"한국어교사라면"의 검색결과 입니다.

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"한국어교사라면" 검색결과 2,301-2,320 / 8,751건

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2020 1학기 발달평가 만2세 7명분

교사가 보이는 체조나 동작을 따라할 수 있고, 달리기, 뛰기, 오르기등 대근육을 이용한 활동에 월등한 속도와 체력이 보임.(소근육) 사탕껍질까기, 시트지스티커 떼기 등 소근육 ... 게 흥미가 있지 않아 자신이 원하는 영역에서만 놀이 하기를 즐김.노래, 악기, 색칠 등에는 크게 관심을 보이지 않지만, 교사의 지도 아래 미술활동 등에 참여하는 경우 끼적이기가 아닌 ... 외국어와 한국어를 사용하는 가정의 특이점을 가지고 있으며, 단어나 문장을 이야기 할 때에 발음이 뭉개지며 정확한 언어 전달이 어려워 교사나 타인이 집중해서 들어주어야 함.“이게뭐

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.30

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영어스토리텔링의 실제 족보

텍스트만 보여준다.2. 목소리의 톤과 제스처를 사용한다.3. 인물 이름을 한국어로 바꿔준다.4. 이야기 중간에 숙제를 준다.5. 내용을 번역해 설명한다.교실 영어의 효과적인 사용 ... 은 무엇인가?발음 오류 수정독서 감상문 쓰기 연습집중적인 리딩 연습평가를 위한 문항 만들기반복을 통해 언어 패턴 익히기영어 동화책 스토리텔링의 효과적인 수업 방법과 거리가 먼 것은?아이 ... 효과적인 방법은 무엇인가?문법 규칙 암기반복적인 어휘 암기모방 학습경쟁을 통한 학습실질적 경험을 통한 활동다음 빈 칸에 들어갈 알맞은 영어 단어는? (한 단어)나를 따라 읽어보

시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.21

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읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요.

가정(假定)이다. ? 일종의 데이터 기반(data-driven) 처리 방식이다.- 이 모형에서 교사는 주로 어휘나 문법을 가르치는 존재로 인식시키고, 학습자는 문 자를 통해 정보 ... 를 받아들일 뿐인 수동적이고 교사 의존적인 존재로 이해된다.- 비판과 한계: 학습자가 문자를 해독하고 글을 분석하는 활동에 그칠 가능성이 크다 는 비판이 있다.텍스트의 어휘나 문형 ... 는 수동적 존재가 아니라 적극적 으로 의미를 구성해 나아가는 능동적 존재이다.? 텍스트의 의미는 고정된 것이 아니고 읽는 사람이 재구성해 나아가는 것이다.? 교사는 읽는 사람

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.22

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외국어로서의 한국어이해교육론_한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료

적·공간적 상황을 공유하여 상황적인 특성을 이해해야 한다. 이를 바탕으로 이해하고 잠재적인 표현을 기능하고자 해야 한다.3. 듣기교육의 목표외국어로서의 한국어 듣기교육은 외국어 듣 ... 과목명외국어로서의 한국어이해교육론이름아이디과제주제‘실제성’ 있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심 ... 으로 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.Ⅰ. 서론1. 듣기교육의 이해듣기교육은 말하기와 다르게 이해중심의 교육이라고 할 수 있다. 듣기 교육은 음성언어를 매개체로 하

리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.11 | 수정일 2022.05.25

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다문화 사회의 문제점/해결방안 레포트

는 자녀에 대한 법적,제도적 정비 또한 이루어져야 한다고 생각한다.학교폭력이나 왕따의 이유 중에 서툰한국말 때문이라는 답변이 있었는데 이를 위해 한국어 교육을 위한 한국어 교사 ... ‘노동의 도구’, ‘성적도구’ 로만 인식하는 경우가 빈번함을 알 수 있다. 기본적인 권리인 언어를 배울 권리를 박탈하고 “밭에서 같이 일하려고 데려왔다. 한국어 배우러 다닐 시간 ... 상담을 실시하고 이러한 기관등을 소개하는 등의 절차가 이루어져야 할 것 같고 가장중요한 한국어 교육또한 더 많은 한국어교사를 배치해 소통의 부재를 극복해 나가야 할 것 같다. 또한

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.07 | 수정일 2021.06.17

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다문화가정 청소년을 위한 실질적 복지실천 방안에 대해 자신의 의견을 제시하시오

명(17.2%)에 달하며 특히, 사회 진입을 앞둔 고교급 탈학교 자녀수는 약 2천명이다.2) 다문화가정 자녀의 학교부적응 원인① 한국어 능력의 부족· 일상적 의사소통에는 큰 문제 ... 중요한 요소라고 한다.· 자아개념과 자아에 대한 평가는 특히 주변의 의미있는 타인과의 상호작용을 통하여 형성되므로 청소년기에 또래·교사 등으로부터 부정적인 피드백을 받은 경우 ... 을 지원하기 위한 정책과 연구 및 활동들이 진행되고 있으나 다문화청소년을 지원하기 위한 방안은 미비한 실정이다.다문화가정 자녀들은 정체성의 혼란, 언어 발달 지연에서 오는 학습부진

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.01 | 수정일 2021.09.16

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듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.

이다. 능률적인 듣기 수업 진행을 위한 한국어 교사가 되기 위해서, 듣기와 말하기는 불가분의 관계라는 것을 인지할 필요가 있고, 실제 교육 현장에서도 학습자들에게 친숙하면서도 많이 ... 교육론, 진흥평생교육원박혜란, 외국어로서의 한국어교육개론, 진흥평생교육원강현화 외, 『한국어교육론』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2011.임규홍, 어떻게 말하고 들을 것인가, 박이정출판사,1998 ... 외국어로서의 한국어이해교육론과제 주제: ‘듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.서론:듣기란 화자

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10

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어휘 의미 관계에 따라 어휘를 분류하고 그 중 하나 이상을 선택해 어휘교수 방법을 서술하시오.

한다. 이를 적절히 수행하기 위해서 교사는 어휘를 일련의 근거에 따라 분류하여 교수할 수 있어야 하며 어휘 의미 관계에 따른 어휘 분류 또한 그에 속한다. 이에 본론에서는 어휘 ... 없는 것이다. 새로운 의미를 갖는 모든 어휘를 새롭게 만들 수는 없기 때문에 다의어 역할이 매우 중요한 것이다. 특히 한국어를 학습하는 경우 많은 새 어휘를 가르치는 것 ... 법을 적용해야 해당 언어의 학습 효과를 높일 수 있으며 실질적인 언어 사용을 촉진시킬 수 있는 방법인 것이다. 4. 참고문헌 - 김명광, 외국어로서의 한국어 교육과정 개론, 대구대

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.26

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고등학교 2학년 전교과 평가기준안(평가계획서) 예시

2024학년도 2학년 1학기 독서 평가 계획○○고등학교대상2학년이수단위4담당 교사○○○교육과정편제일반 선택성취도5단계등급산출여부9등급1. 평가의 목적다양한 분야의 독서 경험 ... 을 통하여 일상생활과 학습 상황에서 필요한 비판적이고 창의적인 독서 능력을 기르고 독서 태도를 함양하며 독서 문화의 발전에 기여한다.가. 독서 활동의 본질과 원리를 체계적으로 이해 ... 과 이해 능력, 인지적?행동적?정의적 요소가 균형을 이루도록 평가계획을 수립한다.3)‘독서’에 관한 단순하고 지엽적인 지식보다는 학습자의 실제적인 독서 능력을 평가할 수 있

리포트 | 122페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.03.12

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[외국어로서의 한국어 어휘교육론]한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오.(관용표현과 속담의 어원, 또는 한국 문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시오)

하는 교사라고 밝힌 데 다 이름까지 실명으로 공개된 터이니, 어느 학교인 지 알아내는 건 누워서 떡 먹기 였을 것이다. (오마 이뉴스, 2019/08/23)파마나 염색은 양반이 ... 하고 어떤 문화와 관련되고 있는지 다시 강조하며 관련된 강화한 내용이 있으면 이야기 하고 수업 내용에 관한 내용에 대하여 복습하고 마무리 한다.Ⅲ. 결론한국어 학습자는 기본적인 한국어 ... 외국어로서의 한국어 어휘교육론과제주제 : 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오.(관용표현과 속담의 어원, 또는 한국 문화

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.29

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말하기 교육의 내용 선정 원리에 대해 서술하시오.

이 많았다. 교사가 질문이나 정보는 제공하는 output이면 학습자는 수동적으로 대답을 하거나 정보를 입력하는 input이었다. 말하기 수업 활동할 때 학습자들을 짝이나 그룹 ... 적 학습을 하라.과제 활동을 수행하면서 학습자들은 많은 오류를 범한다. 교사가 오류를 수정해 줄 때 학습자의 정의적 요인(학습 동기, 불안감, 자신감)을 유의해야 할 것이다. 신경 ... 므로 오류 수정이 정확한지 불명확하다. 교사가 오류를 수정해주면 학습자가 스스로 오류 해결 과정을 겪어서 해결한 게 아니어서 장기기억으로 남지 않을 수도 있고 한국어로 설명해주기 때문

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.18 | 수정일 2021.08.27

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[A+외국어로서의 한국어학개론]구체적인 예시를 들어 격의 종류와 역할을 서술한 후, '코끼리가 코가 길다'에서 두 개의 격조사 '-가'를 둘 다 주격 조사로 봐야하는지 아니면 다른 것으로 봐야하는지에 대해 자신의 생각을 논하라.

[외국어로서의 한국어학개론]? 주제 : 구체적인 예시를 들어 격의 종류와 역할을 서술한 후, ‘코끼리가 코가 길다’에서 두 개의 격조사 ‘-가’를 둘 다 주격 조사로 봐야하 ... 는 훌륭한 교사다”“넷이 다섯보다 작은 숫자이다.”“ 선생님께서 저기에 오신다.”2) 보격체언이나 체언 상당 어구가 보어임을 나타내는 격을 말한다. 격조사 ‘이/가’가 보격을 표시 ... 는지 아니면 다른 것으로 봐야하는지에 대해 자신의 생각을 논하라.Ⅰ. 서론격의 종류와 역할을 알아보고 이를 통해 ‘코끼리가 코가 길다.’에서 두 개의 격조사 ‘-가’를 둘 다 주격 조사

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.02

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세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.

며 어휘 목표는 날씨, 발음은 ‘ㅆ’을 익히는 것이다. 아래의 문항 1, 2, 3과 듣기 전 활동을 이같은 학습목표를 익히는 것에 주안점을 두고 구성하였다.1. 수업 시작1) 교사 ... 과목명: 외국어로서의한국어이해교육론과제 주제: 에 필요한 듣기 전 활동 예시목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 수업 시작2. 듣고 말하기 3문항- 듣기 전 활동과 함께Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 ... 문헌Ⅰ. 서론듣기 전 활동은 본격적인 학습에 들어가기 전에 수행하는 과정이다. 듣기 전 활동을 통해 배경 지식을 활성화하고 정보를 강화할 수 있다. 실제 수업에서는 학습자들이 흥미

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.20

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말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오

- 과목명 : 외국어로서의 한국어 표현교육론- 이 름 :- 아이디 :- 과제명 : 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나 ... 될 정도로 중요한 활동으로, 한국어 교육 중 외국인 학습자에게 가장 큰 도움이 되는 교육이라고 할 수 있다. 말하기 교육에서는 구조화된 언어 연습을 기반으로 실제 의사소통 상황 ... 가. 초급나. 중급다. 고급Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론말하기는 언어 자체를 익히고 더 나아가 일상생활 속에서의 의사소통을 위해 가장 필요하고 말하기 수준이 곧 언어 수준으로 판단

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08 | 수정일 2023.07.06

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사동표현과 피동표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안에 대해 서술

외국어로서의한국어학개론주제: 사동표현과 피동표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안에 대해 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사동표현 교수 방안 ... 이다.기본적으로 한국어에는 사동표현과 피동표현이 존재하며, 그러한 표현에서 사용되는 문법적 체계가 있다. 이에 나는 본 과제를 통해 학습자에게 사동표현과 피동표현을 어떻게 교수 ... 2. 피동표현 교수 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론주어가 특정 동작을 직접적으로 수행하는 것을 가리켜 주동이라 하는데, 이와는 반대로 다른 대상이 그 동작을 하도록 시키는 것

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16

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유의어의 의미를 서술하고 금기에 의한 유의어 형태론적 변이에 의한 유의어의 예를 각각 5개 이상 쓰시오

는 문법이 없이는 의미가 거의 전달되지 않지만, 어휘가 없으면 의미는 전혀 전달되지 않는다고 했다. 이는 한국어를 교육할 우리들에게 어휘교육이 얼마나 중요한지 한 번 더 인지시켜준다 ... 다. 그러므로 교사는 학습자에게 유의어를 가르치되 정확하게 어느 상황에 사용되는 것인지도 가르쳐야 한다.특히 한국문화에서 금기시 되는 분야의 어휘사용에서 주의가 필요하다. 이는 한국 문화적인 ... 유의어의 의미를 서술하고, ‘금기에 의한 유의어’, ‘형태론적 변이에 의한 유의어’의 예를 각각 5개 이상 쓰시오.과목명: 외국어로서의 한국어 어휘교육론David wilkins

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.28

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(개인적 환경적 여건으로) 학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 그 학생의 입장이 되어 자세히 기술하고, 이들이 보다 행복한 학교 생활을 하기 위해 어떠한 변화가 필요할지 대안에 대한 자신의 의견을 기술하세요. 여기서 변화의 주체는 특정한 사람, 학교, 정책, 법, 제도 등이 될 수 있습니다.

는 다문화 가정의 아이이다. 아버지가 한국인이고 어머니는 베트남에서 오셨다. 미영이는 아직 한글을 제대로 쓸 줄도 모르고 한국말도 제대로 하지 못한다. 스마트폰에는 한국어가 아니 ... 라 베트남어가 기본으로 되어 있다. 그만큼 한국어 보다는 베트남어가 편한 것이다. 미영이가 초등학교 들어와서 언어의 문제는 더 심각하게 되었다. 한국말을 잘 못하자 친구들에게 놀림 받 ... 와 시간을 많이 보냈고 어머니가 한국어가 서툴기 때문에 미영이도 한국어보다 베트남어를 하게 된 것이다. 어머니가 소심하시고 우울증도 있기 때문에 미영이는 부모님의 제대로 된 보살핌

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.23 | 수정일 2022.05.26

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말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 정보 차이 활동, 추론 차이 활동, 의견 차이 활동을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오.

과목명 : 외국어로서의 한국어표현교육론이 름 :과제명 : 말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다.과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 ... 할 활동지(Activities)를 작성하는 과제입니다. 즉 교사가 교실 수업에 서 유인물(핸드아웃)을 작성하여 연습을 시키는 연습지를 의미합니다. 참고로 , 등을 참고하시면 됩니다 ... 는 한국어 1 65 PAGE 예제 첨부? 정보 차이 활동 ? 중급[방법] 활동지의 자료로는 병원 연휴 진료 안내문을 가상으로 만든다. 이를 통해서 필요한 정보를 얻고, 병원 진료

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.04 | 수정일 2025.08.03

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외국어로서의한국어문법교육론-한국어교육에서 문법 교수가 필요한지 이론을 근거로 의견 밝히기

에 행해진 교수법으로 언어의 형태를 중시하였으며 문법과 구조, 정확성 신장을 위해 교사의 명시적인 문법 설명이나 연습 위주로 수업이 진행되었다. 그러나 이는 언어의 사용보다는 지식 ... 을 전달하는 것이 교육의 역할이라고 보는 이론지다. 즉, 문법은 교사에게 조직적인 단계로 가르치고 평가할 수 있는 구조화된 체계를 제공할 수 있다.- 학습자 기대치론1(the ... learner expectations argument)많은 학습자들은 언어 수업에서 무엇을 할 것인지에 대해서 매우 확고한 기대치를 갖고 있다. 교사는 능률적이고 체계적인 학습 경험을 얻

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.22

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학습자에게 오류가 중요한 것인지 여러 학자들의 견해가 있다. 오류에 특징에 대해 알아보고 오류가 중요한지 아닌지 근거를 제시하여 본인의 의견을 서술하시오.

별로 분석하여 개개인에게 맞게 지도하여야 한다. 교사의 지나친 개입이나 교정이나 부정적인 인지적 피드백은 종종 학습자의 학습 의욕을 저하하므로 학습자 스스로가 자신의 언어의 오류를 인식 ... 하고 수정할 수 있도록 교수방안을 다양한 방법으로 준비하여야 한다. 반대로 교사가 학습자 오류를 간과하거나 제대로 되지 않은 것을 잘 된 것으로 착각하게 하는 긍정적인 인지적 피드백 ... 을 느껴 발화하지 못했는지 먼저 진단한 후에 적절하게 처방해 줄 수 있는 인내심을 가질 필요가 있다고 생각한다. 참고문헌 강남욱/이슬비(2008),국어교육연구, 한국어 교사의 학습

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.30

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