"코메니우스의교육"의 검색결과 입니다.

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"코메니우스의교육" 검색결과 2,201-2,220 / 2,683건

[유아교육]유아교육의 중요성 및 유아교사의 역할 분석과 어린이집 방문기

과 교구, 그리고 세부 보육교육활동 사례를 분석하여 유아교육의 방향을 제시하고자 한다.Ⅱ. 유아교육1. 코메니우스 (John Amos Comenius : 1592-1670)모라비아 ... - 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 유아교육Ⅲ. 유아교육의 중요성1. 인간 발달의 기본 원리2. 발달 심리학적 배경3. 국가, 사회적 요청4. Bloom의 견해Ⅳ. 유아교사의 역할1 ... . 유아교사의 역할Ⅴ. 어린이집 방문 (영재 어린이집)1. 원아 현황2. 교직원 현황3. 교재교구 현황4. 교육 프로그램Ⅵ. 연간, 월간, 주간, 일일 보육교육 활동1. 연간 보육교육

리포트 | 27페이지 | 3,800원 | 등록일 2008.03.18

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[교육학]교육심리학의 학문적 성격

, 전자는 교육론(敎育論)이요 후자는 교육학(敎育學)이다. 이 양자는 확실하게 구별하기가 매우 어렵기 때문에 종종 교육학으로 통칭하기도 한다.예컨대 W.라트케, J.A.코메니우스 ... 교육심리학교육심리학의 학문적 성격영어교육과20542796박창광1. 교육심리학의 개념(1) 교육학교육에 대한 단순한 의견이 아니라 교육에 관한 이론 특히 체계적 이론을 말한다. 즉 ... 의 교수론은 교육론 이상의 교육학이라 할 수 있으며 적어도 그 일부임에는 틀림없다. J.H.페스탈로치나 F.프뢰벨의 교육에 관한 이론은 체계적 이론은 아니지만 때때로 페스탈로치 교육

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.12

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체벌에 대한 나의 견해

. 코메니우스·J.F. 헤르바르트 등의 체벌반대론을 시작으로, 19세기 후반 이후 인권사상과 휴머니즘적 교육사상의 영향 아래 체벌에 대한 비판·반대론이 일반화됨으로써 많은 나라 ... {근래에 들어 학생들의 교내 외 폭력이 교육 문제뿐만 아니라 사회적 물의를 야가 하고 있어 큰 논란이 되고 있다. 이와 관련하여 학생 체벌로 인한 교사의 권위와 교권 추락 현상 ... 여 체벌을 하거나 체벌을 통하여 학생의 잘못된 행동을 수정할 수 있다고 믿기 때문이다. 일정한 교육목적에서 신체적 고통을 가하는 벌. 바람직하지 않은 행위나 규칙 위반 등에 대해

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.13

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르네상스시대~리얼리즘시대의 교육 총정리

부터 가르쳐야 한다.6) 교육사적 의의에라스무스 교육사상의 핵심개념인 인간의 자유와 이성은 근세이후 교육의 기본개념으로 수용됐다.그리고 자연의 원리에 따르는 교육방법은 코메니우스 ... 11조제 10장. 르네상스시대에서 리얼리즘시대까지1. 르네상스시대의 교육가. 시대적 배경-르네상스 : 문자 그대로는 ‘재생’을 뜻함.14~15세기에 걸쳐 이탈리아에서 출발해 전 ... 중요다. => 자연스럽고 온화 한 교육, 즐겁고 놀이가 강조되는 수업, 어린이의 영혼을 이해하고 그들의 이해 능력을 고려하는 수업.2) 교육적 성격인간의 존엄성을 되살리고, 인간

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.16

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[루소의 교육사상] 루소의 교육사상, 에밀, 교육에 미친 영향 분석

았음을 비판하고 절대적인 지시과 권위를 부정하며 자연의 질서에 따르는 교육을 주장하였다. 자연주의 교육사상은 라블레,몽테뉴,코메니우스의 교육사상에도 나타났었으나 루소(Rousseau ... *루소의 교육사상*1.자연주의의 발달 배경2.자연주의의 교육의 특징(1)자연주의 교육의 목적(2)자연주의 교육의 내용(3)자연주의 교육의 방법3.자연주의 교육사상가 루소(Jean ... Jacques Rousseau,1712~1778)(1)루소의 생애(2)교육사상1)교육목적2)교육내용3)교육방법(3)루소의 교육사상이 미친 영향*루소의 교육사상*1.자연주의의 발달

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.12

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[교육]조기교육

하는 교육을 말한다. 대체로 만 4～5세 아동을 대상으로 유아의 지적 잠재력을 조기에 개발하거나 훈련시키는 것을 목적으로 한다. 독일의 F.W.A.프뢰벨과 J.코메니우스가 창시자이 ... 조기교육에 관한 견해조기교육은 나쁜 것이 아니다.다만 어떻게 하느냐가 중요한 것이다.(부재: 나는 아이를 낳게 되면 적절한 조기교육을 실시 할 것이다.)조기교육이란 무엇인가 ... 에 대해 먼저 이야기한 뒤 내가 조기교육을 찬성하는 이유에 대해 이야기 해 보고자 한다. 조기교육[早期敎育]이란 학령(學齡)에 도달하지 않은 아동에게 일정한 커리큘럼에 따라 실시

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.28

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[교육철학] 서양교육사의 발전단계

는 모국어로 하여야 한다.4 자연적 사물의 개념을 가르칠 때는 귀납법을 사용해야 한다.3. 코메니우스의 교육사상1) 범지학 : 다양한 내용을 가르침모든 과학과 학문을 통합하는 법과학 ... 과 슬라이드를 제 공한다.Ⅵ. 계몽주의와 교육(18세기)1) 자연주의 : 코메니우스가 뿌리 역학:인간을 자연 그대로 보는 것을 본질기존의 관습적으로 지니고 있던 일체의 권위를 부정하고 아동 ... 의 본성에 알맞은 교육내용과 방법의 탐구가 루소 이래에 전개되었음아테네의 교육- 코메니우스- 루소의 자연주의로 발전2) 합리주의: 무지한 군민을 계몽시키는 것,구제도를 악습으로 봄인

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.12

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[교육]교과서의 개념 및 기능

Ⅰ.교과서의 개념교과서는 교육의 주된 내용을 수록한 지식체계이며 교육 수단이다. 교과서는 교육과정에 따라 편찬한 학교교육의 주된 교재로서 가르치는데 사용되는 학생용 또는 교사 ... . 그러므로 학생과 교사가 사용하는 모든 인쇄물을 교과서라 할 수 없다. 교육과정에서 선정하고 배열한 내용에 따라 지식·경험의 체계를 명확하고 간결하게 학생들의 발달 단계나 학습 ... 의 소지 또는 바탕을 기반으로 학생들이 학습의 기본 자료로 사용할 수 있도록 제작한 교재로서의 성격을 갖추어야 한다. 교과서는 국가 사회의 바람직한 통합적 견해를 밝혀주는 교육도구다

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.27

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서양교육사상가

을 대하되 때로는 충고와 질책이 필요하다고 하였다.(3) 교육단계론(학교제도론): 교육체제 대한 코메니우스의 생각은 대교수학에 제시된 교육단계론에서 볼 수 있다.㉭ 제1기인 유아기 ... 0. 그리스의 교육 사상가. 소크라테스 (B.C 469~399)(0) 개요: 소크라테스는 소피스트와 거의 동시대의 사람으로서 역사상 가장 위대한 사상가, 교육자이다.(1) 교육 ... 목적: 지덕합일의 도덕적 인간의 형태에 있다.(2) 교육방법㉭ 소크라테스에 의하면 모든 진리는 명백한 개념에 의하여 파악되어야 하는데 그 일을 위해서는 바른 문답법이 요구된다고 하

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.30

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아동 심리 치료와 그림 치료에 대해 - 심리학 레포트

으로부터 청년전기(靑年前期)까지의 아동의 심리기능과 이와 관련이 있는 생리적 과정까지도 연구한다. 실천의 학문으로서의 아동심리학은 아동심리의 성립과정을 분명히 파악하고 아동의 교육 및 ... 취급방법의 기초를 확립한다는 임무를 띤다.(3) 아동심리학의 연혁아동심리학은 근세의 휴머니즘 교육사조에 의한 아동해방을 그 출발점으로 보고 있으며, 아동심리는 성인의 심리와 달라서 ... 독자적인 정신구조를 가지고 있다고 주장한다. A.코메니우스, J.J.루소, J.H.페스탈로치, F.프뢰벨 등이 그 선구자로 일컬어진다.그러나 근대적 아동심리학은 독일의 W.프라이어

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.08.22

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[인물조사] 페스탈로찌 생애와 사상

“ Pestalozzi J. Heinrich ”Pestalozzi의 삶과 생애교육이념에 있어서의 코페르니쿠스적인 전환을 가져온 교육자, 페스탈로찌. 도대체 그가 어떠한 삶을 살 ... . ‘인간은 도덕적 욕구의 충족, 사회적 관계의 충족에 만족하지 못하고 자신의 내면적 순화를 갈구하는 하나의 힘, 즉 도덕적 진리를 내면 깊숙이 간직하고 있다.’② 교육의 목적인간 ... 개혁을 통해 사회 개혁을 꾀함. 이 개혁은 교육을 통해서 이루어지고 출발점은 가정이라고 주장.(가정에서의 교육을 중요시 여김. 어머니의 사랑과 신뢰감은 도덕 교육, 종교교육의 바탕

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.24

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20세기 전기 교육철학

20세기 전기의 교육철학(1) 진보주의 교육철학1. 진리는 상대적2.Dewey - 교육은 현재 생활 그 자체3.1918 진보주의교육협회(P.E.A)*사상적 뿌리 - 코메니우스 ... , 루소, 페스탈로치 등의 교육사상가루소-자연주의 아동관(장래를 준비하기 때문에 현재를 희생하는 야만적 교육을 배격.철저한 아동중심 교육. 후에 페스탈로찌, 프뢰벨에게 계승)*기반 ... reed')①교육은 인류의 사회의식에의 참여이다. 교육은 사회생활과의 긴장관계에서 성립한다. 따라 서 산 사회환경에서 단절된 교육은 있을 수 없다.②학교는 개인을 사회화하는 기관이

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.17

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[교육공학] 교육공학 시험대비자료

의 역사적 변천1) 토대 자연주의, 경험론의 영향- 코메니우스 :「세계도회」, 대교수학(교수법에 대한 정리)감각·경험 중시, 단어중심·암기라틴어위주 교육반대,하지만 언어주의와 주지 ... 철학접 접근a 소크라테스 - 산파술b 코메니우스 - 대교수학, 세계도해(아이들이 주변에서 볼 수 있는 것 중심으로 이야기)c 루소- 아동중심 교육법 : 에밀 : 아동흥미중심의 교수 ... 교육공학 시험 대비 자료Ⅰ1. 교육공학 발전에 영향을 준 심리적·철학적 사조1. 교육 공학의 어원 Educational technology(techne + logos): 문제

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.28

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부모교육 - 서양의 양육사상

서양의 양육사상1. 역사 이전 ( A.D 3세기까지 )인류의 탄생과 함께 양육은 항상 함께 행해져 왔다. 아직 학교가 발달되지 않았던 원시사회의 주 교육자는 가족과 공동사회였 ... 자신의 믿음을 설교하였고 또한 부모가 자녀를 교육시켜야 한다고 지적했다.(2) 17 -18세기17세기가 시작되면서 유아기는 매우 중요한 시기이며 하나의 독립된 인격체로 인식되어졌 ... 하고 만들기 원했고 빈곤층은 가정생활을 꾸려 나갈 여건이나 수단이 부족했다.* 코메니우스1633년에는 어머니들을 위한 양육 지침서로 전 12장으로 구성된 [유아학교를 지술 했다.제

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.05

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[교육철학]프뢰벨의 유아(幼兒)교육사상 (A+ Report)

철학을 전개하였다. 코메니우스, 루소, 페스탈로찌로 이어지는 자유주의적이고 자연주의적인 교육사상은 프뢰벨에 이어져 새로운 유아교육관이 탄생하게 된 것이다.3. 프뢰벨의 생애- 독일 ... 1. 교육의 의미1) 교육의 어원적 의미일반적으로 교육(Education)은 라틴어인 educare에서 유래되었으며 이는 '기르다', '살찌게 하다' '육성하다'는 뜻이 ... 다. 그러나 기독교 교육에서는 '양육하다', '～에게 영향을 주다'는 'nurture'를 많이 사용하며, 이상적인 지도자를 뜻하는 말로는 guide(안내자, 길잡이), train(가르치

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.21

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[교육학 개론] 서양의 근대의 교육

.사회적 실학주의 : 사회생활을 통한 구체적인 경험을 중시하는 교육감각적 실학주의 : 사물의 본질에 근접하는 지식 학습.감가적실학주의 교육의 대표적인 인물인 코메니우스는 객관적인 ... 을 주장하였는데이것은 후천적 교육의 중요성을 역설하는 이론이다.2)자연주의 교육사상-자연주의 교육은 계몽 사상의 영향을 받았으며 코메니우스의 교육사상을가지고 있지만, 루소의 자연주의 ... 교육의 역사적 기초-근대의 교육-근대사회의 시작은 동로마 제국의 멸망이후로 시작된다. 그러나 사상적 측면에서본다면 근대사회의 출현은 15세기 문예부흥운동에서 비롯된 것이다. 종교

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.21 | 수정일 2014.02.17

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[교직] 교육학 개론

하여 실물을 관찰하는 직관교육과 시청각교육을 지향--> 대표적인 인물 - 코메니우스: 인간으로서 살아가기 위해서는 삶에 필요한 모든 것을 알아야 한다고 주장함==> (평가): 감각 ... 를 강조한 코메니우스의 교육사상과는 달리 자연성의 의 미를 인간 내부로 전환시켜 놓았음3) 교육의 기본 관점: 인간 교육을 중시하고 아동의 자발성과 개성을 존중하는 교육이론을 전개함4 ... 제 3절 근대의 교육: 15세기부터 19시게까지를 포괄하는 이 시기에 수많은 교육사상가들 등장: 교육사상가들에 의해 이성과 감성 또는 감각에 기초를 둔 교육이론과 실용성 중심

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.25

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루소의 교육사상

(Wolfgang Latke, 1571-1635)나 코메니우스(Johann Amos Comenius, 1592-1670)의 외계 자연에 순응하는 교육을 주장한 객관적(客觀的) 자연주의 ... . 루소의 교육사상(敎育思想)제1절. 교육의 목적제2절. 교육의 조직 및 내용제Ⅳ장. 루소 교육사상의 현대적 의의제1절. 루소 교육사상의 영향제2절. 루소의 교육사상의 비판제3절 ... . 루소의 교육사상의 시사점제V장. 결론< 참 고 문 헌>제Ⅰ장 서론제 1 절. 연구의 목적18세기 서구 사회는 로크(Lock)에 의해 계몽 사상의 철학적 기초가 확립되어 발전

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.15

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유아감각교육의 계보

시키기 위한 목적으로 행하는 교육을 말한다. 감각교육을 주창한 사람은 코메니우스(J. Comenius)로, 감각교육을 위한 교재, 교구를 별도로 만들어 유아의 감각적 기술 증진을 꾀한 ... 1. 감각교육감각교육이란 지적 발달의 기초를 마련하는 교육으로서 감각적인 여러 가지 훈련을 통하여 감각, 지각, 표상 등 아동의 감성적 과정의 개념을 파악하고 그것을 발달 ... 을 중시하였다. ‘어린이 집’에서 아동은 개별적으로 각종 교구를 놀이 하고, 여기의 교구들은 자신이 스스로 만들고 수정해 나갈 수 있게 되어 있는 것들이다. 감각교육을 위한 교구

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.07

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[교육학]교육이란 무엇인가?

)합니다. 코메니우스가 에서 ‘사람은 敎育(교육)이 아니면 짐승과 같고, 敎育(교육)에 의해서만 비로소 人間(인간)이 된다.’ 라고 말했는데 이처럼 敎育(교육)이란 사람들을 對象 ... ‘교육(敎育)이란 무엇인가?’라는 주제(主題)는 어떻게 보면 지극(至極)히 간단(簡單)하고 단편적(斷片的)인 물음이지만 생소(生疎)하게 느껴지기도 했습니다. 교육학(敎育學)개론 ... (槪論) 첫 수업(受業)의 주제(主題)이기도 한 이 물음을 접하고 저는 머릿속이 텅 빈 느낌이 들었습니다. 교육자(敎育者)에 대한 꿈을 가지고 교직(敎職) 過程(과정)을 申請(신청

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.10

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