특수아동지도사 - 예상문답

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목차

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본문내용

1. 다음 중 개별화교육계획의 구성요소에 해당하지 않는 것은? 3
① 학생 인적사항 ② 교육목표 ③ 학생의 문제행동 ④ 교육내용

2. 다음 중 보조공학의 장애유형별 지원 범주에 해당하지 않는 내용은? 3
① 지체장애: 정보접근 – 자세 – 이동 – 일상생활
② 청각장애: 정보접근 – 의사소통 – 일상생활
③ 시각장애: 정보접근 – 의사소통 – 이동 – 일상생활
④ 발달장애: 정보접근 – 의사소통 – 일상생활

3. 다음 중 발달지체 유아의 통합교육에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은? 1
① 발달지체 유아는 소근육에 비해 대근육을 사용하는 활동에서 문제가 발생된다.
② 유아 주도의 교육방법을 사용해야 한다는 주장이 대두되고 있다.
③ 장애유아의 잔존능력과 발달을 고려하여 보조공학기기를 활용할 수 있다.
④ 과제분석은 아동의 수행과제를 몇 개의 작은 단계로 나누어 제시하는 것이다.

4. 다음 의사소통장애 아동의 통합교육에 대한 설명에서 적절하지 않은 내용을 고르시오. 1
① 대체의사소통 기기는 소리를 낼 수는 있지만 발음이 정확하지 않는 장애아동에게 사용한다.
② 말이나 언어에 문제가 있는 아동은 일반학급에서 교육받는 것이 바람직하다.
③ 아동이 문법적으로 말을 잘못하는 경우에는 이를 수정하여 말해 주어야 한다.
④ 장애아동을 존중하고 배려할 수 있는 수용적인 학급분위기를 만드는 것이 중요하다.

참고 자료

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