"또래교수활동"의 검색결과 입니다.

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통합교육 특수교육학개론 영유아교수방법론 개별화교육계획 보육교사 iep 정서행동장애 프로젝트 접근법 비고츠키 이론

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"또래교수활동" 검색결과 241-260 / 13,147건

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영유아 학습의 특징 및 교수학습 원리를 설명하시오

며, 학습활동이나 놀이에서 유아의 참여 및 자발성이 확장될 수 있도록 하는 환경을 구성하고자 노력한다. 예를 들면 집단 활동에서 설명식 방식의 교수 방법을 사용하는 경우일지라도 영유아 ... 다. 학습자의 연령 및 발달수준, 태도나 교사의 성향, 매체 사용능력 정도, 활동 장소 등에 따라서도 교수매체의 선택 및 활용에 차이가 있다. 뿐만 아니라 매체가 갖는 속성도 중요 ... 영유아 학습의 특징 및 교수학습 원리를 설명하시오목차영유아 학습의 특징 및 교수학습 원리를 설명하시오I. 영유아 학습의 특징 및 기본전제1) 능동적인 학습자로서의 영유아2) 상호

리포트 | 6페이지 | 6,500원 | 등록일 2024.11.04

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한국외대 대학원 < 유아교육과 > 석사 학업계획서 < + 추가 면접합격 1분 자기소개 스크립트 / 면접 팁 >

학문적 이해만으로는 충분하지 않았던 것이며 그래서 실제 교육 현장에서 아이들과 직접 소통하며, 놀이 활동과 언어 발달, 또래 간 상호작용을 관찰하고 분석하는 경험을 쌓았습니다. 아이 ... 었던 것이라 하겠습니다.바야흐로 한국외국어대학교 대학원 유아교육과에 지원하게 된 이유는 명확합니다. 이곳은 유아교육 연구와 다문화 교육, 국제적 교육환경에서의 교수법 연구를 모두 ... 는 크게 세 가지 방향으로 정리할 수 있습니다.1) 놀이 기반 학습과 언어·정서 발달 간의 상관관계 연구입니다. 기존의 유아교육 연구에서는 놀이의 중요성이 강조되지만, 놀이 활동

자기소개서 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.08.23

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영유아교수방법론-교육현장에서 발생할 수 있는 놀이 상황이나 영유아 간의 문제 혹은 갈등상황의 예를 구체적으로 설정 및 제시하고, 그 상황에 대처할 수 있는 바람직한 교수행동과 상호작용을 기술하세요.

작용을 기술하세요.차 례1.서론1)영유아보육의 중요성2)영유아기 교수학습의 원리2.본론1)또래 간 갈등2)해결방안3.결론4.참고문헌1. 서론1) 영유아보육의 중요성여성의 최종 학력 ... 영유아교수방법론교육현장에서 발생할 수 있는 놀이 상황이나 영유아 간의 문제 혹은 갈등상황의 예를 구체적으로 설정 및 제시하고, 그 상황에 대처할 수 있는 바람직한 교수행동과 상호 ... 와 관련한 직무를 우수하고 효율적으로 수행할 수 있는 교사의 태도, 능력, 전문성과 같은 행동특성”이라고 하였다.2) 영유아기 교수학습의 원리영유아기의 교수학습 원리는 아래와 같

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24

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영유아교수방법론_다양한 교사의 역할을 나열하고, 보육 대상자의 연령에 따라 교사의 역할에 대하여 우선순위를 정하여 그 이유를 서술하고, 내가 되고자 하는 교사의 모습을 기술하시오.

영유아교수방법론다양한 교사의 역할을 나열하고, 보육 대상자의 연령에 따라 교사의 역할에 대하여 우선순위를 정하여 그 이유를 서술하고, 내가 되고자 하는 교사의 모습을 기술하시오 ... 을 심어주어 아이가 분리불안이나 긴장, 공포 등을 느끼지 않게 하는 등 안전과 건강에 신경 써야 한다. 세 번째는 영유아와 비슷한 연령의 또래들이다. 영유아 특히, 의사소통 행위 ... 가 기본적으로 가능하며, ‘나’와 타인을 구별할 수 있는 유아의 경우에는 또래들의 영향력이 크다. 또래끼리 하는 행위나 놀이가 하나의 문화로 자리 잡으며, 그들 나름의 사회를 형성

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17

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구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오

은 아동에게 지식을 구조화할 수 있는 단서를 제공한다. 교수 및 학습 과정에서 또래 집단과 교사로부터 제공된 학습은 문화화를 하는 과정이고, 동시에 자기조절을 위한 과정이다.2) 교사 ... 을 수정할 수 있는 여유와 공간이 요구된다. 교육과정을 진행할 때 소집단과 또래가 협력할 수 있는 활동을 마련하고, 사회적 또래 사이에 사회적 작용이 나타날 수 있게 기회를 제공 ... 영유아교수방법론주제 : 구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 구성주의 이론1) 특징2) 교사의 역할2. 행동주의 입장에서 교사

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17

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미술의 표상 능력에 있어서 또래보다 늦된 발달 양상을 보이는 유아에 대한 본인의 생각이나 교수전략을 작성하세요

[아동미술] 미술의 표상 능력에 있어서 또래보다 늦된 발달 양상을 보이는 유아에 대한 본인의 생각이나 교수전략을 작성하세요.1. 미술의 표상능력표상이란 사전적 의미로 대표로 삼 ... .3. 또래보다 늦은 발달 양상을 가진 유아의 교수전략또래보다 늦은 발달 양상을 가진다는 것은 먼저 크게 두 가지 방향으로 나눠 생각해야 한다. 선천적 요인에 따른 늦은 발달인지 ... 후천적 요인에 따른 늦은 발달인지 개인의 발달 단계에 따라 교수 목표를 다르게 세우고 가르쳐야 한다 생각한다.또래 보다 발달이 늦은 유아라면 이미 여러 영역에서 성취감보다 좌절감

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.09.14 | 수정일 2022.05.26

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어린이집 교직원 평가지 (1년1회)

교직원 평가 관리원장1. 교수법 관찰 및 지도교사명담당 반(연령)일시관찰자보육주제살펴보아요보육활동실내 자유 놀이활동(감각탐색영역)관찰 내용(환경 구성 및 교수학습방법)-실내자유 ... 놀이활동 시 교사의 위치 선정-각 영역의 교구 준비사항-교구의 주제와의 연관성-교구 소개 시 교사의 언어, 태도(상호작용)-또래 간 상호작용 증진을 위한 교사의 상호작용-영역 간 ... 한 내용을 기록함.2. 근무평가일시평가자평가내용매우좋음약간좋음보통약간 미흡미흡업무태도계획된 보육활동의 실행을 위해 성실히 수업자료를 준비하는가?⑤④③②①업무분장에 따른 담당 관리 및

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.12.26

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이화여대 교육대학원 특수교육전공 학업계획서

의 학습 효과를 높이는 교수법, 또래와의 긍정적 상호작용을 촉진하는 활동 설계, 교사의 교수 효능감을 강화하는 연수 프로그램 등 다양한 변인을 연구하고자 합니다.그 담으로는 기술 기반 ... : Individualized Education Program)의 효과적인 설계 및 운영 방안, 둘째, 통합교육 환경에서의 교수-학습 지원 전략, 셋째, 기술 기반 특수교육의 가능성입니다.일단 먼저 ... 의 협력적 의사결정 과정을 어떻게 제도화할 수 있을지를 고민하고, 이를 실증적으로 검증하는 연구를 설계하고 싶은 목표가 있다고 하겠습니다.그리고 담으로, 통합교육 환경에서의 교수

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| 자기소개서 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.09.10 | 수정일 2025.09.22

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연령에 따른 교수매체에 대한 수업안을 작성하시오.

하게 된다. 그에 따라 또래보다는 사물과의 상호작용을 즐기고 공간 탐색과 의사전달을 통해 적극적인 활동이 가능해진다. 이때 교사는 유아용 역할놀이 물품을 통해 가상놀이에 대한 흥미 ... 를 유발하고 쌓기가 가능한 블록이나 퍼즐세트, 구슬이나 단추를 끼우는 활동, 카드 게임과 도미노, 리듬악기나 크레용, 점토 등을 교수매체로 활용할 수 있다. 이를 통해 유아는 문제 ... :30~11:00집단 활동교재 활용하여 교수활동교재에 나와 있는 이야기자료 및 활동자료11:00~12:00바깥 놀이 활동바람개비 돌리기바람개비12:00~12:10정리 정돈외투와 신발

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.17

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진정한 통합교육은 무엇을 의미하는지 시간적 통합 사회적 통합 교수적 통합의 관점에서 구체적인 사례를 들어 논해보세요

로도 이미 목표를 성취해 가고 있는 과정적인 현실이다. 통합교육은 다양한 교육적 필요와 능력을 지닌 학생들이 함께 교육받는 것으로 그 특징은 장애아동과 일반아동이 사회적 활동이나 교수 ... 회기별로 직접 조작하고 참여하는 활동 중심으로 구성하였으며, 또래 문화 이해와 장애 이해를 위한 체험 활동으로 프로그램을 구성하였다.적극적 상호작용이 일어나는 통합활동프로그램 ... 되었다. 일반적으로 ‘교수적 수정’은 한 활동에 적어도 부분적 참여를 허용하거나 한 학생의 수행을 강화하는 학습을 위해 사용되는 학습기대, 교육과정 내용, 환경, 교수, 자료

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.20

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구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오

있는 시설과 교수자료 등 물리적 환경을 가지고 있으며, 전문적 능력을 갖춘 교사와 또래집단과 같은 인적 환경이 준비되어 있는 공간이다.유아기는 신체,인지,언어,사회,정서 발달 ... 는 학습이 이루어 질 것이다.유아교육현장에서 자유선택활동은 구성주의 적 교수학습방법의 대표적인 예시이다. 자유선택놀이를 할 때 유아가 자기 주도적으로 놀이를 선택하고 수행 ... 을 구성하기 위해서는 사회적 상호관계가 중요하다고 말한다. 또래친구, 교사와의 상호작용이 지식을 구성하는 것에 도움을 줄 수 있다.구성주의 교수학습방법에서는 첫째, 인지적 갈등

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.31 | 수정일 2023.02.01

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사회문화적 구성주의 이론의 유아수학교육에 있어서 1) 아동관, 2) 수학교육 내용, 3) 교수학습 방법을 설명하고 4) 기여와 비판점에 대하여 작성하시오.

에서 또래와의 협력, 교사와의 상호작용이 중요한 역할을 한다. 본 글에서는 사회문화적 구성주의 이론이 유아수학교육에서 어떻게 적용되는지, 아동관, 수학교육 내용, 교수학습 방법을 살펴보 ... 있도록 가이드를 제공하며, 아동이 문제를 해결할 때까지 기다려주는 것이 중요하다.또한, 사회적 상호작용을 강조하는 교수학습 방법은 또래 간의 협력을 장려한다. 아동은 또래와 함께 ... 사회문화적 구성주의 이론의 유아수학교육에 있어서 1) 아동관, 2) 수학교육 내용, 3) 교수학습 방법을 설명하고 4) 기여와 비판점에 대하여 작성하시오.1. 서론사회문화적 구성

방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.19

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놀이지도의 의의와 교사의 역할에 대해서 작성하고 효과적인 놀이 활동을 위한 교수전략에 대해서 자신의 창의적인 교수전략을 포함하여 논하시오.

[놀이지도]과제주제: 놀이지도의 의의와 교사의 역할에 대해서 작성하고 효과적인 놀이 활동을 위한 교수전략에 대해서 자신의 창의적인 교수전략을 포함하여 논하시오.서론아동은 안정적인 ... 시키고, 또래 친구들과 상호작용을 발전시키며 경험이 의미 있는 발전으로 이어질 수 있도록 해야 한다.그런 의미에서 교사는 놀이지도 과정에서 아동이 신체활동의 즐거움을 느끼게 하며, 기본적인 ... 적으로 안정을 이룰 수 있도록 해야 한다. 그처럼 교사는 교육자인 동시에 관찰자이며, 아동의 친구가 될 수 있어야 한다.2. 효과적인 놀이 활동을 위한 교수전략효과적인 놀이 활동을 위한

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.12

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통합학급에서 장애아동을 위한 교수내용의 차별화 전략에 있어서 교수목표와 교수내용 수정전략에 대한 설명과 그에 따른 예를 들어 설명하시오

에게 최대한으로 유의미한 학습 경험을 제공하는 활동으로 규정되어야 한다.2. 교수목표와 교수내용 수정전략? 교수 환경의 수정- 교수 환경의 수정은 물리적 환경이나 사회·심리적 환경 ... 을 적절하게 만드는 것을 말하며, 교수 집단의 수정은 장애 학생이 학습 활동에 적극적으로 참여할 수 있도록 다양한 교수 집단 구성을 활용하는 것을 말한다.* 예1) 학습문제가 있는 학생 ... 에게 필요한 교수적 수정으로 주의산만 방지와 교사의 관찰 편의를 위한 앞자리 배치를 들 수 있다.* 예2) 교수 집단화 측면에서 또래지도, 협력학습을 위한 소집단 및 또래 팀 구성

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| 리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.10.18

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개별화교육계획의 주요내용(예/정의, 기능, 개발 시기, 내용 등)에 대해 서술한 후, 개별화교육계획서를 작성하시오. (예/개별화교육계획서에 필요한 내용은 필수적으로 작성하며 형식은 자유임)

의 세 가지 방법은 첫째, 학습에 필요한 시간을 다양하게 한다. 둘째, 학습활동을 다양하게 한다. 셋째, 학습자료를 다양하게 하는 것 등이다.이어지는 본론에서는 개별화교육에 대해 ... 한 교육과 관련서비스를 받을 수 있도록 하는 관리 도구로서의 역할을 수행하도록 하기 위한 것으로 각각의 학생마다 영역별 교수목표, 교수 과정의 유의점, 제공되는 서비스, 평가 절차 ... 정보에 대해 기술(2) 현행수준특수교육이 요구되는 교과 영역과 학업 기술들이 무엇인지에 대해 결정하고 각 영역에 대한 현재의 수행 수준을 적절히 기록함.(3) 교수목표- 장기목표

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.17

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장애인 등에 대한 특수교육법애 명시된 장애유형 1가지 선택하여 장애아동의 특성 및 성공적인 통합교육을 위한 지도방법, 지원 전략을 제시하시오.

다.2. 통합교육을 위한 지도방법지적장애아동의 통합교육을 위해서는 교사 주도의 교수방법과 학생 주도의 교수방법, 또래 주도의 교수방법으로 나누어 접근할 필요가 있다. 교사 주도 ... 이다. 또래 주도의 교수법은 학급 인원수가 많은 경우 지적장애 아동이 필요한 연습과 개인적 도움을 제공하기 위해 학급 친구 또는 상급학년 학생을 활용하는 것으로 이미 배운 내용 ... 을 복습 및 연습하도록 돕고 피드백 및 강화를 제공한다. 이때 교사는 철저한 사전 계획을 통해 적절한 교수가 이뤄질 수 있도록 관리해야 하며 또래 교수자 및 아동을 만나 지시와 지원

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.18

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비고츠키의 사회문화적 인지이론을 설명하고, 비고츠키 이론을 평가하시오

적 정통의 구성주의다. 비고츠키가 주장하는 것은 사회적 관계가 교수 관계를 뜻하는 것이고, 학생을 교수하는 사람은 교사나 부모이거나 혹은 자신보다 능력이 뛰어난 또래이다. 교수 ... 는 학생의 근접발달에서 그 학생에 비해 유능한 부모나 교사 또래가 도와주는 것으로부터 출발하고, 근접발달 영역은 학생의 독립적 문제 해결로 결정될 수 있는 발달 수준 및 교사나 부모 ... , 그리고 학생보다 유능한 또래가 도와주어 문제가 해결되는 것이 결정되는 잠재적 발달수준의 차이로 정의된다. 비고츠키는 개인의 발달은 대인관계가 이루어지는 상황에서 경험이 축적

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.23

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교육학 요점 핵심정리

), 정체감 혼미 (고민x, 선택x)⑤ 자아 개념 : 자신의 능력과 가치에 대한 생각, 감정 및 태도(양육방식, 또래, 성공과 실패의 경험에 영향 받음)⑥ 콜버거 도덕성 발달 이론 ... : 동일한 발달 단계를 거쳐 도덕성이 발달 (속도는 개인차 존재)*교수 방안 : 도덕적 토론 (도덕적 불균형 유발)/ 역할놀이 (타인 역할)⑦ 셀만의 조망수용능력 : 타인의 관점 ... 기또래준 규정 -> 실제 수행 정도 측정-> 요구 산정 -> 우선순위 결정 및 요구발생 원인 분석④ 학습 과제 분석 : 새로운 학습을 위해 어떠한 하위 기능과 단계를 거쳐야 하는 지

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| 시험자료 | 16페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.09.23

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특수아동지도사 - 예상문답

으로써 상황에 필요한 기술을 습득할 수 있다.③ 지역사회 활동 참여를 위한 활동과 연관된 기술을 함께 습득할 수 있다.④ 지역사회 중심교수를 통해 비장애인들과의 의사소통 기술을 익힐 수 ... 과 관련된 내용 중 적절한 것을 모두고르시오. 3ㄱ. 교수활동에 필요한 사물을 장애학생이 사용하기 쉽게 수정해 준다.ㄴ. 학습자의 특성을 고려하여 사물이나 도구의 위치를 바꾸어 준다 ... 유아는 소근육에 비해 대근육을 사용하는 활동에서 문제가 발생된다.② 유아 주도의 교육방법을 사용해야 한다는 주장이 대두되고 있다.③ 장애유아의 잔존능력과 발달을 고려하여 보조공학

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| 시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.30

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최소 성취 수준 보장 지도 계획서 예시

정서 지원 프로그램 인정 가능 시수6[2] 최소 성취 수준 진술문※ 교과별(학년별) 교수·학습 및 평가계획 참조[3] 최소 성취 수준 보장 예방 지도 계획가. 운영 기간: 학기 중 ... 계획구분차시(시수)운영 방법운영 내용운영 시기비고정서적지원1(1)·학습 흥미 및 동기형성프로그램·담임 및 전문상담교사 등의 상담 및 컨설팅·교사·학생 멘토링·학급 특색활동 및 ... 외부 강사 초청 특강·학습 흥미 형성 및 동기 유발 활동 진행·학습 중 어려움에 대한 고민 상담·학습 습관 진단 및 집중 컨설팅·교사·학생 간 학습 멘토링 진행·다양한 주제의 학급

리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.11.12 | 수정일 2025.11.14

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