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"교사설명화법" 검색결과 241-260 / 777건

  • 2012 중등 임용 국어 정리
    게 적절한 설명 방법을 사용하여 독자가 이해하기 쉽게 글을 쓴다.화법과 작문 (12) 정보의 속성에 적합하게 내용을 조직하여 글을 쓴다.화법과 작문 (14) 정보의 효용성, 조직의 체계 ... 과 원리를 이해하고 쟁점별로 논증하여 공동체의 문제를 합리적으로 해결한다.화법과 작문 (20) 논제의 필수 쟁점을 분석하여 쟁점별로 논증을 구성하여 토론한다.2. 개념정리반대 신문식 ... 토론의 단계별 전략 익히기입론단계, 반박단계2번. 화법의 상호작용적 성격1. 관련 교육 과정09 화법과 작문Ⅰ : 배경지식, 경험, 추론을 바탕으로 담화의 내용을 재구성한다.2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.19 | 수정일 2016.11.18
  • 한국어 교원 - 외국어로서의 한국어 표현교육론-말하기 교육의 내용선정과 말하기 수업구성
    꿍이나 조별로 말하기 편한 방식으로 배열해야 한다.그리고, 수업시간에는 무엇을 연습할 건지 명확한 설명을 해주고, 원어민인 한국어 교사가 연습해야 할 대화문을 반복해서 2번 읽어주 ... 에서의 말하기 교육이란, 학습자가 한국어 화법과 문화에 맞게 자신의 의사를 구두로 정확하게 표현할 수 있도록 체계적으로 교육하는 것을 의미한다. 한국어 교육의 방법인 말하기, 쓰기, 읽 ... 한 화법 문화가 녹아있으므로 이런 문화 행동 양상이 들어간 내용을 말하기 수업내용에 반영해야 한다.2. 한국어의 정확성과 유창성의 균형 원리한국어 말하기 내용을 선정할 때 한국어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.01.07 | 수정일 2018.02.20
  • 다양한 관찰방법을 제시하고 각각의 방법에 대해 공통점과 차이점을 제시하시오
    야 하며 해석과 추론은 배제되어야 한다고 하였다. 또한 인용부호(“)를 이용하여 직접화법으로 작성되어야 한다고 되어 있으며 관찰아동과 상호작용을 하고 있는 친구나 교사의 행동 및 ... 다. 영유아의 특정한 행동에 초점을 맞추고 그 행동이 나타날 때마다 이를 상세하게 관찰기록하는 것이며, 시간의 흐름에 따라 반복적으로 기록하는 방법이다. 이 일화기록법은 교사가 교육현장 ... 언어도 함께 서술해야 한다고 주장하였다. 하지만 이 일화기록법은 관찰자의 편견이 들어갈 수 있으며, 교사가 이 기록법에 익숙하지 않을 경우 자신도 모르게 본인의 생각을 표현해 작성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.30 | 수정일 2020.08.18
  • 한국어문법론
    -(는)군해요체-어(아)요, -이에요, -지요, -(는)군요이렇게 도표로 제시된 상대 높임법은 전체적인 의미와 기능을 한 눈에 알 수 있도록 해주기 때문에 교사가 문법 설명을 할 ... 과목명 : 한국어 문법론이 름 :아이디 :과제주제 : 한국어의 높임법에 대해 설명하시오.(종류와 체계, 문법 표지 등)Ⅰ. 서론높임법은 본래 한국 사회의 가족 관계 및 신분 ... 된 극존칭은 이제 우리 사회에서 흔한 화법이 된 것이다.이에 대한 비판도 있다. 또한 ‘높임법의 필요성과 불필요성’에 대한 논의도 종종 일어난다. 이처럼 다양한 시선에서 보면 분명
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.11 | 수정일 2020.04.14
  • 화법교육론 - 말하기 불안 극복을 위한 지도 요소
    화법교육론말하기 불안 극복을 위한 지도 요소목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론ⅰ 말하기 불안의 개념ⅱ 말하기 불안의 형성요인ⅲ 말하기 불안 극복을 위한 지도 요소Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참 ... 에도 화법적인 특성을 바탕으로 한 다각적인 접근이 필요하다. 이는 말하기 교육과정의 태도 측면에서 지속적이고 체계적인 지도가 이루어져야 함을 의미한다. 먼저 말하기 불안의 개념 ... 공식적인 말하기 상황에서 불안을 초래한다고 볼 수 있다. 또한 말하기의 목적 요인에서 불안을 느끼는 정도는 설득하는 말하기>느낌이나 생각 말하기>설명하는 말하기 순으로 불안
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.16
  • 딥스 서평
    설명하면서 갈등을 해결해 나갈 수 있게끔 놀이 치료를 시작했다. 놀이치료에서는 교사가 치료를 주도하는 것이 아니라 아동이 놀이를 하면서 주도한다. 액슬린 박사는 딥스가 먼저 마음 ... 와 끊임없는 대화를 통해 자신을 알아가야 한다고 생각한다. 이런 면에서 딥스는 부족한 아이였다. 자신을 1인칭으로 설명하지 않고 2인칭이나 3인칭으로 표현할 정도로 자아 개념이 발달하지 ... 딥스의 말을 똑같이 따라 말하는 식- 그래 딥스야, 너는 이렇게 생각하는 구나-으로 말하는 화법이 내게는 조금 특이하게 느껴졌다. 아이에게 어떤 일을 하기를 바랄 때 흔히 하는 칭찬
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.15 | 수정일 2021.03.22
  • 국어과 문학(훈민가) 교수학습 과정안
    해보는 식으로 수업이 구성되어 있어요.▷ 교사설명을 듣고 이번 차시가 어떻게 진행될지 숙지해둔다.-네~!전개본시학습 (1)작품 읽기▶ 학생들 모두가 를 낭독하도록 지시한다. ... 국어과 교수-학습 과정안일시2018년 3월 26일(목), 2교시단원명1단원. 나, 너, 우리의 소통대상2학년 8반 27명장소2학년 8반 교실지도교사OOO결재연구부장교감교장한 글 ... 한 소통 능력을 기르도록 한다.Ⅱ. 단원의 학습목표1. 대단원 학습 목표첫째, 문학 작품의 창작 의도와 소통 맥락을 고려하며 작품을 수용한다.둘째, 화법의 다양성을 이해하고, 서로
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.20
  • 고려대학교 수학교육과 최종합격 자소서
    한 문제도 풀어내지 못했습니다. 이에 대해 고민하던 도중 ‘소크라테스의 변명’이라는 책을 접하게 되었고, 상대방의 무지를 이끌어내기 위해 끊임없이 질문하는 ‘산파술’이라는 화법은 저 ... Gegan’에서 진행한 그룹스터디 활동이 기억에 남습니다. 딱딱해 보이는 각종 정의나 정리, 성질을 직관적으로 이해하기 쉽게 설명하며 스터디를 진행했습니다. 활동을 진행하기 위해서 ... 는 제 나름대로 개념을 설명할 수 있어야 했고, 개념을 그냥 받아들이며 공부했던 제게는 새로운 접근이었습니다. 롤의 정리와 평균값 정리를 다시 증명하며 각각 왜 이런 방식으로 접근
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.24
  • 전공국어 국어교육론 2014-2016 년도별 기출문제 분석
    개념을 활용한 학습활동 과제와 학생이 쓴 글의 일부 제시→ 자아개념의 의미와 특징 설명, 적절한 학생 지도 내용 서술 (4점)- 전공A(2교시) 2번 : 학생별 작문 매체에 따른 ... 이 작성한 글 제시→ 시각자료의 활용 측면에서 글의 장점과 오류 지적 및 교정 (5점)이상 서술형 3문항 12점- 전공B(3교시) 1번 : 해례본 『훈민정음』 설명글과 학생이 그린 ... 의 답에 1점씩, 문항당 2점의 배점을 두었다. 서술? 논술형 문항은 주로 교사가 수업에 활용한 자료와 학생의 학습활동 결과 자료를 함께 제시한 후 그에 대한 지도나 교정 방안에 대해
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.13 | 수정일 2017.06.25
  • 화법교육론 - 중학생의 말하기 실태 관찰
    라고 할 수 있다. 따라서 교사는 학생들에게 ‘선생님’ 이라는 말이 담고 있는 의미를 정확하게 설명 해 주고, 학생들로 하여금 존경과 감사의 마음을 담아 ‘선생님’으로 부르도록 지도 ... 화법교육론 과제중학생의 말하기 실태 관찰목차1. 연구 배경 및 목적2. 대상 및 기간3. 실태 및 대안점4, 느낀 점1. 연구 배경 및 목적최근 인터넷, 스마트폰, SNS ... 한다.학생들의 대화를 듣다가 있었던 일이다.학생 1. “야, 어제 니 OO랑 뭔 일 있었 나?”학생 2. “아, 짱난다. 그 XX가 계속 ㅈㄹ (지읒 리을) 해가지고 열받아서...”교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.16
  • 국어교육의 이해 요약본
    을 교과서에 의존하는 교사도 있고’에서 정전이 어떠한 의미로 쓰여졌는지 궁금합니다.제4장국어과 교수학습 방법 및 수업 방법1.국어과 교수학습 현상이란국어과 교수학습은 국어과 수업 ... 시간에 교사와 학습자 사이에 일어나는 의도적 활동이요, 국어 교육과정의 1차 구현 교재인 국어 교과서를 가운데 두고, 교사와 학습자가 함께 이루어내는 생산적인 의사소통이라고 할 수 ... 하다는 특징이 있다.-국어 수업을 잘 하기 위해서는?첫째, 국어과 교수학습은 텍스트를 중심으로 한 교사와 학생의 의미 있는 상호작용으로 이루어진다.둘째, 국어과 교수학습은 국어 활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 49페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.05.19
  • 테솔교수법이론
    죠.설명하는(제일 지루하겠죠)-참여(조금낫겠죠)-조력자(현대에 바람직한 교사겠죠)학생들이 able할 수 있도록 en해주는 역활Explainer-Involver-Enabler아래는 역사 ... /language%20system좌뇌 측두엽 및 전두엽 영역에 (IFG/PMC/IPC)시스템은 언어의 의미, 구문, 음운 영역을 담당한다고 한다.음운-어휘-문법-기능-화법음운은 요즘 ... 3의 물결을 쓴 작가 엘빈토플러는 학창시절 끼고 살았다고 하죠.)을 가지고 끊임없이 활용해야 할 필요가 있겠죠.문법은 화법과 함께 우리나라 영어교육을 좀 먹는 괴물이였다고 생각
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.08.14
  • 스페인 문화와 예술 과제 A+리포트 - 급하신분 추천
    에 ‘피카소 미술관’이 있고, 피카소의 또 다른 대표작인 는 마드리드 소피아 미술관에 전시되어 있다.Ⅲ. 피카소 화법 및 시대별 작품 설명피카소는 1만 3,500여 점의 그림 ... Ⅰ. 스페인 현대 미술 회화(화법) 및 특징사실 스페인의 현대미술은 높은 위상을 차지하고 있지 못한 것이 사실이다. 프랑코의 40년 독재 정권이 그 이유다. 프랑코는 스페인 내전 ... 있던 것은 이 때부터다.스페인 현대 미술에 획을 그은 회화(화법) 및 특징은 큐비즘, 즉 ‘입체주의’와 ‘초현실주의’다. 입체주의는 ‘조르즈 브라크’의 풍경화에서 비롯
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.01.31 | 수정일 2021.08.08
  • 일화기록법과 연속기록법의 특징, 장단점 기술하고,두 관찰법의 공통성 또는 차이점을 비교하여 설명하시오.
    아동과 상호작용을 하고 있는 사람들(다른 아동, 교사, 학부모)의 말과 행동도 적어야 하며 연속기록은 사건이 일어나고 있는 현장에서 적는 것으므로 현재형으로 적고, 또 직접화법 ... 일화기록법과 연속기록법의 특징, 장단점 기술하고, 두 관찰법의공통성 또는 차이점을 비교하여 설명하시오.과목성명아이디제출일Ⅰ. 서론: 유아의 성장과 발달의 변화를 기록하고 평가 ... 하는 일은 유아와 교사(보육시설), 부모(가정) 모두에게 필요한 일이다. 교사는 유아의 성장과 발달 변화를 이해하고 보육계획에 반영하 기 위하여 그리고 부모에게 자녀의 특성 및 성장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.08.31 | 수정일 2022.03.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교생활기록부 국어 교과 학습발달상황, 과목별 세부 능력 및 특기 사항(수업-평가-기록 삼위일체) 기재용 예시글들 할인자료
    적으로 참여하는 훌륭한 모습이 돋보임. 직접 음운을 발음하여 다른 음운과 비교하면서 이해하는 능력이 뛰어나고, 자신이 이해한 내용을 모둠원에게 설명하며 내용을 공유하는 등 적극 ... 의 원리와 내용을 알고 교양 있는 표기 생활을 하려고 노력하는 성실함을 보여 주었고, 자신의 부족한 부분을 교사에게 피드백 받는 등 자기주도적인 학습 능력을 갖추고 있음. 극 갈래 ... 이 높으며, 수업시간에 이루어지는 활동에 적극적으로 참여하는 모습은 다른 학생들의 모범이 됨. 화법에 있어 대화의 원리를 잘 이해하고 상황과 대상에 맞게 언어 예절을 갖추어 대화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 33페이지 | 4,500원 (60%↓) 1800원 | 등록일 2017.01.16
  • 아동관찰및행동연구 개념정리(아동행동연구의 목적과 종류, 아동관찰, 표본식기록법, 일화기록법, 사건표집법 등)
    의 목적이다.3) 설명 - 아동의 발달과정에서 특정행동의 원인을 파악하여 그 행동을 이해하고 설명하는 것,& 현상의 원인을 알아냈을 때 추론이 가능해 짐(현상 추론)cf. 인과적 추론 ... 검사, 면접상황 X)관찰의 장단점2. 아동관찰의 목적+뒷장 사진 참고- 전인적 관점에서 아동의 성장 및 발달에 대한 이해를 도움- 교육과정계획 등에 필요한 정보 제공- 교사의 전문 ... 성 및 역량을 향상시키기 위한 정보 제공- 교사가 부모와의 면담에서 긍정적 의사소통을 촉진하는 데 도움을 주는 자료를 수집(부모와의 면답자료로 활용)- 교육기관이 교육목표를 제대로
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.08.21 | 수정일 2021.12.14
  • 초등영어문법 교육의 필요성, 문법 지도 방법 조사
    , 인사, 명령어 등- 이 모국어이다.(2) 귀납적 지도방법① 개요교사가 먼저 설명을 하지 않고 적절한 예들은 충분히 제공하여 학습자들이 문법 규칙을 깨달을 수 있도록 유도하는 방법 ... 학습자의 규모에 따라 지도의 효과를 충분히 내는 것이 어렵다.② 특성? 영어 교사는 모국어로 설명하거나 번역을 하지 않고 영어로 직접 교수하며, 어린이의 영어 습득 과정을 모방 ... 고 있는 우리나라와 같은 EFL상황에서는 한계가 있다. 효율적인 영어교육의 측면에서 볼 때 제한된 환경과 투입시간, 교사의 전문성에서 오는 한계를 극복하면서 의사소통 능력을 신장하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.08.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육평가 B형) 교재 4장 교육평가의 일반적인 절차, 교재 5장 문항제작과 분석, 교재 10장 표준화검사의 제작방법 등을 참고하여 유아 성격검사도구
    그리고 신뢰도와 타당도, 규준화 과정과 규준표 및 검사 시간과 채점 방법, 검사 실시, 설명도 등을 포함해야 한다.4. 유아성격검사도구1) 검사대상만 5세2) 검사도구학부모와 교사 ... 화 검사의 제작과정과 방법4. 유아성격검사도구Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아 대상의 검사를 실시한다는 것은 결국 부모와 교사의 몫인 경우가 많다. 아이들이 스스로 문항에 대해 답 ... 하는 것의 신뢰도가 떨어지기 때문이다. 따라서 이러한 성격검사를 실시할 때는 다양하게 평가를 해야 한다. 교사 평가, 부모 평가, 아이 스스로 하는 평가, 또래평가, 아이의 활동상황
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.10
  • [사회학개론] 탈식민지 시대 지식인의 글 읽기와 삶 읽기
    은 교실에 갇힌 학생들이 교사 또는 교수의 일방적인 학습에 길들여져 있는 것이 대부분이라고 생각한다. 또한 이러한 상황 자체가 교육의 식민화를 그대로 보여주고 있는 것이라고 생각 ... 는 상황을 지칭한다. 우리는 수입된 서구의 이론을 당연한 듯이 받아들여 왔고, 그 결과로 현재 우리들의 삶이 어떻게 ‘헛도는가’를 생각해 보아야 한다. 또한 우리 사회를 설명해낼 수 ... 있는 ‘자생적’이론의 탐색을 통해 식민지성 지식을 떨쳐내야 할 것이다. 독자와 대화를 하는듯한 독특한 화법을 택한 이 책은 우리 삶에 대한 진솔한 글을 통해 멀리서 함께, 따로
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.12
  • 외국어로서의 한국어교재론 ) 교재를 하나 선택하여 단원의 내용 배열을 정리하고, 각 영역을 분석하여 그 특징을 서술하십시오.
    이 발달하고 행동에 변화가 일어나기를 추구하는 활동으로 주체와 대상 그리고 내용을 가진다. 특히 외국어 교육의 현장에서 교재는 교사와 학습자와 함께 중요한 요소로 꼽을 수 있다. 이것 ... 은 교사가 교육 현장에서 학습자에게 무엇인가를 가르치고, 학습자는 무엇인가를 배운다고 할 때, 교재가 그 무엇에 해당하는 내용을 담고 있는 도구가 되기 때문이다. 따라서 외국어교육 ... 는 그중 교과서나 워크북, 참고서처럼 교육과정에 따라 선정되고 조직된 자료로 교사가 수업을 진행하거나 학생들이 학습하는 과정에서 직접 사용하는 교육 자료만을 가리킨다. 여기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.28 | 수정일 2019.05.16
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2025년 11월 03일 월요일
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