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"외국어로서의 한국어 문법교육론" 검색결과 2,301-2,320 / 4,047건

  • 외국어로서의 한국어표현교육
    외국어로서의 한국어표현교육론주제 : 학습자 자신이 제2외국어를 학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로한국어 ... 적인 학습방법과 어려웠던 부분을 제시해 보고, 이를 바탕으로 한국어 학습자에게 말하기 교육의 효과적인 교수법에 대해 살펴보겠다.Ⅱ. 외국어 학습이란?외국어 학습이란? 외국의 언어 ... 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수학습 방법을 정리해서 제출하십시오.작 성 자 : 홍 길 동목 차Ⅰ. 머리말Ⅱ. 외국어 학습이란?1. 말하기 학습에서의 효과적인 방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.04 | 수정일 2020.09.05
  • 한국어 교육 교수법 7가지
    기도 한다. 그래서 현재까지 국외의 중등 혹은 대학의 한국어 교육과정에 서 다소 보편적이고 우세한 것으로 보여진다. - 중앙아시아 국가들을 중심으로 해외에서 이루어지는 대학교 수준의 외국어로서의 한 국어(KFL) 수업에서 그 적용도가 꽤 높다고 할 수 있다. ... 7가지 교수법1. 문법 번역식 교수법역사- 외국어 교실에서 제일 먼저 시도된 교수법으로 원래 라틴어나 희랍어와 같은 고전적인 수업에서 행해지던 교수 방식이다. - 그러나 19세기 ... 에 들어서 현대어의 교육외국어 교육의 패러다임이 되면서 교육 목 표도 달라지게 되었다. - 당시 유럽에서 현대어로는 최초의 영어와 프랑스어가 교육과정에 포함되었고, 현대어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.07
  • 외국어로서의 한국어교육학개론 시험예상 문제
    외국어로서의 한국어교육학개론 시험예상 문제1. 외국어로서의 한국어를 가르치는 것은 무엇인가?① 모국어가 아닌 한국어를 가르치는 것② 모국어인 한국어를 가르치는 것③ 한국어를 모국 ... 을 위한 교육은 국어교육이다.3. 한국어를 모국어로 하지 않는 한국어 학습자가 아닌 것은?① 한국어외국어로 학습하는 외국인 학습자② 한국에 국적을 가지고 있는 한국인③ 다른 나라 ... .4. 한국어 교육을 위해 공부하는 영역이 다른 것은?① 한국어교수법② 한국어문법교육론한국어기능교육론④ 한국어수업실습→ ④, 한국어수업실습은 4영역, 나머지는 3영역에 해당
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.02
  • 전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고, 교수 절차를 구체적으로 논하시오.
    (외국어로서의 언어교수이론)제목 : 전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고, 교수 절차를 구체 ... 를 가르치는 것을 의미한다. 한국어교육은 국어교육과는 구별되는 개념이다. 따라서 모국어 교수법이 아닌, 외국어교수법이 도입·활용된다.교수법은 수업의 설계, 개발, 실행, 관리 평가 ... 연구는 외국어 교수법을 수용하고 활용하는 단계에서 한국어 교육의 특색을 고려한 고유한 교수법을 모색하는 단계에 이르렀다.이에 지금까지 발표되었던 외국의 교수 이론을 소개하고 이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.28 | 수정일 2022.01.25
  • 외국어로서의 한국어 교육개론
    외국어로서의 한국어교육개론한국어 표현교육에 대해 설명하시오.Ⅰ. 서론말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 네 가지 영역 중에서 말하기와 쓰기는 표현의 기능을 한다. 표현교육외국어 ... 을 둔 담화 차원의 말하기 교육을 강조하고 있다.정확성과 유창성: 명확하게 발음하며 문법적으로나 음운론적으로 하자가 없는 한국어를 구사하는 능력과, 막힘 없이 자연스럽게 한국어 ... 로서 한국어 교육뿐만 아니라 제 2의 언어를 습득하고 모국어 교육에서도 실용적으로 활용할 수 있도록 돕는 역할을 한다. 말하기와 쓰기는 이해의 영역에 대비되는 표현의 영역이라는 측면
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02 | 수정일 2021.01.02
  • 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요
    .(2) 외국어 평가에 도움을 준다. 대조언어학적 지식은 평가의 기준을 정하고, 평가 항목을 선택하는 데 유용한 정보를 제공한다.예를 들어 일본어는 한국어와 기본문법이 유사하여 초급 ... 자들에게 유사한 문제를 제시하여 비슷한 수준의 학습자들의 한국어 학습능력을 좀더 정확하게 파악할 수 있다.(3) 교사들에게 외국어 교육을 하는 데 도움을 준다. 교사는 대조언어학적 지식 ... 대조 언어학주제 : 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요서론본론결론참고문헌서론대조언어학
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.27
  • TV 광고를 활용한 한국어 보조사 교육 연구
    문법 능력이란 문장을 구성하는 어휘와 문법 형태 등의 지식과 그들 관계에 대한 문장 층위의 것을 말한다고 할 수 있다. 외국어로서 한국어 교육의 목적은 학습자가 한국어 모어 화자 ... 비교적 활발하게 논의되어 왔지만 외국어로서의 한국어 문법 교육 분야에서 보조사를 주제로 다룬 논문은 드문 편이다. 조사를 연구 대상으로 한 연구는 많았지만 조사 전체를 대상 ... , 부터, 충분히 이해해 학습자에게 정확하게 가르쳐야 한다. 본 절에서 외국어한국어 교육에서 초급단계 보조사의 통사·의미 특성을 제시하기로 한다. 보조사의 통사적 특성도 다른 문법 요소
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 33페이지 | 5,500원 | 등록일 2020.07.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국 문법 교육 방법론 고찰과 합리적 제언
    외국어로서의 한국어 문법 교육 방법론 고찰과 합리적 제언제출자 소속제출자 성명목 차Ⅰ. 서론1Ⅱ. 본론21. 결과 중심 문법 교육22. 과정 중심 문법 교육4Ⅲ. 결론 및 제언6 ... ? 참고문헌8외국어로서의 한국어 문법 교육 방법론 고찰과 합리적 제언Ⅰ. 서론우리의 언어인 국어 문법은 학교에서 교수-학습되는 내용으로서의 ‘학교 문법’으로 다루어왔으나 한국 ... 되고 있다.이같은 상황에서 본 논고에서는 외국어로서의 한국어 문법 교육 방법에서 계속 논쟁 중에 있는 ‘결과 중심 문법 교육’과 ‘과정 중심 문법 교육’의 내용과 차이점에 대해 알아보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.13
  • [외국어 습득론] 토론 모음집(2)
    았다.5.주의 집중처리모형 / 상호작용가설1) McLaughlin의 ‘통제’와 ‘자동’을 한국어 문법교육 연습 단계에서 어떻게 적용시킬 수 있을까 생각해보자.한국어 문법교육 연습 ... 으로 굳어져 나타나는 경우도 있다.2) '외국어 습득'이란 용어는 무엇을 의미하는지 설명해보자.모국어를 자연스럽게 혹은 교육현장에서 배우는 것이 아닌 다른 언어(모국어 외의 다른 언어 ... )를 배우는 무의식적 과정을 지칭함을 말한다.4. 보편문법 / 문화변용이론1) 보편문법외국어 학습 과정에 성공적으로 작용할까? 생각해보자.보편문법이 모국어 습득 과정에 성공
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.02
  • 한국어 중급 문법중 하나를 선택하여 교안을 작성하시오
    중급 교안』, 박이정출판사(2016), p328 – p329백봉자, 『한국어 문법 어떻게 가르치는가?』, 하우출판사(2013), p238 – p240한국어교육열린연구회, 『한국어교실 엿보기 초급∙중급을 위한 활동지』, 하우출판사(2012), p143 ... 한국어 중급(3급, 4급) 문법 중 하나를 선택하여교안을 작성하시오.학습목표피동문을 만드는 방법을 정확하게 이해하고 상황에 알맞게 사용할 줄 안다.학습내용단형피동문(동사 어간 ... + 피동 접미사)학습대상한국어 중급 학습자순서시간교수∙학습활동도입및제시7분T: 한국에는 봄, 여름, 가을, 겨울이 있어요. 어떤 계절을 좋아해요?S(존): 저는 겨울을 좋아해요.T
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.09
  • 한국어 문법 교육의 필요성 및 오류 분석의 필요성
    한국어 문법교육의 필요성 및 오류 분석의 필요성1. 한국어 문법 교육의 필요성학습자가 언어 자료를 통해 자연스럽게 문법 지식을 형성할 수 있는 시기의 한계를 ‘임계기(c ... ritical period)'라고 하는데, 한국어 학습자의 대부분은 성인학습자, 즉 임계기를 넘어선 이들이므로 체계적인 문법 교육을 통해 한국어 문법을 형성해야 한다.문법 교육은 그동안 ... 다룬다.보통 한국인을 위한 국어 문법서에는 문법의 모든 분야별 내용이 골고루 담겨 있다. 그러나 그 내용들을 모두 한국어 교육 현장에서 다루어야 하는 것은 아니다. 문법교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.21 | 수정일 2014.06.29
  • 말하기 활동을 위한 황동지 작성 과제입니다.
    외국어로서의 한국어 표현 교육론말하기 활동을 위한 황동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 활동’을 하기 위한 말하기 ... ), 박이정박소영, 황지원, (즐거운 한국어 수업을 위한) 문법 활동지 : 중급(2019), 하우출판한국어교육열린연구회, 한국어 교실 엿보기 : 교사용 지침서 중급(2012), 하우출판 ... 자가 특정하게 주어진 상황 속에서 적절한 언어 표현을 사용하여 주어진 과제를 성공적으로 수행 해 내는 것을 의미하는 개념으로 발전하였다. 즉 외국어 교육의 궁극적 목표 는 자신의 생각
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.15
  • [배론]한국어문법론 I 한국어의 높임법에 대해 설명하시오. (종류와 체계, 문법 표지 등)
    과목명: 한국어문법론이름:과제명: 한국어의 높임법에 대해 설명하시오. (종류와 체계, 문법 표지 등)서론본론주체 높임법객체 높임법상대 높임법결론서론한국어는 다른 언어와 구별 ... 자들이 반드시 익혀야 하는 중요한 문법 범주입니다. 한국어 학습자들은 높임법 학습에 있어서 큰 어려움을 겪고 있는데, 이는 한국어의 높임법이 상대 높임법, 주체 높임법, 객체 높임 ... 높임법을 결정합니다, 하지만 이러한 사회적 요인들이 외국인을 위한 한국어 교육에 있어서 꼭 필요한 것들은 아닙니다. 왜냐하면 이 모든 사회 요인들을 한국어 학습자에게 교수하는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.21 | 수정일 2020.10.13
  • 한국어교육이란
    )한국어교육학인접 학문→내용학↔교수학←인접 학문언어학(국어학)응용언어학(대조 분석 사전학 연구방법론)한국어 음운론한국어 어휘론한국어 문법한국어 담화론한국 문화론영역별 교수방법론 ... (발음, 어휘, 문법, 담화, 문화)기능별 교수방법론(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)한국어교육과정론 평가론교수·학습론교재론교육학심리학사회학한국어교육학은 내용학과 교수학으로 구분할 수 ... 한국어교육이란1. 서론한국어 교육이란 한국어를 효율적으로 교수하고 학습하는 방안을 모색하는 학문이다. 모국어의 습득은 자연스러운 모국어의 노출 환경을 통해 단어 단위의 말로 시작
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.06
  • [배론]외국어습득론 I 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수․학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇
    들의 관점과 교사의 관점을 적절히 섞어서 좋은 한국어 교사로서 갖춰야 하는 자질들에 대해서 얘기해볼까 합니다.본론:한국어 회화 실력한국어 문법 이해도해당 외국어에 대한 이해도학생들에 대한 ... 과목명: 외국어습득론이름:과제명: 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수․학습 방법 ... 를 조절하면서 수업을 진행 할 줄 알아야 좋은 교사라고 생각합니다.다음은 한국어 문법에 대한 이해도입니다. 국어와 한국어는 비슷하면서도 다른 학문이라고 할 수 있습니다. 모국어 화자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.21 | 수정일 2020.10.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교원과제]외국어로서의 한국어이해교육론 과제
    [외국어로서의 한국어이해교육론]• 주제 : 읽기 자료를 선정하여 읽기 수업을 설계해 보십시오Ⅰ. 서론처음 한국어 교원의 뜻을 품게 된 것은 타지 생활을 시작하면서였다. 중국 ... 롭고 쉬운 방향으로 세계의 한국어 학습자 및 미래 학습자들에게 어필되고 있다는 것은 반가운 일이다. 외국어로서의 한국어 읽기 교육 또한 과거의 방식에 머물러 학습을 위한 학습에 그치 ... 지 않도록 한국어 교사들이 다양한 콘텐츠를 읽기 자료로 선택하고 수업에 활용할 수 있는 자질을 갖춰야 할 것이다.Ⅳ. 참고문헌외국어로서의 한국어이해교육론 교안TOPIK 한국어 능력시험
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.27 | 수정일 2022.10.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교원과제]외국어로서의 한국어교재론 과제
    하는 방식을 따른다. 학습사항을 반복하고 모방하는 활동이 이루어지며 문법 설명은 부차적으로 이루어지도록 구성한다.유형에 따른 교재의 분류교육 내용에 따른 분류 방식으로 본다면 세종 한국어 ... [외국어로서의 한국어교재론]• 주제 : 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류 ... 을 낮춰줄 수 있다면 더 활용도를 높일 수 있지 않을까 생각한다.Ⅳ. 참고문헌외국어로서의 한국어교재론 교안세종한국어1, 세종학당, 2020[교수님 피드백]강의에서 학습한 내용을 바탕으로 교재의 특성을 분류하고 분석한 점이 인상적입니다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27 | 수정일 2022.10.25
  • 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.
    - 과목명 : 외국어로서의 한국어교육개론- 이름 :- 아이디 :- 과제주제 : 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술 ... 의 비교Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육의 개념적 정의는 외국인, 재외동포를 대상으로 하여 한국어를 제2언어 또는 외국어로 가르치는 것이다. 따라서 한국어 학습자는 크게 세 종류 ... 을 자유롭게 읽고 쓸 수 있는 정도의 능력을 말한다.나. 교육방법학문 목적 한국어 교재의 특징을 살펴보면, 처음에는 한국 생활을 시작하면서 꼭 필요한 의사소통에 필요한 문법이나 어휘
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.05
  • 대표적 교수법 중심으로 사조별로 발음 교육의 변화 알아보기(외국어 교수 이론의 사조와 발음교육/ 한국어발음교육론)
    한국어발음교육론:‘외국어 교수 이론의 사조와 발음교육’ 정리202009.211. 문법 번역식 교수법: 목표어 어휘를 암기시키고, 목표어의 언어 구조, 즉 문법 규칙을 숙지 ... 가 될 수 없었다.2. 직접교수법: 유아의 모국어 습득 과정을 외국어 교육에 응용해 구어 기능의 양상을 중시하는 교수법▶ 모국어를 사용하지 않고 목표어만을 사용하여 가르치며 구어 ... ▶ 교수의 초점을 문법, 어휘에 두었으며 발음을 등한시하였다.5. 의사소통식 접근법: 언어의 구조, 의미, 기능에 대한 학습을 강조하는 것과 함께 실제 언어 사용 측면에서 의사소통 능력을 습득하는 것을 목표로 삼는 교수법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.21
  • [외국어로서의 한국어교육개론] 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.
    차 례제 1장 서론1. 한국어 교육의 필요성제 2장 본론1. 한국어교육 교수법 개념2. 한국어교육 교수법 특징제 3장 결론1. 요약 및 논의제 4장 참고문헌제 1장 서론1 ... . 한국어 교육 필요성최근 외국인들의 한국어 습득에 대한 관심이 증가하고 있다. 세계 각국에 다양한 문화 콘텐츠 사업을 수출하고, BTS(방탄소년단)같은 인기 가수들의 인기도 국내를 넘 ... 어 국외로 뻗어가고 있다. 이처럼 한국어 습득에 대한 요구가 급증하며 한국어 교육에 대한 중요성도 커지고 있다. 문화를 수용하고자 하는 사람들이 많아진 만큼 올바른 한국어 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.12.03 | 수정일 2021.02.13
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2025년 11월 08일 토요일
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