수업방식에 불만이 있음을 알았습니다. 한국어를 처음 접하기에 문법과 회화를 한 번

자기소개서 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.05.19

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외국인을 위한 한국문화 교육론

외국인을 위한 한국문화교육론과제 주제 : 국내 주요 한국어교육 전문기관에서 공식적으로 제시한 교육과정 안에 문화 교육 쪽 측면이 어떻게 반영 되어 있는지 조사하여 제출하시오 ... (홈페이지 또는 브로슈어 참고)[목차]1.서론2.본론[1] 국내 대학교 부속 한국어 교육기관-연세대학교 한국어학당(1) 정규과정 개요(2) 급별 문화학습 내용(3) 정규과정 외-서강대 ... 학교 한국어교육원(1) 정규과정 개요(2) 정규과정에서의 문화교육 요소(3) 정규과정 외3.결론2015 2학기 11월 4일1. 서론외국인을 위한 한국문화교육론 수업을 통해 외국어

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.16

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7. 외국어로서의 한국어교재론

외국어로서의 한국어교재론선정한 한국어 교재의 장단점과 보완점한국어교재론과제목차Ⅰ.머리말Ⅱ.본문1: 교재의 정의 및 기능좋은 교재의 조건본문2: 선정한 교재의 특징선정한 교재의 장 ... 국제화 시대 많은 외국인이 유입됨에 따라 이들을 위한 한국어 교육의 필요성이 절실히 요구되고 양질의 교재를 발굴해 내는 것도 매우 중요한 사안이 되었다. 교사, 학습자와 더불 ... 어 외국어 교육 현장의 3대 요소로 불리는 교재는, Nunan의 말을 인용하자면, 단순히 학습과정을 원활하게 하는 것 이상의 역할을 한다. 말하자면 한국어에 좀 더 쉽게 접근하도록 이끌

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.17 | 수정일 2014.09.21

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외국인을 위한 한국어 교재의 장단점

과제명 : 현재 개발된 한국어교재 한 가지를 선정하여 장점과 단점에 대해서 쓰고 그 교재를 어떤 식으로 변화시키면 좋을지에 대해서 본인만의 생각을 쓰시오.제목 : 『열린 한국어 ... 도구이다.둘째 한국어 교육이 성공적으로 수행되기 위해 갖추어야할 요건에는 교사, 학습자, 교육과정, 교육 방법 등의 조화가 필요한데, 교재는 이를 조화롭게 매개하는 매개체이 ... 의 배경에 부합하는가? - 연령, 교육적 배경, 모국어와 문화, 한국어 학습의 동기 혹은 목적 접근법◇평가기준 : 책에 반영된 접근법이 여러분, 교육 기관, 학생들이 쉽게 공감할 수 있

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.19

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국어문법교육의 목표와 한국어 문법교육의 목표를 비교하고 한국어 문법 교육이 나아가야 할 방향에 대해서 본인의 생각을 쓰시오.

외국어로서의 한국어문법교육론 과제국어문법교육의 목표와 한국어 문법교육의 목표를 비교하고 한국어 문법 교육이 나아가야 할 방향에 대해서 본인의 생각을 쓰시오.- 차례 -1. 언어 ... 하고 한국어로 의사 소통할 수 있도록 돕는 규칙 체계학교문법의 대상과 과제 :한국어에 대한 언어적인 직관을 가지고 한국어를 모어로 사용하는 화자들을 대상으로 한다.특히 학교 교육 ... 도록 하는 것이 학교문법의 과제라고 할 수 있는 것이다.한국어교육문법의 대상과 과제 :이미 모어 습득의 경험을 갖고 있으며, 한국어에 대한 언어적 직관을 갖지 못한 채 한국어를 외국어

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.27

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듣기 자료를 제작할 때 중점을 두어야 할 점과 유의할 점

외국어로서의 한국어 교육론듣기 교육목차(1)서론1. 듣기 교육의 중요성2. 듣기의 정의3. 듣기의 기능(2)본론4. 듣기의 특성5. 구어의 특성6. 의사소통 능력을 위해 직접 ... 적으로 교려할 교육내용7. 듣기 기술 개발 원리8. 단계별 듣기 교육의 목표9. 한국어 듣기 활동의 유형10. 듣기 자료 개발11. 듣기 수업 활동12. 듣기 수업 구성13. 교사 ... 의 문법 번역식 교수법은 문어 중심의 교육으로 듣기 교육은 중요한 교육 대상이 아니었다. 직접 교수법, 청각구두식 교수법에서 듣기는 읽기, 쓰기에 비해 중요시되었으나, 이해로서의 듣

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.20

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한국어 의사소통 능력의 개념이 도출되게 된 배경에 대해서 상술하고 한국어 의사소통 능력은 구체적으로 무엇인지 제출하십시오.

(과제물 제출) 2015. 0. 0.과목: 외국어로서의 한국어능력평가론(0 0 0 교수님)과제주제: 한국어 의사소통 능력의 개념이 도출되게 된배경에 대해서 상술하고 한국어 의사 ... . 서론지난 20~30 년간에 걸쳐 외국어로서의 한국어 교육 분야에서 의사소통중심 학습에 대한 관심이 증가하면서, 외국인 학습자 등이 실제로 주어진 상황에서 한국어를 적절히 사용 ... 소통 능력은 구체적으로 무엇인지 제출하십시오.제출자: 0 0 0- 외국어로서의 한국학 전공 / 한국어교원2급 과정0 0 대학교 / 0 0 교육원과 목 : 외국어로서의한국어능력평가

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.29 | 수정일 2023.02.24

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한국어교육론과제

과/ 격려를 해준다.)▲ 외래어 중심의 어휘로 교육하면 더 좋은데, 초급 학생들은 아직 한국어에 익숙하지않으므로 소리로만 인식하는 단어의 뜻을 직접 가르쳐 주면 더욱 좋다.→ a ... 2014학년도 2학기 과제(선택 예문 A)약사: 어떻게 오셨습니까?손님: 소화가 안 되고 배도 아파요.약사: 뭘 드셨어요?손님: 어제 저녁에 삼겹살을 먹었어요.약사: 체하신 것 ... 개): 어떻게 오셨습니까? -(A)→ 안녕하세요 여러분!a. 한국어에는 ㅋㅌㅍㅊ 이 있어요, 혹시 알아요?b. 네 (안다고 하면)a. 어떻게에 ㅎ,ㄱ 있어요, 그럼 이 두 개

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.08

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중급 수준의 한국어 수업의 어휘 교수안 작성

의 양상과 특징4. 유의어의 성립조건5. 중급 수준의 한국어 수업의 어휘 교수안 작성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어 교육에는 사회적 상황, 교육적 조직, 교사, 학습자 등 ... 하다. 본문에서는 적당한 한국어 어휘를 선정하여 성분을 분석하고 이들 어휘의 공통점과 차이점을 설명하도록 하겠다. 본인은 이 과제에서 외국인들이 구별하기 어려워하는 유의어인 어휘 ... ReporTree주제: 중급 수준의 한국어 수업의 어휘 교수안 작성2016년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.21

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