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"코메니우스의교육" 검색결과 2,281-2,300 / 2,683건

  • [교육학]몬테소리 이론에 대하여
    은 성공적으로 유아들에게 적용되었다.2.몬테소리 유아교육사상의 배경몬테소리의 자연관: 루소, 페스탈로치적인 자연관과 코메니우스적인 자연관의 의미가 통일되어 있다고 볼 수 있다. 즉 ... 몬테소리 이론에 대하여........1.몬테소리의 생애1)성장1870년 8월 31일 몬테소리는 이탈리아 캬라벨레에서 귀족출신의 군인장교인 아버지몬테소리와 교육자 가정 출신 ... 질을 했으며, 약한 자와 학대받는 자, 사회에서 버림받은 사람들에게 동정적이고 그들에게 사랑을 베풀려고 했다. 몬테소리의 부모는 외동딸의 교육에 관심이 많아 몬테소리를 위해 그녀
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.02
  • [교육철학]진보주의 교육사상
    다. 첫 번째는 신교육운동의 연장으로 코메니우스, 루소, 페스탈로치, 프뢰벨, 헤르바르트에 이르기까지를 진보주의의 기초로 보고 두 번째는 듀이의 프래그머티즘, 혹은 실험주의라고 할 ... 1. 진보주의 교육의 배경과 개념진보주의 교육의 가장 핵심사상인 아동중심사상은, 루소의 자연주의적이고, 자유주의적인 아동관에 따른다. 진보주의는 실용주의 철학과 경험주의(심리주의 ... ), 과학주의 등을 배경으로 생활중심교육, 경험중심 교육, 아동중심교육을 핵심으로 하는 교육사상이다.진보주의란 넓은 의미로는 전통주의나 보수주의에 대비되는 혁신주의를 총칭하는 개념
    리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2006.06.28
  • [초등교육]유아교육과 초등교육의 비교
    다.고대 희랍 시대에는 태어나서 3세까지를 요람기, 4세에서 6세까지를 유희기로 보고 이 시기 아동들의 기초 교육을 강조했다. 17세기의 교육 균등과 감각 교육을 주도했던 코메니우스 ... 1. 유아교육과 초등교육의 개념(1) 유아교육의 개념취학 전 교육이라고도 한다. 종전에는 어린이가 초등학교에 입학하기 전 1~2년 간 교육프로그램에 참여하는 활동을 일컬어 유아 ... 교육이라고 하였다. 그러나 현대에 이르러서는 유아교육에 대한 관심의 확장으로 영아교육 및 유?유아교육을 통틀어 유아교육이라고 칭하는 경향이 있다. 유아교육은 출생부터 초등학교 저학년
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.20
  • 교육사정리
    Ⅱ. 중세의 교육교육사 요약 정리1.시대적배경로마제국의 몰락으로 로마지역은 유럽, 비잔틴, 이슬람으로 나뉘어진다. 그리고 중세의 문화는 그리스 로마문화, 기독교 문화, 게르만 ... , 고급문답학교, 사원학교, 궁정학교, 수도원학교 등이 설립됨. 중세 계급구조와 결탁한 기독교는 지배계급의 지배를 정당화시키기 위하여 현세에서 내세로 집중하는 교육을 실시하고 신중심 ... 으로 신흥 시민계급이 형성되고, 이들은 종래의 교육과는 다른, 직업적이고 생산적인 교육을 요구하여 조합학교와 도제교육제도를 만든다. 한편 지적욕구가 충만한 학생들은 유명한 스승을 찾아가
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.14
  • [스포츠]여가, 댄스스포츠, 레크레이션의 의미와 유래
    으로 하고 여가를 유용한 학습에 이용할 것을 주장한 것 등이 그 예이다. 교육 속에서 레크리에이션의 위치는 17세기 교육사상가 J. 코메니우스에 의해 규정되었다. 그는 《대교수학 ... 성을 회복하기 위해 필요한 자유시간과 그 이용방법으로서 인식되어 왔다. 놀이를 어린이의 교육을 위해 이용하려는 발상은 이미 아리스토텔레스의 《정치학》에서도 보이며, 르네상스에 이르 ... (大敎授學)》에서 학습과 휴양(recreations)의 적정한 배치를 주장했는데, 이것이 이후 학교교육의 기본적인 짜임새가 되었다. 또 J. 로크는 《교육에 관한 고찰(1693
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.30
  • [교육과정] 교육과정의 역사
    의 핵심은 아동중심 교육에 있다. 역사적으로 아동중심 교육사상은 로크, 몽테뉴, 코메니우스 등의 영향을 받은 루소로부터 페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨에게 이어져 왔다. 듀이 ... 교육과정의 역사1. 19세기 말의 교육과정 사상19세기 말에서 20세기를 들어서면서 교육과정 분야는 미국을 중심으로 서서히 하나의 연구분야 또는 학문분야로 자리잡기 시작했다.미국 ... 의 19세기 교육과정은 정신도야 이론에 근거해 있었고, 정신도야 이론의 한 가지 형태로서 특별히 교육에 커다란 영향을 준 것이 형식도야 이론이다.형식도야 이론의 대표자로는 로크
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.15
  • 교육과정과 교육평가 총정리
    제1장 교육과정의 이해1. 교육교육과정 (교육과정을 알기이전엔 교육이 무엇인지 알아야 함)-교육- 공공재가 되어야한다 - 인간은 혼자 살아갈 수 없기 때문에.질서있게 살 ... 기 위하여▶사회 속의 학습자의 잠재력을 찾아 더 나은 배움과 삶을 열어주기 위한 교수자의 배려 활동(사회화, 사람다운 사람 육성, 사회적 투자, 사업교육의 공공성→개인의 필요와 이익 ... )▶학습자의 타고난 소질과 적성, 능력을 한껏 발휘하도록 돕는 잠재력 개발 활동-교육과정-궁긍적인 교육의 목적- 도덕적인 인간의 양성. 어떻게 이런 사람들을 길러낼수 있는가?교육
    리포트 | 74페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.14
  • [페스탈로치]페스탈로치
    의 원리- 플라톤의 [사고] + 코메니우스의 [외재적 경험]6) 세 힘의 조화/균형의 원리- 도덕적(윤리적)+지능적(정신적)+신체적(기능적)7) 개인과 사회 협동의 원리- 교육 ... 를 돌보았다. 그 후 부르크도르프, 이베르돈에 학교를 세워 독자적인 교육방법을 실천하다가 만년에는 다시 노이호프로 돌아갔다.저서로 등이 있다.2. 교육사상페스탈로치 ... 는 교육사상에 있어서 일면 루소의 자연주의, 직관주의의 영향을 받으면서도 루소에게서 볼 수 있는 합리주의적인 경향은 볼 수 없고 오히려 종교적 심정의 도야, 모성애에 의한 유아의 교육
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.29
  • [교육학]유아교육, 초등교육 및 중등교육의 차이점
    기, 4세에서 6세까지를 유희기로 보고 이 시기 아동들의 기초 교육을 강조했다. 17세기의 교육 균등과 감각 교육을 주도했던 코메니우스는 태어나서부터 6세까지를 19세기 프뢰벨 ... 차례1. 유아교육A. 의미B. 교육대상C. 교육목표와 교육내용ㄱ. 교육목표ㄴ. 교육내용(1) 신체발달 영역(2) 의사소통 및 언어발달영역(3)감각, 지각 및 인지발달 영역(4 ... ) 사회적 상호작용발달 영역(5) 정서적 안정감 및 인성발달영역D. 특징(1) 유아 교육과정의 특징(2) 일반적 특성2. 초등교육A. 의미B. 교육대상C. 교육목표와 교육내용ㄱ. 교육
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.26
  • [방통대 교과교육론]통합교육과정의 이론적 배경 고찰 및 교육계획안의 작성
    은 플라톤, 신인문주의자들과 이상주의자들, 그리고 감각적 실학주의자인 코메니우스(Commenius), 자연주의 교육 사상가인 루소(Rousseau) 등에게서 발견된다. 이러한 관점 ... 목 차 {Ⅰ. 서 론Ⅱ. 이론적 배경1. 통합교육의 개념2. 통합교육의 필요성3. 통합교육의 목표1) 장애유아의 측면2) 비장애유아의 측면4. 통합교육의 역사적배경5. 통합교육 ... 의 효과1) 유아의 자신과 타인에 대한 이해 발달2) 유아의 장애이해 발달3) 유아기 반편견교육4) 장애 유아에게 주는 효과5) 일반 유아에게 주는 효과6. 통합교육교육내용 및
    리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.09.15
  • [교육학]교육공학
    수 있다.5. 교육공학의 발달{1) 초창기1920년대 후반부터 시작. 코메니우스학습은 사물과 여러 감각을 통해 이루어지므로 말하고 쓰는 능력을 향상시키기 위해서는 실물과 도해 ... 적으로 교육 목적 및 가치를 실현시키기 위해 발전되었던 것이 아니라, 교육적 필요에 의해 채택되고 적응되었음. 교육과 공학은 상호보완적으로 발전되었음.수업(교수)공학 ... (Instructional Technology)의 교육은 종합적인 기능인 반면 교수는 학습 조건과 학습 환경을 체계적으로 연구. 수업(교수)공학은 교육의 몇 가지 측면에만 관련. 수업(교수)공학
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.14
  • [교육철학]19세기 교육 사상
    + 코메니우스의 [외재적 경험]⑥ 세 힘의 조화/균형의 원리 : 도덕적(윤리적)+지능적(정신적)+신체적(기능적)⑦ 개인과 사회 협동의 원리 : 교육을 가장 강한 사회혁신 수단으로 봄 ... Ⅰ. 서론- 19세기는 서구 교육사상 교육의 국가 기업화를 실현화시킨 시기가 된다. 즉, 교육사업의 국가관리, 교육제도의 국가통제, 의무교육 제도의 실시 등이 구체화된 시기이 ... 다.국가주의는 단위국가의 정치적 자결권을 뜻한다. 이러한 정치적 동기와 더불어 문화적 공동의식을 고취할 필요성이 요청되었으며, 국가에 대한 충성과 자부심을 기르는 교육을 요구하게 되
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.22
  • [대안교육]교육의 의미와 필요성, 학교의 필요성, 현제 교육의 문제점, 개선방안 제언
    . 코메니우스(Comenius), 하르트리프(Hartlib), 밀톤(Milton)- 교육은 인간 문화의 유산으로 입문하는 것이 아니라 모든 것으로 부터의 해방을 의미- 있는 그대로 ... 1. 일반적 의미의 교육2. 교육에서 우리가 생각해보아야 할 문제3. 교육의 필요성4. 진정한 교육이란5. 학교의 중요성6. 교육 침범의 등장 (최근의 동향)1) 첫 번째 침범 ... ① 학습자 중심의 교육 과정② 이론적 배경③ 학교 ‘개혁’의 움직임 - ‘학교’와 ‘바깥세계’의 벽 허물기2) 두 번째 침범 - "사회화 기도"① "사회화기도" 란?② "사회
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.14
  • 유아문학의 역사적 배경
    적인 인격을 인정하고 자연교육을 역설하였다. 아동의 자연본성으로 되돌아가게 하여 아동을 아동으로 만드는 것임을 주장. 성인의 지배적인 역할에서 벗어나 유아의 심정을 충분히 이해 ... 으로써 서사시, 동화시, 연작시 등이 나왔다. 아동문학이라는 과목이 유아교육과와 아동학과, 사범대학, 교육대학에 개설되면서 아동문학의 학문적인 체계가 갖추어지기 시작하였다.(이 시기 ... 린드그렌의 『산적의 딸 로냐』등의 우수한 책들이 잘 번역되어 어린이들에게 큰 감동을 주었다. 1990년도 유아교육을 전공학 작가의 유아 동시집이 서정숙의 『아가 입은 앵두』, 이춘희
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.02
  • [교육학]교원평가제에 대한 찬반론과 대안고찰
    때 과거에 거론되지 않았던 것은 아니다. 예컨대 위대한 교육 사상가인 코메니우스(J. A. Comenius)나 루소(J. Rousseau)의 교육 사상의 핵심은 아동 중심의 교육 ... )반대측의 근거3)반대측의 주장Ⅲ.결론 및 대안제시1)교원평가제가 정당하게 구현되기 위한 방안2)학교교육종합평가제3)현행 근무평가제도의 개선방안참고문헌 및 사이트*교원평가제도에 대한 ... 나의 의견Ⅰ.서론학생들과 학부모가 참여하는 교원평가가 2007년부터 모든 초.중.고교에서 실시된다. 이 평가대상에는 교장도 포함된다. 교육인적자원부는 이러한 내용의 교원평가제도
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.01
  • [아동중심 교육]아동중심 교육과정에 대한 이해와 아동중심 교육 사상가 분석
    하게 된 진보주의 교육사상의 전개양상의 일환으로 멀리는 코메니우스, 루소, 페스탈로치, 프뢰벨, 헤르바르트 등의 맥락에서 이어져 온 것이다. 이러한 아동중심교육사상의 중심 내용 ... 아동중심 교육과정목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동중심교육과정 - 루소와 듀이를 중심으로2. ‘필요’ 교육과정1) 필요의 개념2) 교육과정에서의 ‘필요’3) 비교육적인 필요와 학교 ... 4) ‘필요’와 동기부여3. 인간 본성에 대한 고려1) ‘인간의 본성’의 개념2) 인간의 본성에 대한 기술3) 교육에서 고려되는 인간의 본성Ⅲ. 결론1. 아동중심 교육사상과 기존
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.15
  • [서양교육사] 서양교육사 정리
    개선2 교육내용 : 자연과학, 사회과학, 모국어3 교육방법 : 직관교육, 직접경험 중시4 대표자 : 코메니우스, 라트케4) 교육사상가1 몽테뉴 : 사회적 실학주의- 교육목적 : 실 ... - 귀납법 : 아는 것이 힘이다.4 라트케 : 감각적 실학주의자- 교육방법 : 직관교육의 선구자(코메니우스와 동일)→ 쉬운것에서 어려운것(자연법칙), 모국어 학습 후 외국어 학습 ... , 동성의 교사5 코메니우스 : 객관적 자연주의(합자연, 학교계통 통일학교, 백과사전 교육과정)- 대교수학 : 자연의 법칙(객관적 법칙, 종교성 감소)에 합치되는 교육→ 쉬운것
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.09
  • [교육학]루소의 교육사상의 특징에 나타난 문제점
    주의 교육사상은 라블레, 몽테뉴, 코메니우스교육사상에도 나타났었으나 루소(Rousseau)에 이르러 절정을 이룬 사상이다.4. 루소의 은 루소의 인간관, 문명비판을 가장 집약 ... 루소의 교육사상의 특징에 나타난 문제점1. 서론오늘날 교육을 설명할 때 “아동중심(학습자중심)”이란 말을 빼기 어려울 것이다. 아동중심교육이란 아동의 신체적?정신적 발달단 ... 계에 적합한 교육을 의미하며, 아동이 가지고 있는 흥미를 중시하고 아동의 실생활과 관련된 경험을 토대로 한 교육을 통해 각각의 개성을 존중하여 그들의 잠재력을 최대한 발현시키는데 교육
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.09.17
  • [부모교육] 부모교육프로그램
    는 요인으로 이러한 유아기의 가정환경은 부모가 주축이 되어 형성되며, 가정은 유아가 출생 후 처음 접하는 인간의 초기 경험을 이루는 일차적인 환경이다.부모교육코메니우스가 세운 ... 모친학교에서 그 기원을 찾아볼 수 있다. 코메니우스는 가정을 교육의 장으로 인식하여 어머니가 가정교육 담당자로서 역할을 해야하며, 이를 위해서는 부모들에게 유아교육 및 양육에 필요 ... {목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 유아교육기관에서의 부모교육1. 부모교육의 개념2. 부모교육의 필요성3. 부모교육의 내용4. 부모교육의 유형Ⅲ. 부모교육의 효과Ⅳ. 엄지유치원의 연간 부모교육
    리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2004.04.22 | 수정일 2020.12.23
  • [교과교육]교과란 무엇인가
    에서 생김ⓑ대표적인 인물- 코메니우스, 페스탈로찌②산업혁명- ⓐ근대적인 학교 성립, 근대 교과 발달, 성립ⓑ계몽주의- 만인을 위한 교육으로 교육기회 확대, 통학지향적 교과 강조 ... 2. 교과란 무엇인가1절. 교과의 본질1. 교과의 정의교육학 용어사전: 교과란 교육내용을 학교교육의 목적에 맞게 조직해 놓은 묶음을 말하는 것으로서 국억, 수학, 과학 등이 그 ... 한 탐구의식과 탐구의 대상 논리적 진술의 방식들은 교과교육이나 개별 교과교육을 결정하는 중요한 요소가 된다.3. 교과와 지식1)지식의 특성①사물이나 사건에 관한 개개의 단편적이
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.12
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2025년 09월 06일 토요일
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