"Reigeluth의 교수이론"의 검색결과 입니다.

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한기대 교수설계 교육공학 조선대 교육공학 reigeluth ADDIE 거시적 모형 교수의 3대 변인 assure모형 한국어 교육방법의 설계

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"Reigeluth의 교수이론" 검색결과 201-220 / 292건

교육공학

(Merrill의 compont Display theory-요소 전시 이론) 개념하나 가르칠 때 어떻게?거시적 전략: 과, 단원, 학기(Reigeluth의 Elaboration theory ... 하여야 한다.교수 이론의 output 요인은 방법 변인이다.학습 이론에서 input 요인은 방법 변인이다.학습 이론에서 output 요인은 성과 변인이다.*Pavlov1. 학습 ... .(duration of change)?변화를 야기시킨 원인(cause of change), 즉 학습의 수단이나 방법은 연습이나 경험에 의한 것이어야 한다.*교수(instruction)?수업

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.16

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과학과 학습지도 전략-개념도작성,활용,학습과제분석

하는데 필요한 학습요소나 학습단위들의 위계적 관계를 타당하게 조직학습과제분석의 정의2가르쳐야 할 모든 종류의 지식이나 기능을 분석하는 과정 (Reigeluth, 1979) - 교수 ... 를 연결어를 사용하여 의미 있게 연결해 놓은 2차원적 도식2Y. - S. Lee교수-학습 이론과 개념도6오슈벨의 유의미 학습의 조건1브루너의 지식의 구조3브루너의 학문 중심 교육사상2 ... Y. - S. Lee교수-학습 이론과 개념도6지식의 구조를 학습해야 되는 이유4결론: 개념의 중요성, 윙계에 따른 배열과 학습을 강조5Y. - S. Lee개념도 작성 실제7학습과제

리포트 | 37페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.07

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[정교화이론][정교화이론 의의][정교화이론 용어][정교화이론 사용시기][정교화이론 이유][정교화이론 순서]정교화이론의 의의, 정교화이론의 용어, 정교화이론의 사용 시기, 정교화이론의 이유, 정교화이론의 순서

으로 조직 순서로 가르쳐야 하며, 반복과 종합, 그리고 다른 교수전략요소들을 사용할 것을 처방하고 있다. ?미시적? 이론이 단일 개념을 가르치는 ?거시적? 이론이라고 볼 수 있다(계열 ... 화이론의 사용 시기와 이유Ⅴ. 정교화이론의 순서1. 개념적 정교화 순서2. 이론적 정교화 순서Ⅵ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교과 통합적 수업이란 교과별로 이루어지는 수업의 한계를 보완하기 ... 위하여 이루어지는 교수 및 학습의 형태이다. 교과 통합적 수업은 교과별 학습이 갖는 한계를 극복하거나 보완하기 위하여 추진되어 왔다. 교과 수업은 계통적 학습을 통하여 인지적 능력

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.09.14

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(08A+)Merrill 내용 요소제시 이론

제시 형태(일차제시형)52. 이차적 자료제시 형태(이차제시형)63. 과정전시64. 절차전시6Ⅳ. Gagne와 Merrill의 교수이론 비교 ... ????????????????????????61. 차이점들62. 요소제시이론과 Gagne의 9단계 교수 사태83. 정리9Ⅴ. 요약 및 결론??????????????????????????????????????????9Ⅵ ... 하는 교육의 과정에 관심을 기울여 왔다. 그러나 이제는 어떻게 가르쳐야 하는가 하는 교수설계의 중요성이 점차 부각되고 있다(Reigeluth & Sari, 1980).- -교수설계

리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.12.18

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교수이론

전략효과성효율성매력성2) 교수의 변인Dollard 와 Miller(1950)Reigeluth 와 Merrill(1979)2. 교수이론[2단계] 투입행동 진단[1단계] 교수목표 설정 ... 교 수 이 론목차1. 교수의 기초 교수의 개념 교수의 변인 2. 교수이론 Glaser의 교수이론 Bruner의 교수이론 Ausubel의 교수이론 Gagné의 교수이론 ... [3단계] 교수 절차[4단계] 학습 성과 평가평가결과의 재 투입과정(feedback)1) Glaser의 교수이론2. 교수이론(1) 선행경향성의 자극 학습자가 학습하고자 하는 의욕

리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.02

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교수체제개발ISD

로는 R.Gagne의 교수-학습이론과 D.Merrill의 구성요소전시이론 , 거시적 수준에서 M.Reiglueth의 정교화 이론, 구성주의에 바탕을 둔 J.Willis의 R2D2모델 ... 훈련분야에 적용되기 시작했다(송영수a,1997). 이후 ISD는 Dick & Carey의 ISD모델(1978)을 시작으로 다양하게 변화되기 시작했다.대표적인 ISD의 이론적 모델 ... 등이 있다.ISD모델은 교수설계(Instructional Design), 교수개발(Instructional Devel- opment), 교수공학(Instructional

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.17

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교육심리-구성주의

를 파생한다. 대표적인 객관주의 수업이론으로서, Gagne의 학습이론, Merrill의 내용요소 제시이론(component display), Reigeluth의 정교화이론 ... Ⅰ.시작하는 말 - 현대 정보화시대의 새로운 패러다임, 구성주의Ⅱ.본문 - 구성주의의 성격1)객관주의와 비교2)구성주의의 교수-학습 원칙Ⅲ.끝맺는 말 - 구성주의 교육의 지향점 ... 가 지니는 여러 특징으로 인하여 다른 어느 때보다 극명하게 나타나고 있다. 그에 따라 지금껏 산업시대의 호황과 더불어 거의 300년 간 지배적 이론과 접근방식으로서 확고부동한 위치

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.05

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교수이론에 대한 PPT자료

제 8 장 교수이론목차교수계획의 유용성 교수의 기초 교수의 개념 교수의 변인 교수이론 Glaser의 교수이론 Bruber의 교수이론 Ausubel의 교수이론 Gagne의 교수이론 ... 한 방식으로 그 행위에 참여 해야 할 것교수의 변인Reigeluth Merrill 은 교수의 변인을 세가지 범주로 분류 조건변인 교과내용의 특성, 목적, 학습자 특성, 제약조건 방법변인 ... 성 (efficiency) 매 력 성 (appeal)교수조건교수결과교수방법교수의 조건, 방법, 결과 변인들의 요소와 상호관계교수이론Glaser의 교수이론 학습내용을 정보로 간주하여 수업

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.13

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[교육공학]라이거루스 정교화 이론

Reigeluth의 교수설계 이론발표일 : 발표조 :Reigeluth의 업적현존하는 교수-설계 이론가로서는 최고라는 평가 주 업적 : 정교화 교수이론 정교화 교수이론의 목적 ... 이론의 개관'개요'를 가르친 뒤 점차 더 상세하고 어려운 내용을 가르침 * 개요란? 일반적이고 구체적이면서 간단한 예 단순-복잡의 순서로 가르치고 반복과 종합 등의 교수전략의 사용 ... - 학습과 수업에 관한 현행지식을 거시적 수준에서 가능한 많이 통합하려는 것이론적 배경Gagne의 선수학습요소의 분석과 학습위계분석 Ausubel의 선행조직자, 점진적 분화과정

리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.07.11

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[교육학이론]행동주의, 인지주의, 구성주의: 교수설계 관점에서 본 중요한 특징 비교

다. Reigeluth(1983, p. 5)가 언급했듯이, 교수 설계 분야는 이러한 역할을 수행한다.교수설계자들은 “학습이론과 교수이론을 교수매체와 교수활동을 위한 명세서로 변환 ... 행동주의, 인지주의, 구성주의: 교수설계 관점에서 본 중요한 특징 비교학습의 정의(Learning defined)학습은 많은 다른 이론가, 연구가, 교육참여자들에 의해 다양 ... 하는 것은 아니다. 주된 차이는 정의에서 보다 해석에서 더 크게 벌어진다. 이러한 차이는 궁극적으로 각 이론가들의 관점에 따라 교수처방을 서술하는 많은 중요한 문제를 야기

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.22

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교수설계

1. 교수설계의 개념◆ 좁은 의미의 교수설계 : 미시적인 차원에서 최적의 교수방법을 처방하는 것이다.롸이거루스(Reigeluth,1983)는 교수설계란 교사나 교수 설계자 ... 였다.◆ 넓은 의미에서 교수설계 : 거시적인 차원에서 인간의 교육에 관련되는 문제를 분석하고 이를 해결하기 위한 방안을 설계, 개발, 실행, 평가하는 과정을 말한다. 이는 보통 교수 ... 개발 또는 교수 체제개발이라고 한다. 교수설계는 수업을 계획하는 데 도움이 될 뿐만 아니라 훈련 또는 요원 교육, 교수 프로그램 개발 및 실행, 교과과정 개발에 기여하는 등 여러

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.27

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교육방법 및 교육공학 주요 개념 정리

장 교수 이론과 모형 ------------------------------ 2p제 1 절 Carroll의 학교학습 모형제 2 절 Bloom의 완전학습 모형제 3 절 Bruner ... 의 교수 이론제 4 절 Ausubel의 유의미 언어학습제 5 절 Gagne의 처방적 교수 이론제 6 절 Keller의 학습 동기화 모형제 7 절 Reigeluth의 정교화 교수 ... 이론제 8 절 Cronbach의 적성-처치 상호작용 이론(ATI)제 9 절 Merrill의 내용요소제시 이론제 5 장 교수?학습의 방법 --------------------------

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.04

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매체활용 수업설계에 대한 모든것

하고, 상대방의 가치를 존중하지 않은 편협성에서 비롯된 병폐이다.① 참여의식 ② 책임 ③ 관용정신 ④ 비판 ⑤ 권리의식Ⅴ. 교수 전략 개발이 수업에서는 전체적인 학습 목표를 먼저 제시 ... 하고 세부적 내용을 탐구한 후 다시 전체적인 요점을 정리하는 방식으로 Reigeluth의 정교화이론을 적용하였고, 남학생들이라면 한번쯤 관심을 가졌을 법한 “양심적 병역거부”라는 ... 주제를 이용 학생들의 주목과 흥미, 참여를 높이는 방식으로 Keller의 동기화 이론을 응용하였다. 또한 Buzz 토의법과 심포지엄을 통해 학생들이 자유로운 의견 개진과 질의를 유도

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.11 | 수정일 2014.03.04

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[정교화이론] Reigeluth의 정교화 이론

Reigeluth의 정교화 이론- 정교화이론의 일곱 가지 전략을 중심으로 -과목 :지도교수 :학과 :학번 :이름 :순 서1. 정교화이론의 개념 ... )의 개념C. M. Reigeluth의 정교화이론(精巧化理論)은 교수내용을 선택하고, 계열화하여, 종합, 요약하기 위한 거시적 수준(Macro level)의 조직이론(1987 ... )으로서, 여러 가지 사상을 어떻게 연결, 계열화하는가에 대한 교수전략을 다루고 있다. 따라서, 단일 사상을 가르치기 위한 교수방법을 다루는 미시적(micro) 수준의 교수이론과 구별

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.02

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[교수방법] 모의실험(시뮬레이션)

다(손미, 1998).Reigeluth와 Schwartz(1989)는 교수이론과 많은 시뮬레이션의 검토 결과에 근거하여 일반성(generality), 예(example), 연습 ... Ⅳ. 모의실험1. 시뮬레이션의 정의와 특징컴퓨터 시뮬레이션은 사전 결과 예측 분석(what-if analysis), 실험과 교수 등과 같은 많은 상황들에서 사용된다(McLeod ... 적 측면에서 볼 때, 컴퓨터 시뮬레이션은 교육목적을 위해 만들어진 컴퓨터 프로그램으로 조작이 가능한 실제 상황의 모델과 이론적인 체제로 구성되어 학습자가 주어진 상황을 여러 방식

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.30

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교수이론 분석

피드백을 제공한다.->효과적이고 조직적인 교수활동을 위해서 교사는 체계적인 교수계획을 세워야 한다. 이를 위해 고안된 것이 교수이론이다.- 교수이론은 처방적(prescriptive ... )이고, 규범적(normative)이어야 한다(Bruner).- 교수 이론은 학습되어야할 지식이나 기술의 익혀야 할 수준을 가늠하는 준거와 학습자가 정해진 수준까지 도달하는데 필요 ... . 교수의 기초① 교수의 개념흔히 수업(授業)이란 말과 교수(敎授)란 말이 같은 뜻으로 또는 강조점이 조금 다른 의미로 사용되고 있다. 그렇기 때문에 이에 대한 이론을 수업이론, 교수

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.22

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[교육방법 및 교육공학] 교육체제개발의 개념 및 특징

목차[제1절] 교수체제개발의 개념 및 특징 [제2절] 교수제체개발 모형 [제3절] 교수목표설정 [제4절] 학습과제분석Dick Carey의 교수설계모형의 관한 문제를 보고 1분 내 ... 에 풀 수 있다교수체제개발(ISD)의 개념과 특성을 세줄 이내로 설명할 수 있다 *(ISD: Instructional Systems Development)교수체제개발의 개념교수체제 ... 개발의 특징 및 영역교수체제개발의 개념1. 교수체제개발1) 체제 및 체제적 접근 2) 교수에 대한 체제적 접근쳬제-교수를 일종의 체제로 보고, 이러한 교수 체제를 개발하는 것“교수

리포트 | 38페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.19

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효과적인 교수설계 방법

제1장 교수설계이론제1절 교수설계의 개요제2절 교수설계 이론1. Gagne-Briggs의 교수설계이론2. Merrill의 교수설계이론3. Reigeluth의 교수정교화이론(ETI ... ).4. Keller의 동기설계 이론(ARCS)5. Dick & Carey의 체제적 교수설계 모형제3절 체제적 교수설계 모형의 활용제2장 교수목표 설정제1절 최종목표 설정제2절 ... 교수분석제3절 성취목표의 진술제3장 출발점 행동 및 특성분석제1절 출발점 행동의 분석제2절 학습자의 일반적 특성제3절 학습자의 발달심리학적 특성제4장 교수전략 및 교수프로그램 개발제

리포트 | 23페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.03.04

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교육학개론 6장, 8장 요약 및 견해

다.∑ 레겔루드 (C. M. Reigeluth, 1983)는 교수를 “수업에 비해 포괄적 및 구체적으로 설계, 개발, 적용, 관리, 평가를 포함하는 것”으로 정의하고 있다.2. 학습 ... 【 제 6장, 제 8장 요약 및 견해 】『 목 차 』제 6장 생활지도와 상담 제 8장 교수-학습의 개념 및 원리제 1절 생활지도의 개념 제 1절 교수-학습의 개념 및 원리Ⅰ ... . 생활지도의 정의 Ⅰ. 교수의 개념Ⅱ. 생활지도의 필요성 Ⅱ. 학습의 개념Ⅲ. 생활지도의 목표 Ⅲ. 교수 . 학습의 차이점Ⅳ. 생활지도의 기본원리 Ⅳ. 학습지도의 기본원리Ⅴ. 생활지도

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.16

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[교육학]교수설계 이론

교육방법 및 교육공학교수설계이론 ()- 순 서 -Ⅰ. 교수자중심의 교수설계이론1. Gagne?의 수업의 사태2. Merrill의 내용제시이론3. Reigeluth의 정교화이론4 ... . Keller의 ARCS 모형Ⅱ. 학습자중심의 교수설계이론1. Jonassen의 구성주의 학습환경(CLEs)Ⅰ. 교수자중심의 교수설계이론▷ 행동주의 및 인지주의 관점에 기저를 두 ... 고 있음▷ 다수의 학생집단을 대상으로 하는 교실 수업과 개별화된 컴퓨터 기반 수업에 적용▷ 대표적 교수자 중심의 교수설계 이론- Gagne?의 수업의 사태 (event of

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.01

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