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"학습기초능력과 선행학습" 검색결과 2,241-2,260 / 10,014건

  • 학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 실제적 자료를 실제 교육에 사용될 자료로 개작하십시오.
    [외국어로서의한국어이해교육론]주제: 학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 실제적 자료를 실제 교육에 사용될 자료로 개작하십시오. 원본과 개작본, 해설을 붙이되, 해설 ... 한 문법체계를 이해해야하기 때문에 전문적인 지식을 기반으로 학습자의 수준을 테스트 한 후 적절한 교육을 해야 하고, 그 중 읽기교육이 왜 꼭 필요한지 알아보고자 한다.읽기 교육 ... 은 과거에는 수동적인 이해의 측면으로 평가되면서 그 중요성이 간과되었다. 하지만 근래에 들어서야 읽기의 중요성이 강조되면서 독자의 읽기 과정에 대한 연구와 그를 통한 읽기 능력 향상
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.02.12 | 수정일 2020.11.26
  • 실험연구의 일반적인 연구절차 및 자신의 연구 사례
    으며, 의사소통 능력기초는 듣기 능력이라 할 수 있다.이를 위해 학습자는 최대한 많은 영어 입력 환경에 노출되어야 하는데, 영어를 외국어로 배우는 EFL(English as a ... 은 유아의 듣기 능력 향상에 긍정적 효과를 얻을 수 있을 것으로 기대된다.이에 본 연구에서는 유아를 대상으로 인터넷 동화를 활용한 듣기지도가 유아의 듣기능력과 듣기 학습에 대한 흥미도에 ... 시킨다.김정렬은 언급된 5가지 장점을 고려했을 때, 인터넷을 활용한 영어 교수?학습학습자의 영어 학습의 흥미와 자신감을 고양시키면서 의사소통능력을 배양이라는 제7차 초등 영어 교육
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.30 | 수정일 2021.08.25
  • 다음 보기 중 하나의 문법 항목을 선택한 후 한국인을 대상으로 하는 문법서의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인을 위한 한국어 교재에 나온 문법 설명을 정리 비교하고 이에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    능력 신장이 중심이 되어 학습되어야 한다. 그러므로 외국인을 위한 한국어 교재에는 한국인을 대상으로 한 문법서처럼 내용이 전문적일 필요는 없으며 정확한 의사소통에 필요한 만큼의 지식 ... 에 나온 문법은 모두 한국어 문법을 설명하고 있지만 교수?학습 대상과 교육 목적 등이 다르기 때문에 같은 문법 영역이라 하더라도 각각 다르게 설명될 수밖에 없다. 이 글에서는 각 교재 ... 에 나타난 한국어 과거 시제에 대한 설명을 정리 비교하고 이에 대한 필자의 의견을 제시하도록 하겠다.Ⅱ. 본론한국인을 대상으로 하는 문법서에는 과거 시제를 사건시가 발화시에 선행
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.10.04 | 수정일 2021.01.29
  • 외국어습득론 ) 크라센의 5대 가설을 정리하고 크라센 이론이 갖는 시사점과 한계점을 서술하시오
    에 대하여 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 5대가설의 정의먼저 습득-학습 분리가설은 크라센 이론 중에 가장 기초적인 것으로 언어의 습득과 학습을 개별적인 과정으로 생각하는 것이다. 습득 ... 가 있는데 이를 선행학습을 하였더라도 학습한 내용을 자신의 것으로 만들어 낼 수 없다는 것이 있다.네번째로는 입력가설이 있다. 이는 크라센의 다섯 가지 가설 중 가장 중요한 가설 ... 하시오Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 5대가설의 정의2. 5대가설의 시사점 및 한계점Ⅲ. 결론Ⅳ. 출처 및 참고문헌Ⅰ. 서론외국어 학습은 남녀노소 할 것없이 어렵다고 느끼는 사람들이 대부분일
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.11 | 수정일 2019.11.14
  • 영유아발달)영유아 발달과 관련된 최근 사회적 이슈중 하나를 선정하여 정리.하고, 적절한 의견과 대안을 제시해 주세요.
    이동하는 모습을 쉽게 볼 수 있다. 조기교육은 아직 학령에 다다르지 않은 아동에게 일정한 교육을 실시하는 것 혹은 학습 단계에서 적정한 시기 이전에 선행학습을 하는 것을 의미 ... 하는데, 주로 유아의 선행학습에 관한 설명으로 한정지어 사용한다. 어린 나이부터 조기교육과 각종 특기 선행학습으로 내몰리는 아이들은 과연 행복할까. 여기에서는 특히 유아기의 아이 ... 학습되는 것이 아니고 어른들이 선정해주는 책을 읽는다고 향상되는 것도 아니다. 사회적 능력이란 누군가의 의도에 의해 전달되는 것이 아니기 때문이다. 사회적 능력은 아이들이 자신
    리포트 | 5페이지 | 4,800원 | 등록일 2018.04.05
  • 9장 생활지도와 상담 (4주차)
    9장 / 생활지도와 상담생활지도의 이론과 실제생활지도의 기초생활지도의 목표 (5가지)자신에 대한 올바른 이해잠재력의 개발자율적인 문제해결 능력의 신장전인적 인간발달추구건전한 민주 ... 아 준다치료나 교정보다 예방에 역점을 둔다과학적 근거에 기초한 판단에 역점을 둔다참되고 진정한 사랑에 기초한 지도를 중시한다처벌보다 선도 내지 지도가 선행된다생활지도 영역교육지도 ... 신입생을 위한 오리엔테이션선후배 간의 대면식학습방법지도독서지도수준별 학습학교교육과정에 관한 안내문 발송성격지도학부모 상담친친데이 주간직업지도내가 장래희망 그리기, 부모님 직업 체험
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.11
  • 평생교육방법론 ) 평생교육의 철학적 기초
    이 수행되고 있는 실제 방법과 내용, 제도 및 법적 근거를 파악하는 것 역시 중요하지만 그 무엇보다 선행되어야 할 것은 평생교육 및 평생교육 이념을 형성하고 있는 철학적 기초를 파악 ... 게 만들었고 학습자의 개인차를 인정함으로써 능력 습득 및 효과적 학습이 이루어질 수 있게 해주었다.네 번째는 인본주의이다. 인본주의는 인간의 존재를 중요시하고 인간이 가진 능력이나 성격 ... Report A+ㅇ과 목 명 : 평생교육방법론)ㅇ주 제 명 : 평생교육의 철학적 기초전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :평생교육방법론평생교육의 철학적 기초제목 : 평생교육
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.03 | 수정일 2021.01.04
  • [유아교육과] 2019년 2학기 유아동작교육 기말시험 핵심체크
    동시에 외부세계를 배우는 학습기초적 수단* 유아기의 동작교육 - 신체운동능력과 지각운동능력의 발달뿐만 아니라 동작에 대한 개념의 발달에 중요한 시기 - 신체 운동 능력 ... 을 기를 수 있도록 유아동작교육의 교수매체 활용방법과 교수· 학습방법을 개선하여야한다 ▶ 유아기의 창의적 동작표현력 신장을 위해서는 ⇒ 유아의 창의성 발달과 유아기에 나타나는 동작에 대한 이해가 선행되어야 함 - 중략 - ... 은 만6-7세까지 빠르게 발달하고 기능적인 성숙이 거의 이루어짐 - 기본적인 동작능력을 길러주고 인지· 사회· 정서발달을 도와주어 전인교육 가능 - 특히
    방송통신대 | 100페이지 | 10,800원 | 등록일 2019.10.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동수학교육의 이론적배경이 되는 학자이론 피아제, 브루너,가드너,몬테소리를 설명하고 그 이론이 우리 수학교육에 주는 시사점에 대해 논하시오
    하고, 인간은 각 지능의 핵심능력을 모두 가지고 태어난다고 주장했다. 이때 핵심능력이란 각 지능의 기초능력을 가리키는 말로서 후천적인 경험이나 교육 없이 선천적으로 보유한 능력을 의미 ... 을 추구하며, 유아가 능동적이고 적극적으로 학습할 수 있도록 격려해 주어야 한다. 몬테소리 교구를 통한 감각훈련은 유아의 잠재적 능력 및 인지발달 향상을 도모할 수 있다.5. 이론 ... 다는 사실을 이해하는 것을 말한다. 수 개념이 형성됨은 여러 수 사이의 관계를 인식하고 수를 여러 가지 방법으로 표상할 수 있는 능력이 생기게 되는 것을 의미한다. 또한 수 개념 발달
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2018.09.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년프로그램 개발 패러다임 중 실증주의 패러다임, 구성주의 패러다임, 비판주의 패러다임에 대해 설명
    한 관계로 설정하기까지 프로그램에 참여하는 청소년에 대해 수동적 및 피동적 존재로 간주하는 인식이 지배적인데 청소년이 프로그램에 참여하는 학습자로 선행지식 및 경험이 없는 빈그릇 ... 의 주체라고 보는 관점에 있어서는 비판주의 패러다임과 공통점이 있지만 구성주의 패러다임이 선행경험을 통해서 인지구조 및 지식 간에 상호작용으로 지식을 재구성하고 지식을 창출하며 학습 ... 과목명 : 청소년프로그램개발 및 평가주제 : 청소년프로그램 개발 패러다임 중 실증주의 패러다임, 구성주의 패러다임, 비판주의 패러다임에 대해 설명하고, 각각의 패러다임에 기초
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05
  • 성숙주의, 행동주의, 구성주의에 대하여 비교하여 설명하고 각 이론 중에서 자신의 생각과 적합한 이론에 대하여 사례를 들어 이유를 쓰시오.
    발달 기준을 제시한 게젤(Gesell)에 기초를 둔다. 성숙주의 이론에서는 ‘학습’과 ‘발달’의 관계에서 발달이 선행되어야 학습이 가능하다고 본다. 인간의 발달은 성숙에 의존 ... (Watson), 특히 스키너(Skinner)의 S-R 이론에 의해 형성되었다. 성숙주의자의 유전론과는 달리 준비도와 능력은 경험에 의한다고 본다.행동주의 이론에서는 영유아의 발달과 학습 ... 하므로 기초 교과내용의 순차적 제시와 학습자의 훈련을 강조한다. 또한 학습자의 학습동기와 학습성과가 외적인 요인에서 비롯되므로 교사가 학습자에 미치는 영향이 큰 반면에 학습자인 영유아
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.14
  • 교육철학 및 교육사 족보
    교육철학 및 교육사 강의를 수강하기 위하여 먼저 교육학이란 무엇인가 그리고 교육철학, 교육사란 무어인가에 대한 이해가 선행되어야 할 것이다. 교육학이란 교육작용을 연구하는 학문 ... 분야. 그런데 교육작용이란 인간과 인간의 인격적 만남을 기초로하고 있기 때문에 거의 모든 인간행위를 포함하게 된다.따라서 그 범위가 매우 광범위하다.교육학의 범주 :1. 교육철학 ... ) 교육공학 ? 교수?학습이론에 입각하여, 현대 과학 기술을 교육에 접목 컴퓨터 교육 (CAI), 비디오, 오디오 등 각종 도구 사용.2) 교육평가3) 진로지도, 상담이론4) 교육법학5
    시험자료 | 50페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.09
  • 언어발달이론(행동주의적 관점, 생득적 관점, 상호작용적 관점)
    론자들은 타고난 언어학습 능력에 의해 자연스럽게 언어발달이 이루어진다고 믿는다. 한편 상호작용론자들은 언어습득이 유아의 능력과 환경의 상호작용에 의해 이루어진다는 입장을 취한다.I. 행동주의 ... 한 사실은 언어의 문법적 구조의 선천적 학습능력을 입증하는 것이라고 할 수 있다. 따라서 모든 아동들은 언어습득기제를 가지고 태어나므로 주변에서 들어서 얻게 되는 언어적 자극은 이 ... 하고, 첫 단어를 말하고, 이어문을 형성한다는 점에 근거하여 언어발달이 생리적 발달을 전제로 한다고 주장하였다. 그에 따르면, 아동은 자연스러운 언어학습 능력을 가지고 있으며 언어학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.15
  • [14.4/15.0] 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오
    문제를 구성하여 학습 후 바로 연습 할 수 있도록 하였다. 그림 매치하기, 빈칸 채우기, 같은 문법 구조의 다양한 담화 만들기, 지문 이해 능력 파악 문제, 자유 작문 등 다양 ... 되어 있고 다른 학습자들과의 활동을 통해 학습할 수 있는 의사소통 중심 교수법을 따르고 있다. 4) 구성 순서 • 듣기 - 듣기 전 활동 : 듣기 활동을 유추해 볼 수 있는 선행 ... 대답은 ‘I’m fine thank you and you?’를 말해야만 하는 상황 같은 것이다. 기초 지식이 없는 초급 학습에 불가항력적인 최선책이기도 하지만 초급 학습의 문법
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2025.04.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육의 세 가지 정의 방식을 간략하게 구분하고 각각을 대표적인 예를 들어 설명해 보시오
    자녀들의 선행학습으로 이루어 지며 남들보다 조금더 라는 생각으로 과도한 경쟁을 부추기게 된다.초등학생 A군은 옆집에 사는 부부의 아들이다. 내가 이 아이를 알게된 계기는 나와 ... 기회와 학습결과를 사회적으로 공인 받을 수 있는 장치를 만드는 사회적 기제이다. 이 모든 것이 가능하면 결국에는 사람들이 지식을 창조하고 활용하는 능력을 갖춘 지식사회의 정착 ... 을 전제로 한다. 교육은 이처럼 인간을 새롭게 만들어 가고 사회와 세계를 계속적으로 바꾸려고 하는 일이다. 인간이 환경을 지배하는 주체성을 가진 존재라는 신념을 기초로 한다.2
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.16 | 수정일 2020.03.18
  • 언어적 표현이 부족한 유아들에게 유아미술활동의 의의와 가치는 무엇인지 서술하시오.
    결정의 기회를 주는 과정을 통해 유아의 학습과 지식체계를 구축하도록 하는 점에서 매우 가치 있는 활동이라고 할 수 있다. 또한 지적능력의 증진 뿐만 아니라 유아가 자신의 강점 ... 한 유아들에게 유아미술활동의 가치Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론미술은 유아가 세상에 대해 학습하고 소통하는 방법으로서 다양한 유아교육프로그램에서 독립적으로 사용되거나 연계되어 인지, 정서 ... 을 제공하고 말하기에 대한 제약을 덜 느끼도록 해야 한다. 결국 미술활동은 유아의 언어능력 발달에 긍정적인 영향을 미친다. 유아는 미술활동 속에서 자신이 만든 작품을 설명하고 이를 위해
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애인통합교육의 배경과 주요 원리에 대하여 논하시오
    은 주로 놀이를 통해 이루어진다. 아이들에게는 노는 것이 곧 학습인 셈이다. 따라서 장애 아동의 사회성이나 공감능력, 언어 및 표현능력을 향상시키기 위해서는 다양한 놀이 활동 ... 가 요구되는 놀이 활동 역시 장애 아동의 사회적 상호작용 증진에 도움이 된다. 다만 이러한 놀이학습이 효과를 발휘하기 위해서는 놀이 공간과 놀잇감의 충분한 확보가 선행되어야 한다 ... 의 원리(2) 사회적 상호작용의 원리(3) 놀이활동의 원리(4) 모방학습의 원리(5) 강화의 원리(6) 협동학습의 원리(7) 또래교습의 원리III. 결론IV. 참고문헌I. 서론통합
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    순환학습 모형을 활용한 동화중심 요약
    고 표상해 보는 활동이 유아의 창의성과 언어적인 능력을 증진시킨다는 것을 입증하고 있다.다음으로, 순환 학습 모형이라는 것을 살피자면, 피아제의 구성주의 이론이 기초가 되어서 수학 ... 다. 순환학습선행연구에서 설명했듯이 동화에 나타난 문제 해결상황을 해결하기 위해 단계별로 순환하며 유아의 확산적 사고 및 수렴적 사고를 유도하여 유아의 이야기구성 능력과 창의 ... 고 사고력을 길려주기 위한 교수학습의 모형이다.순환학습 모형을 사용한 수업의 효과에 대한 선행연구들은 순환학습이 수학과 과학 개념 습득 및 창의성 증진에 긍정적인 효과가 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2018.09.27
  • 발달심리학,자기효능감,놀이,유아교육
    들을 특히 유아기는 모든 경험과 학습기초가 되는 중요한 시기로서 깨어 있는 모든 시간을 놀이에 소비한다(이숙재, 1997). 유아는 놀이를 통하여 놀잇감, 장난감, 교구, 타인 ... A. 놀이사회가 변화하고 더욱 발달하면서 놀이에 대한 생각도 시대적 흐름에 따라 변화되고 있다. 요즘은 선행학습, 조기교육에 대한 부모들의 요구에 따라 교육현장에서의 놀이의 역할 ... 된다(박선미, 2011; 송명자, 1995; 장휘숙, 1993/2001).사회학습이론에서 Bandura(1977)는 자기도식에 기초를 두고있는 동기인 자기효능감이 인간의 행동을 설명
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.22
  • 보육교직원에 대한 연구가 다양하게 진행되고 있는데, 그 중 보육교사 생활전반에서의 행복감에
    한 계기가 된다.3) 유아의 학습과 발달보육교사의 행복감에 관련한 선행연구를 살펴보면 행복감이 높으면 교직에 대한 열정과 교사효능감이 높고, 행복은 유아교육에도 중대한 영향 ... 하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 보육교사란2. 보육교사의 행복감3. 보육교사의 행복감과 보육의 관련성1) 보육의 질2) 교사-유아 상호작용3) 유아의 학습과 발달4. 나 ... 력, 희망적이고 긍정적인 사고, 원만하고 조화로운 대인관계 능력, 심신의 건강 등의 개인적 자질이 있다. 개인적인 자질 가운데 희망적이고 긍정적인 사고를 하는 행복한 보육교사는 적극
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.11
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2025년 08월 12일 화요일
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