"또래교수활동"의 검색결과 입니다.

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통합교육 특수교육학개론 영유아교수방법론 개별화교육계획 보육교사 iep 정서행동장애 프로젝트 접근법 비고츠키 이론

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"또래교수활동" 검색결과 41-60 / 13,145건

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발달지체 영유아 특성과 그에 따른 교수방법에 대한 내용을 기술하고, 가상의 아동의 특성을 작성하고

은 활동에 관한 유아의 참여 유도라고 할 수 있다. 참여는 발달지체 유아의 학습에 결정적으로 영향을 미치는 요인으로, 그 자체가 특수 유아교육에 있어서 가치 있는 주 기능적 교수 ... 이 거의 없었다는 사실로 인해 발생하기도 한다. 그렇기에 교사는 참여촉진을 위하여 특별하게 계획이 된 교수활동을 계획하는 것이 교수방법이 되겠다.따라서 활동의 참여가 실질 ... 유아와 통합교실에서 교육을 할 경우, 발달지체 유아의 참여도를 높이기 위하여 또래교수방법을 적용하고자 한다. 또래교수는 교육현장에서 많이 쓰이고 있는 개별학습 방법 중 하나이다.이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.17 | 수정일 2023.02.19

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장애영유아교수방법론_사회적 통합 증진을 위한 교수전략을 사용하여 학급 차원에서 지도한다면 어떻게 지원할 것인가에 대해 서술하세요.

학급 차원에서 내가 장애유아의 사회성 증진을 위하여 지원을 한다면 또래와의 긍정적인 상호작용을 촉진할 수 있도록 지원할 것이다. 이때 사용하는 교수전략은 활동중심 삽입교수를 사용 ... 하고자 한다. 활동중심삽입교수는 통합학급에 배치된 상황에서 반응적 또래지원을 할 수 있으며 통합학급을 대상으로 상호작용을 촉진하는 활동을 구성할 수 있다. 또한 또래 수용도를 증진 ... 할 수 있는 활동을 삽입하여 구성할 수 있다. 활동중심삽입교수를 실시할 때 학습목표를 장애 유아와 또래들과의 상호작용 강화 및 장애유아 사회성 증진으로 세우고 이에 대한 교수학습

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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영유아기 발달특성에 따른 교수-학습의 가정을 설명하고, 영유아 교수학습 원리를 기술하시오.

. 영유아 교수-학습의 가정2.1 발달 적합성영유아기의 발달 특성을 고려하여, 교사는 학습 활동을 계획하고 실행할 때 아동의 현재 발달 수준에 맞춰야 합니다. 이는 발달적으로 적합 ... 적-정서적, 언어)을 통합적으로 고려한 교수-학습 방법이 필요합니다. 이는 다양한 활동을 통해 전인적 발달을 도모하는 것을 의미합니다.3. 영유아 교수학습 원리3.1 안전하고 흥미 ... 영유아교수방법론주제 : 영유아기 발달특성에 따른 교수-학습의 가정을 설명하고, 영유아 교수학습 원리를 기술하시오.Ⅰ. 서론영유아기는 인간 발달의 기초를 형성하는 매우 중요한 시기

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.21

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지적장애 영유아의 발달특성을 제시하고 이에 대한 2가지 이상의 교수방법을 논하시오.

이록 학습 능력, 또래 관계, 자존감 형성에까지 영향을 준다. 실제로 봉사활동 중 관찰했던 아이는 또래와 함께 놀이에 참여하지 못하고 혼자 블록을 쌓으며 시간을 보내곤 했는데, 이 ... 는 단순히 집중력이 부족해서가 아니라, 인지적으로 색의 개념을 이해하고 구분하는 능력이 또래보다 늦게 발달하기 때문이다.또 다른 예는 모양 맞추기 활동이다. 일반 아동은 삼각형, 사각 ... 유아에게 가장 두드러지는 어려움 중 하나이다. 이들은 또래보다 말이 늦게 트이고, 단어만 사용하는 경우가 많으며, 문장을 연결하여 표현하는 능력이 부족하다. 실제로 내가 봉사활동

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.07

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장애영유아의 현재 상태를 가상으로 설정하고 지원 방법을 교수적 측면과 환경 구성적 측면으로 구분하여 제시

이 있음.교수적 측면에서의 지원 방법1) 개별화된 언어 지도 제공- 민우는 언어 표현이 부족하므로, 시각적 지원(그림 카드, 사진, 제스처 등)을 활용하여 단어와 의미를 연결하는 활동 ... 하도록 돕는다.2) 사회적 상호작용 증진을 위한 활동 설계- 또래와의 상호작용을 촉진하기 위해 구조화된 짝 활동(예: 공 주고받기, 간단한 역할놀이)을 제공한다.- 놀이 중 교사가 중재 ... 을 줄인다.- 놀이 활동을 짧은 시간 동안 반복적으로 수행하며, 점진적으로 난이도를 높인다.4) 감각 민감성을 고려한 교수 방법 적용- 큰 소음이 있는 환경에서는 헤드폰을 제공

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.27

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인천만석초등학교 기간제 특수교사 자기 소개서

하거나 둔감한 학생들에게는 감각 통합 활동(촉각 놀이, 청각 자극 조절 등)을 통해 정서적 안정감을 줄 수 있도록 지도할 계획입니다.넷째, 또래 관계 형성을 위한 협력 학습을 강화 ... 하겠습니다. 특수교육 대상 학생들이 또래 친구들과 긍정적인 관계를 형성할 수 있도록 협력 학습 활동을 수업에 접목하고, 또래 친구들이 장애에 대한 이해를 높일 수 있도록 지도할 계획 ... 에 적응하는 것이 어렵다면, 시각적 일과표를 활용하여 예측 가능한 환경을 조성해 줄 것입니다.둘째, 사회성 발달을 위한 그룹 활동 지원입니다. 특수교육 대상 학생들은 또래 관계 형성

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.23

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[합격] 중앙대학교 교육대학원 유아교육과 24 전기,후기 면접실제질문 및 5년 기출문제

유능성의 의미와 유아 또래 유능성을 효과적으로 기를 수 있는 교수방안에 대해 설명하시오. 또래 유능성은 또래와의 관계를 효과적으로 형성하고 유지하며 적합한 방식으로 자신의 목표 ... 를 달성하는 능력입니다. 또래 유능성을 효과적으로 기를수 있는 교수방안으로는 첫 번째로는 유아와 교사와의 긍정적 관계를 형성하여 안정적 정서상태에서 또래와 놀이에 대한 적극적 탐색 ... 에 중요 하다. -교육활동 시 미디어 사진찍기 활용의 장점과 유의사항 -교수방법에서 환경이 영유아에게 주는 중요성은? -유아의 자유놀이를 지원해야하는 태도 -자유놀이의 의미와 교육

자기소개서 | 9페이지 | 35,000원 | 등록일 2023.07.22 | 수정일 2025.09.26

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유아교육 교과교육론 중간고사 족보

고 배우는 행위가 함께 존재한다.교과교육: 교육과정에 담긴 다양한 지식의 내용을 필요에 의해 구분하여 정해 놓은 교육 영역유아 교육에서는 통합 교육을 하기 때문에 교수 방법 ... 이나 교수 학습이라는 용어가 더 적절함.교과교육론:-교과를 교육하는 학문-해당 교과에 대한 기초 개념과 지식을 포함하여 교과별 특성에 대한 안목을 가지고 교육하고자 하는 교과를 어떠 ... 한 방법으로 가르칠 것인가, 교수 방법에 대한 원리를 이해하는 것이다.-각 교과에 대한 전문적인 지식뿐만 아니라 학습자 개개인의 인성 형성까지 지도하는 것이다.2. 유아교과교육의 개념

시험자료 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.06

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장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요

활동을 준비하고 완성하면서 학습기술을 연습한다는 점에서 또래교수방법과 유사한 방법이다(Kamps et al, 1995). 교사는 장애 영유 아에게 어떤 상황이 왜 일어나는지에 관 ... 을 감소시킬 수 있는 활동을 구성해주어야 한다. 그런데 이 교수방법에서 놀이는 필수가 된다는 점을 알고 놀이의 힘을 믿고 활동을 구성한다. 또래-주도 중재는 일반유아들이 장애유아 ... 를 활용한 교수방법 교사는 첫째, 장애영유아의 관심을 파악하는데 주력해야 한다. 장애영유아는 자신이 흥미로워하는 일에 관심을 가지게 되며, 그리고 이러한 활동을 좋아하게 만들려면 교사

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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[A+]/조선대/특수교육학개론 기말고사 총정리/

지원활동 교수전략: 물리치료, 작업치료, 언어치료, 감각통합 훈련 등특수교육 공학적 접근을 통한 교수전략- 일상생활을 위한 보조공학: 손 사용 및 착탈의를 돕는 기기, 종합 리모컨 ... : 가정생활, 직업, 교육, 여가, 종교, 문화적 활동 영역에서의 역할과 상호작용을 말함.- 맥락: 한 개인의 삶의 전반적인 배경으로서 환경적 요소와 개인적 요소를 포함함. 환경 ... 에서 사회적 기술의 필요에 대응4. 교육적 접근 - 학습내용 중심 교수-학습 전략1) 일반 교육과정 접근 전략(1) 중다수준 교수(multilevel instruction) (p299

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.26

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교육과정 수정 교수 전략에 대해 기술하시오

작용을 잘 하는 또래들과 함께 활동하도록 집단을 구성하거나 또래 시범 및 강화, 또래 도우미 활용 등이 여기에 포함된다.2. 교수적 수정교수적 수정은 앞서 살펴본 장애유아를 둘러싼 ... 사회적 환경의 수정에는 성인(교사 포함)과 또래 등 장애유아가 좋아하는 인력(교사, 또래)을 활용하는 것을 뜻한다. 성인의 활동 참여와 성인의 시범 및 강화, 그리고 참여 및 상호 ... 환경적인 요소만을 단순하게 변경하기보다 일과와 활동 중 이루어지는 교수활동에 대해 직접적으로 수정하는 것을 의미한다. 여기에는 활동수정과 교재수정이 있다.1) 활동수정활동수정

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.07

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학생의 문제행동중재 정리본(초특임용고시준비)

사물, 사진 교수학습자료 활용- 수업과 관련된 다양하고 많은 사례 활용주의산만하고 자리이탈함/수업시간에 바닥에 드러누움/활동 진행 상황을 알려주면 자리이탈 빈도가 줄어듬.(시각 ... 하고 남의 일에 관심이 많음/새로운 것에 관심을 보이지만 주의집중 시간이 1분 이내로 짧음- 집중의 박수- 활동마다 이름 자주 부르기- 또래짝활동- 시각적 일과표 활용(수업시간과 쉬 ... 의 요구사항이 받아들여지지않으면 공격행동을 보임- 이유묻기-> 미안해+(기능적 의사소통)수업에 적극적이며 친구를 잘 도와줌/친구와 함께하는 행동 선호- 또래교수활용- 00이가 00이

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.08.04

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장애영유아의 개별화교육계획의 구성 요소에 적합한 개별화교육계획을 수립하시오

[장애영유아교수방법론]장애영유아의 개별화교육계획의 구성 요소에 적합한 개별화교육계획을 수립하시오- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론인적사항 및 기본 정보진단 및 평가 요약현행 수준장기 ... 및 단기 교육목표관련 서비스 계획교수-학습 전략 및 평가 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 유아교육 현장에서 장애영유아의 교육에 대한 관심이 점차 확대되고 있다. 과거 ... 목표, 교육활동, 관련 서비스 제공 등을 포함하는 구체적이고 실질적인 계획이다. 본론에서는 가상의 장애영유아를 설정하여, 장애인 등에 대한 특수교육법을 바탕으로 인적사항, 현행 수준

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.11

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통합학급에서 협력교수를 통한 팀티칭 이해 및 교사 역할분담

교수와 사회성 기술 개발, 그리고 또래관계 조장 등과 같은 다양한 연습 기회를 제공했기 때문이다. 3. 팀티칭(team teaching) 활동 방법과 역할 분담 - 활동주제 ... 유아특수교육학 주제: 통합학급에서 협력교수를 통한 팀티칭 이해 및 교사 역할분담 내용: 통합학급에서 진행되는 활동 1가지를 선정하여 일반교사와 장애영유아를 위한 보육교사(특수교사 ... )가 협력교수(다양한 종류 중 팀티칭)를 할 수 있는 방법과 역할을 제시하시오. 본 과제의 핵심은 교육활동 계획안을 1가지 선정하여 활동에서 두 교사가 팀티칭 내용을 제시

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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장애 영유아의 장애 유형 중 자폐범주성 장애에 대해 설명하고, 자폐범주성 장애의 특성에 적합한 교수방법

를 형성하고 유지하는데 어려움을 보이며 반복적인 행동과 관심 및 활동 패턴을 보인다. 자폐장애로 인해 놀이기술의 결함이 있다고 해도 또래, 양육자 그리고 교사는 상호작용을 통해서 ... 가 그 활동을 수행했다고 하면 칭찬하여 그 행동을 강화시켜 나가도록 한다. 교사가 어떠한 교수기술로 아이들을 가르치느냐에 따라 장애유아는 적극적으로 참여할 수 있다. 하지만 교사가 안 ... 된다는 소리와 함께 장애유아들을 배제시킨다면 놀이상황은 더욱더 나빠질 수밖에 없다. 안 것이라는 또래와 놀이가 가능할 수 없다 여기기보다는 함께 도움을 주고받으면서 활동

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23

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동국대학교 유아교육 학업계획서

와 미술 활동을 통해 점차 또래와 소통하고 자신감을 회복하는 모습을 보며 유아기 경험이 평생의 사회성, 자존감, 창의력에 큰 영향을 준다는 사실을 직접 확인할 수 있었습니다.대학교 ... 았습니다. 하지만 교사와 또래의 긍정적 피드백, 문화적 다양성을 존중하는 수업 분위기, 놀이 기반 언어활동 등이 반복될수록 아이들이 점차 자신감을 회복하고, 두 개 이상의 문화를 자연 ... 를 활용할 때 아이들이 보이는 높은 집중력, 빠른 정보 습득, 새로운 유형의 놀이 활동 등 긍정적인 변화가 분명 있었으나, 동시에 신체활동의 감소, 또래와의 실제 상호작용 저하, 감정

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| 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.31

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비고스키의 사회문화적 구성주의에 대하여 간단하게 설명하고 과학교육방법에의 적용에 대해 서술하시오.

의 인지학자인 비고스키는 교사와 나이 든 유아들 그리고 좀 더 경험이 있는 유아들의 역할을 강조하며 성인이나 또래와의 상호작용을 유아의 지식 발달을 위한 교수 원리의 중요한 요소 ... 로 제안하고 있다. 다시 말해, 유아들은 또래와의 놀이나 교사의 계획된 활동에 참여함으로써 과학적 이해의 과정을 경험하게 되면 과학적 지식과 기술을 연습할 수 있는 환경을 제공받게 되 ... 문제를 해결하는데 사용할 수 있게 된다. 3. 바람직한 교수 방법 비고스키의 교수에 대한 관점은 유아의 일방적인 활동에 있다기보다는, 유아가 문제에 접근할 경우 교사가 안내

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23

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사회문화적 구성주의 이론의 유아수학교육에 있어서 1) 아동관, 2) 수학교육 내용, 3) 교수-학습 방법을 설명하고 4) 기여와 비판점을 제시하시오

하며, 이러한 활동에서 또래나 교사와의 대화와 협력을 통해 더 깊은 이해를 이끌어낼 수 있다. 또한, 수학교육의 내용은 아동이 속한 문화적 맥락과 긴밀하게 연결되어야 한다. 예를 들 ... 만, 점차 아동이 스스로 생각하고 해결할 수 있도록 개입을 줄여간다. 또한, 또래 간의 협력 학습도 중요한 교수-학습 방법 중 하나이다. 유아는 또래와 함께 문제를 해결하는 과정 ... 사회문화적 구성주의 이론의 유아수학교육에 있어서 1) 아동관, 2) 수학교육 내용, 3) 교수-학습 방법을 설명하고 4) 기여와 비판점을 제시하시오Ⅰ. 서론사회문화적 구성주의

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.10

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임용논술-배움과 가르침의 관계

살아가는 방법, 개인의 존엄과 다양성을 존중하는 것이다. 탁월성은 어떤 조건에서도 최선을 다해 최고를 추구하는 것이다. 배움 중심 수업은 학생중심의 교수,학습 방법으로 이루어지 ... 다. 먼저 배움이 일어나기 위해서 수업에는 개인 활동이 반드시 필요하다. 학생들은 개인 활동을 통해 자신의 생각을 고민하고 정리한다. 그리고 이러한 생각을 짝과 나누고, 모둠과 나눈다 ... . 다음으로, 모둠 내 활동으로 그치지 말고 전체 학급 친구들과 공유할수록 배움이 커진다. 모둠 내의 논의로 그친다면 당연히 배움에 있어서 한계가 있다. 그러기에 전체 공유시간에 서로

시험자료 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.08

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한국외대 유아교육대학원 학업계획서

하는 교수법을 연구할 것입니다. ‘유아사회정서발달’에서는 정서조절능력과 또래 관계의 상관관계를 다루며, 정서적 안정이 학습 동기와 자기표현에 미치는 영향을 검증하겠습니다. ‘질적연구방법론 ... 의 내면이 자라나는 과정을 돕는 일’이라는 사실을 실감했습니다. 처음 교단에 섰을 때 저는 교수법과 교재 연구에만 몰두했습니다. 그러나 시간이 지나면서 아이들이 배우는 과정은 단순 ... 발달이 또래보다 늦었던 한 아이는 말보다는 행동으로 감정을 표현했고, 종종 친구들과의 갈등을 겪었습니다. 그 아이를 단순히 ‘지도해야 할 학생’으로 보기보다, ‘이해해야 할 존재

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| 자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.11.01

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