"한국어문법수업지도안"의 검색결과 입니다.

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한국어수업지도안 연세 한국어 아서 어서 교안 한국어 교안 -느라고

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"한국어문법수업지도안" 검색결과 221-240 / 317건

초급, 중급, 고급에 제시된 문법항목 하나를 선택해서 ppp모형에 맞추어 구체적으로 수업지도안을 작성하세요.

[외국어로서의한국어문법교육론]주제: 초급, 중급, 고급에 제시된 문법항목 하나를 선택해서 ppp모형에 맞추어 구체적으로 수업지도안을 작성하세요.Ⅰ. 서론PPP 모형이란? ‘제시 ... 을 통한 수업지도안을 작성해 보도록 하자.Ⅱ. 본론단 원 명한국어 문법교수법 초급학습목표비교조사 ‘보다’에 대해 사용할 수 있다(~이 더~)학습내용문법: 비교의 조사 ‘보다’준비물교사 ... (Present)-반복연습-(Practice)-생산(Product)’의 단계로 구성하여, 외국어교육을 외국어의 문법이나 문학적 연구보다는 외국어의 구어 숙달도의 성취를 교육의 주요

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.02.12 | 수정일 2020.11.26

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초급 한국어교육에서 문법항목 연결어미 중 '니까으니까'와 '아어서'의 차이저을 설명하는 교안을 작성

. 본론1. '니까/으니까'와 '아/어서'의 차이점2. 수업 지도안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육에서 이유 또는 원인을 나타내는 문법 항목들은 다음과 같다. ‘-아/어서 ... 논해 보고자 한다. 초급 한국어 교육에서 문법항목 연결어미 가운데 '니까/으니까'와 '아/어서'의 차이점에 대해서 설명해 보고, 그를 효과적으로 교육하기 위한 수업 지도안을 작성 ... /어서'는 객관적인 원인이라고 말할 수 있다.2. 수업 지도안구분학습내용학습활동시간비고교사/학습자목표'니까/으니까'와 '아/어서'의 차이점에 대해 배우고, 정확하게 사용해 보

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

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중국어 학습 교안

신공략 중국어 프리토킹 편 교수 지도안이름/학번교수학습지도안교과명중국어회회교사명수업일시능력단위중국어 고급 회화능력단위요소고급 단계교재 범위신공략 중국어 프리토킹 편학습대상중국어 ... 먼저 읽고 학습자가 따라 읽도록 하기- 중국어로 독음한 후에 의미 설명- 기존에 배웠던 문법 내용이 어떻게 적용되었는지 함께 설명- 축약어로 표시되어 있는 단어 풀이해서 설명- 중국 ... 어로 사이즈 표현하기- 비슷한 형태를 가진 단어의 서로 다른 용법 설명하기- 교수자의 발음 따라 읽기- 한국어 표현과 중국어 표현 비교하며 생각하기- 정확한 발음 익히기- 한국어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.16

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한국어 교원 실습 시범수업 보고서 -니까

작성 및 보조 교재2.2.1. 교안 작성 과정에 대한 고찰시범 수업의 대상이 되는 학습자들의 수준이 초급에 해당하는 1, 2급 수준이기 때문에 교수학습 지도안 작성 시 학습자들을 쉽 ... . 시범 수업 시 부족했던 점과 향후 보완할 점모의 수업과 시범 수업까지 수업을 준비하면서 한국어 문법에 대한 지식 수준의 한계를 느꼈다. 평생 한국인으로 살아왔기 때문에 한국어 ... 를 문법적으로 분석해서 설명하고 가르치는 것이 생각보다 쉽지 않았다. 한국어를 모르는 외국인 학습자 입장에서 한국어를 배우고 익히는 것이 상당히 어려울 것이라는 생각이 들었다. 한국어

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.13 | 수정일 2024.12.04

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0.문법교육론-수업지도안(-다가)

수업 지도안 작성(-다가)■ 담당:■ 단계: 초 급목표 문법-다가구분학습내용학습활동준비물유의점비고교사/학습자목표1. 단어/문장카드, PPT, 판서, 등 다양한 매체를 통한 단어 ... 말해 보세요(돌아가면서 질문)가다, 오다, 타다, 내리다.그림카드5분제시학습목표안내어휘제시문법제시1. 단어/어휘와 표현 이해T : 철수씨! 전철에서 내려서 어떻게 하려고 있 ... 2. 문법의 형태 정보제시?가다 : 갑니다, 가지 않습니다, 가요 , 가다가?타다 : 탑니다, 타지 않습니다, 타요, 타다가T : 어디에 가요?S : 학교에 가요T : 어제 학교

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| 리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.07.24

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'쓰다 '를 초급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명하십시요.

. 대한교과서주식회사,국어어문규정집,문교부,19884. 국어정책자료집,문화체육부,1997Ⅴ. 별첨자료 : 초급단계 어휘 학습 지도안 (예시)한국어 교수·학습 지도안(예시)단원명제6 ... . 읽기 및 쓰기교육Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅴ. 별첨 : 학습지도안 예시Ⅰ. 서론외국어를 습득하는데 있어서 어휘 교육은 가장 기본적 요소이며 필수적 과정이라 할 수 있 ... ◆한국어 어휘 교육론▶ 과제 :‘쓰다’를 초급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명 하십시오-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사전적 의미 교육2. 듣기 교육3. 말하기 교육4

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| 리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.10.13

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초급에 해당하는 문법을 하나 선택하여 ‘약속하기’라는 주제로 초급 수업에서 사용할 수 있는 말하기 활동(TASK)을 작성

수 있다. 지금까지 외국어로서의 한국어의 교육은 대개 의사소통 능력의 신장에 주력하여 왔다. 하지만 최근 의사소통 능력에의 향상을 위해서는 문법과 어휘에 대한 이해가 기본적으로 이루어져야 한다는 주장이 대두되고 있다. ... 최근 한국의 국가적인 경쟁률과 이미지 상승에 따라 한국어와 한국 문화를 배우고자 하는 외국인들의 열의가 고조되는 경향을 보이고 있다. 그리고 이에 따라 외국어로서의 한국어 교육 ... 에 대한 연구도 활기를 띠고 있는 상황이다. 그럼에도 불구하고, 한국어에 대한 학습을 위한 국내외의 교육적인 여건은 아직은 충분치 못한 실정이라고 말할 수 있다. 이는 첫째, 한국어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

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<방통대>한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차를 기술하고 한국어교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오

. 교육내용을 조직하여 교수요목을 확정하고 이를 적용한 교재 개발이 뒤따라야 할 것이다.교육과정에는 주요 교수학습법과 관련지침을 공시하여야 하는데 구체적으로는 교수 학습지도안의 견본제시 ... 을 실시하는 활동을 의미한다. 교육과정에서는 교육기관이 사용하고 있는 주요 교수학습법과 관련 지침을 정하여야 한다. 구체적으로 교수·학습활동을 함에 있어서는 교수학습 지도안, 영역 ... 국문학과 4학년 한국어교육론 공통한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차를 기술하고 한국어교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오.Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 한국어 교육과정의 구성

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| 방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.09.10

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외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계

하다. 민현식(2004)은 교수 학습 방법을 선정할 때 영역별, 등급별 교수 학습 지도안의 표준 모형, 학습자 지도 시 고려 요인, 교사용 지도서, 교사 평가, 교사 발화, 바람직 ... - 과목명 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계- 이 름 :- 과제명 : 한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.1. 서론외국어 ... , 학문적 관점 등이 대표적인 예이다. 외국어로서의 한국어 교육 역시 외국어 교육의 한 종류로 앞서 이야기한 다양한 논의들과 궤를 같이 한다. 특별히 이번 과제에서는 이러한 논의

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.27

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한국어 수업지도안 [N이/가 N에 있어요/없어요]

단원명2과 교실에 시계가 있어요?목표문법N이/가 N에 있어요/없어요대상(등급)초급일시학습목표‘N이/가 N에 있어요/없어요’를 사용하여 어떤 사물의 소재를 말할 수 있다.교수‧학습 ... 자료교사PPT, 단어 카드, 활동지학생‘다문화 가정과 함께하는 즐거운 한국어 초급1’, 활동지단계교수ㆍ학습 내용 및 활동시간 50분자료 및 유의점도입도입■ 도입• 교사: 여러분

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.11.13 | 수정일 2024.08.17

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매체를 활용한 어휘 교육 관련 논문 1편을 요약하고, 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하시오.

, 세부적인 교수·학습 지도안을 마련한다. 이 과정이 수업에 도입하기 위한 마지막 준비 과정으로 체계적인 교수 지도안을 작성해야 하고 뮤직비디오를 활용한 수업이 학습자 자신들에게 어떤 ... ■ 과목명 : 외국어로서의 한국어 어휘 교육론■ 과제주제 : 매체를 활용한 어휘 교육 관련 논문 1편을 요약하고, 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점 ... )에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하시오.■ 논문 요약- 김경숙, 라혜민(2011), Ⅰ. 들어가는 말최근 한국어 학습자들이 급속히 증가함에 따라 한국어·문화 교육의 중요성이 커지

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.21

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[외국어로서의한국어교육실습] 모의수업지도안

수업 지도안단원명10과 가족과 놀이공원에 갈 거예요.목표문법-(으)ㄹ 거예요 1대상(등급)초급 여성결혼이민자발표일시6월 6일학습목표문법 ‘(으)ㄹ 거예요’에 대한 이해와 자신 ... 고 넘어갑니다.○ 교사가 ‘(으)ㄹ 거예요’ 문법을 언제 사용하는지에 대해 기본적으로 안내한다.[교사] 안녕하세요, 주말 잘 보냈어요? 먼저, 수업에 들어가기 전 지난 시간에 배웠 ... 던 문법 짚고 넘어갈게요. (‘-아/-아서’에 대한 언급)[교사] 자, 그럼 이번 시간에는 계획에 대해 말하는 문법을 배워볼 거예요. 제가 방금 ‘~를 거예요’라고 말했죠? 우리

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| 리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.05.21 | 수정일 2020.08.27

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외국어로서의 한국어 문법 교육론 과제 - 종결어미 교수안

와 의문형 비격식체 종결어미 수업 지도안.학습 수준 : 초급 문법단원 주제 : 날씨와 옷차림을 소재로하여 비격식체 종결어미의 평서형과 의문형을 학습한다.목표 문법 : ‘-아/어/여도 ... 한국어 교육에서 다루고 있는 종결어미를 두 개 이상 선정하여 각 문법 항목에 대한 의미 형태·통사 화용 관련 문법 정보를 어떻게 가르쳐야 하는지 제시하고 설명하십시오.외국어 ... 로서의 한국어 문법 교육론1. 서론한국어 교육에 있어 실생활에 적용할 수 있는 다양한 종결어미를 제시하여 교수를 하여야 한다. 초급 수준 학습자들에게 정확하고 적절한 수준으로 한국어

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.12

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한국어교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입,제시,연습,활용,마무리 단계의 문법 지도안과 자료를 구성

를 선정하여 이를 집중적으로 다루는 학습지도안을 제시해보도록 하겠다.2. 효율적인 지도안 제시필자가 선정한 ’-을까‘ 라는 종결어미는 실제적인 의사소통에서의 빈도를 보았을 때 조언 ... 과목 : 외국어로서의 한국어문법교육론주제 : 한국어교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 지도안과 자료를 구성 ... 문제가 생길 가능성이 높아지기도 한다. 이와 같은 점들 때문에 최근 한국어 교육 분야에서는 문법과 관련된 내용들을 중점적으로 발전시키고자 하는 움직임이 생겨나고 있다.이와 같이

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.14

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한국어 강의 교안 (서울대한국어3급 문법)

한국어 교육 교안서울대한국어 3B 수업지도안교재서울대한국어 3B단원 / 주제17과 두 사람이 연인 사이라니요?학습내용▶ 기능: 소문 전달하기/오해 정정하기▶ 어휘: 소문에 관련 ... 된 어휘▶ 문법: A-(으)ㄴ 척하다/V-는 척하다▶ 활동: 사실과 반대로 행동한 경험 말하기학습자 숙달도중급 단계수업 시간50분(1시수)교수 준비물서울대한국어3B, 워크북, PPT ... 자료단계시간(분)활동학습 자료지도상의 유의점도입인사/지난 차시어휘문법확인및활동(5분)T: 안녕하세요. 오늘은 날씨가 많이 추워요.감기에 걸린 사람은 없어요?요즘은 아프지 않

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| 시험자료 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.12

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한국어교사 면접질문/합격답변(다문화센터한국어강사면접 한국어학당교사면접 학교한국어교원면접자기소개서)

한국어교사(교원/강사)면접질문&답변1.한국어교사(교원/강사) 인적성 및 자질 면접2.한국어교원(교사/강사) 수업지도안 면접3.한국어교원(교사/강사) 문법 면접한국어교사면접한국어 ... 하지 않고, 열의가 없는 학생의 경우, 안타깝지만 교사로서 어쩔 수 없는 부분도 있다는 점을 받아들일 필요도 있다고 생각합니다.2.한국어교원(교사/강사) 수업지도안 면접-한국어수업 ... 라고 생각합니까?우선은 문법과 발음 등 한국어에 대한 풍부한 지식, 그리고 이를 쉽고 정확하게 가르칠 수 있는 교사로서의 능력이 우선되어야 할 것입니다. 아울러 다양한 문화에 해한

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| 자기소개서 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.08.20

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국어 교재 연구 및 지도법 수업 시연 지도안(교안) - 고등학교 1학년 문법 요소 단원

수업 시연소속과목국어수업 소재높임 표현교과서창비 고등 국어 276~쪽수업시연자학번*************. 10. 31.X X X X X 대학교수업 지도안단원명6. 국어의 변화 ... . 대단원 개관Ⅲ. 대단원 학습 목표Ⅳ. 지도상의 유의점Ⅴ. 단원 학습 계획Ⅵ. 본시 수업 지도안Ⅶ. 판서 계획 및 PPT 자료Ⅷ. 학습 및 평가 자료Ⅸ. 참고 문헌Ⅰ. 단원명 ... 방법에 대해 스스로 진단하도록 지도한다.▶ 교사의 설명에 주목해서 듣되 자신의 경험을 떠올리며 적용해본다.Ⅵ. 본시 수업 지도안 (※주의 : 중학교는 45분, 고등학교는 50분

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| 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.01.07 | 수정일 2020.05.31

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한국어교원 초급수업 실습지도안 (-을 뻔하다)

한국어교육실습 초급수업 지도안목표문법~을 뻔하다단계내 용도입교사 : 안녕하세요? 오늘 수업을 함께할 ***입니다.학생 : 안녕하세요.교사 : 지금 밖에 비가 오지요?학생 : 네

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.29 | 수정일 2023.06.19

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외국어로서의 한국어문법교육론 ) 초급 한국어 교육에서 문법항목 연결어미 중 '니까/으니까'와 '아/어서'의 차이점을 설명하는 교안을 작성

. 수업 지도안은 형식을 갖춰서 작성. 수업시간은 50분 기준. 단계별 수업시간 표기"제목 : 초급 한국어 교육 문법항목 교안 작성구분작성 내용비고배정시간도입◎ 개요: 문법 수업인 만큼 ... 외국어로서의 한국어문법교육론초급 한국어 교육에서 문법항목 연결어미 중 '니까/으니까'와 '아/어서'의 차이점을 설명하는 교안을 작성하시오[특이사항]1. 수업단계에 맞추어 활동 ... 제공함으로써 사용 맥락을 보다 명확히 파악 할 수 있도록 돕는다. 특히 영어의 명령문, 청유문 문법 요소나 감정 어휘 등을 강조함으로써 한국어 문법의 용례를 보다 명확히 이해할 수

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.04 | 수정일 2019.09.16

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이원목적분류표, 영어과 입니다 교직실무, 평가문항

오○○20②3교과학습지도안을 활용한 다양한 교수법과 Lesson plan의 적용이 칸은 작성하지 마시오○○20④4Lesson plan에 대한 이해(SIOP, Hunter, PPP, ESA ... (Reading Approach) -A(Audiolungualism)- D(Cognitive approach)이다.320④아래 표에 나타난 수업지도안은 Stages의 Pressentation ... (Sheltered Immersion Observation Protocol)이 쓰인 내용교과교수법(CBI)을 토대로 하는 영어교과 수업지도안이라는 것을 알 수 있다. 에

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.19

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