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"Reigeluth의 교수이론" 검색결과 241-260 / 292건

  • [교육학]교수설계이론
    모형, 교수전략, 교수설계이론, 교수설계모형 등 다양한 용어가 사용되고 있어, 자칫 혼란스러울 수 있다. 따라서 앞서 Reigeluth(1999)가 주장한 내용을 다음과 같이 정리 ... 되며 이 같은 과정을 통하여 특정설계의 효능을 확인할 수 있다.. 4. C. M. Reigeluth의 정교화(Elaboration Theory)이론.정교화이론교수내용을 선택(s ... Ⅰ. 교수설계 이론1. 교수설계이론교수설계과정과의 관계교수설계이론이란 수업은 어떠해야 하는가(예를 들어, 어떤 수업방법을 활용해야 하는가)에 대하여 관심을 가지는 것이
    리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.25
  • [교육학] 교육방법 및 교육공학 시험 예상문제
    1.특정의 교수 목표 달성을 위해 활용되는 방식이나 수단은? 교육방법2.( 교육(수)공학 )(이)란 학습을 위한 과정과 자원의 설계, 개발, 활용, 관리 및 평가에 관한 이론 ... . Reigeluth의 정교화 수업이론을 보다 구체적으로 설명하기 위해 어디에 비유하여 설명하였는가? 어떻게 이러한 비유가 가능한 것인지 30자 내외로 설명하라.줌렌즈. 전체적 상황이 파악 ... 된 후 한 부분에 렌즈의 초점을 맞춰 부분을 검토한다.40. Reigeluth의 정교화 수업이론은 우선 수업의 (전체적) 윤곽을 제시하는 것으로 시작하여, 점차 구체화되고 세부
    시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.07
  • 교육방법의 이해
    다. 이렇게 보면 수업에는 교수활동과 학습활동이 포함되는 것이다.{) 김민환, 『실제적 교육방법론』, 양서원, 1997, 40쪽또한 라이거루스(Reigeluth)도 수업 ... .naver.com 백과사전의 다섯 영역으로 나눌 수 있다.{{{{{{{교육의 영역 (Reigeluth - 1983)다섯 가지 요소들 중에서 가장 긴밀하면서도 명백히 구별되어야 할 것 ... 나 미분을 풀어야 할 필요 등이 그 예이다.둘째, 방법이라는 말을 넓게 보면 목적에 도달하기 위한 이론적 지식 과 이를 실현시킬 수 있는 실행력 을 포함하고 있다. 즉 극장가
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.22
  • [교수설계] 교수설계이론
    교수 설계 이론★1. Gagne & Briggs의 교수 설계 이론Gagne & Briggs 는 학습의 정의를 “학습이란 환경으로부터의 자극을 새로운 능력을 획득하는데 필요 ... 어 어떻게 학습의 조건을 충족시킬 것인가에 대한 계획과정이라고 하였다. 그들 이론의 핵심은 학습의 조건이 만족될 때 의도한 결과가 일어날 수 있다는 점이다. 그리고 교수를 학습의 여러 ... 의 일련의 단계로 교수설계를 해 나가는 방식이다. 또한 이것은 경험적 실험을 통하여 검증되고 수정 보완되며, 교수의 목표가 성취될 때까지 계속된다.다섯째, 교수설계는 학습 이론에 바탕
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.14
  • [교육공학 교수설계이론] 교육공학의 교수설계이론
    제4장 교육공학의 이론제3절 교수설계이론 1. 교수 설계 이론의 특징 2. Gagne-Briggs의 교수설계이론 3. Merrill의 교수설계이론 4. Reigeluth의 수업 ... 제공 4) 수업방법은 개연적(probabilistic), 임기응변적이다.교수설계이론상황방법바람직한 결과교수조건효과성교수설계이론의 요소들(Reigeluth,1999)효율성매력성학습 ... 함파악하기(Identify)요소교류설명교류의 종류범주4.Reigeluth 수업정교화 이론정교화 이론교수전략 1) 한코스안의 레슨들이 내용조직하기 위한 정교화 계열 단순-복잡,일반적
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.09.28
  • [교육학]교육공학의 정의와 영역
    & Technology, 1994): “교수공학이란 학습을 위한 과정과 자원의 설계, 개발, 활용, 관리 및 평가에 관한 이론과 실제이다.”⇒ 교육공학의 영역 : 설계, 개발, 활용 ... 공학④ 이론과 실제로서의 교육공학2. 교육공학과 교수공학의 관계(1) 1977년 AECT의 정의: 교수공학을 교육공학의 하위개념으로 사용(2) 1977년 이후: 교수공학이 교육공학 ... 은 독립적이며 상호보완적인 관계에 있다.▷ 5개의 영역은 이론적으로, 실제적으로 통합된다.개발? 인쇄 테크놀로지? 시청각 테크놀로지? 컴퓨터기반 테크놀로지? 통합테크놀로지설계활용? 교수
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.01
  • [교육공학]교수 학습 방법의 교육공학적 접근
    한다고 하였다.2.처방적 특성-교수설계이론의 처방적 · 절충적 특성은 학습이론의 기술적 · 비절충적 특성과 구분되면 서 교수설계이론의 핵심적 특성을 차지하고 있다.교수설계이론 ... 의 처방적 특성은 Landa (1983)의 논문에서 심도있게 다루어 졌다. 학습이 론과 교수설계이론이 어떠한 방식으로 구분될 수 있는가는 교수설계이론의 성립에 주요한 관건이 된다 ... .Landa는 기술적 이론과 처방적 이론의 일반적 구분으로부터 자신의 논의를 전개한다. Gropper(1983)는 교수설계이론의 처방적 특성을 교수설계이론과 학습이론 사이의 양립불 가능
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.17
  • 체체적 교수설계
    이 무엇인지, 어떤 방면에서 우리에게 이익이 될 수 있는지 관심을 가져보면 좋을 것이다.앞에서 우리는 여러 학습이론교수설계이론들을 배워왔다. 오늘 우리는 여러 교수 설계 중 ... 에서도 체제적 접근이 이루어지는 교수 설계를 살펴보고자 한다. 앞의 이론들과는 또 다른 특징을 가진 체제적 교수 설계에 대해 생각해보는 시간을 갖길 바란다. 그리고 이를 활용하여, 기대 ... 은 이론적 배경과 실험연구 결과뿐만 아니라 상당한 정도의 실천적 경험을 토대로 하고 있다. 교수설계의 초보자들도 이 모형에 따라서 작업을 하면 효과적인 교수자료를 개발할 수 있게 된다
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.29
  • [교수이론]★★교수이론에 대한 분석 레포트 (부제 : 효과적인 교수방법 - 교사 중심 수업, 학생 중심 수업 분석)★★
    피드백을 제공한다.->효과적이고 조직적인 교수활동을 위해서 교사는 체계적인 교수계획을 세워야 한다. 이를 위해 고안된 것이 교수이론이다.- 교수이론은 처방적(prescriptive ... )이고, 규범적(normative)이어야 한다(Bruner).- 교수 이론은 학습되어야할 지식이나 기술의 익혀야 할 수준을 가늠하는 준거와 학습자가 정해진 수준까지 도달하는데 필요 ... . 교수의 기초① 교수의 개념흔히 수업(授業)이란 말과 교수(敎授)란 말이 같은 뜻으로 또는 강조점이 조금 다른 의미로 사용되고 있다. 그렇기 때문에 이에 대한 이론을 수업이론, 교수
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.25
  • 교육공학(인지,구성주의, 테크놀로지)
    한 매체와 더불어 포괄적인 교수-학습을 지향하고 있다. 매체속성에 따라 구분 , 교수상황에서 적절히 선택하면 더욱 효과적인 학습이 가능해 진다. 가르칠 내용과 학습목표를 고려 ... 도 폭발적으로 증가하고, 사회의 변화도 빠르게 진행되어 가고 있다. 이러한 정보화 시대의 요구에 부흥하면서 교수-학습 시 교사와 학생의 커뮤니케이션 확대를 지향하는 바 테크놀로지의 활용 ... 나, 세부적 매체로, 수업 환경의 한계 즉, 교수도구, 장소, 시간 등에서 벗어나 다양한 교수-학습을 설계하여 학생들에게 다양한 학습 경험을 제공할 수 있다.이는 학생들에게 이어
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.07
  • [교수이론 분석][PPT]교수이론 분석
    ..PAGE:1교수이론..PAGE:21. 교수 계획의 의의① 교수의 정서적 안정에 도움을 준다.② 구체적이고 효율적인 수업조직을 도와주어 학습자의 성취를 높인다.③ 전반적인 교수 ... : 충동, 단서, 참여, 보상의 네 가지 변인을 제시...PAGE:4Reigeluth, Merrill :*조건: 교수에 의해 통제될 수 없는 제약 조건.*방법: 서로 다른 조건 ... 산물...PAGE:5..PAGE:63. 교수 이론교수목표: 가르치고 배워야 할 내용을 의미하는 교수목표의 설정.②출발점 행동: 교수활동을 진행하기 전에 학습자들의 학습정도 또는
    리포트 | 50페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.04.25
  • [교육공학] 교수설계이론(가네)
    에 의해 변화될 것이다(Reigeluth, 1996; Gustafson, 1991). ☞ 교수설계는 상위학문분야인 교육공학 분야의 발전과 변화에 영향을 받아 연구, 개발과 이론의 방향 ... Gagne 의 교수설계이론★ R. M. Gagne의 약력 ★ 개요 ★ Gagne 목표별 교수이론 ★ Gagne의 학습과정의 5가지 영역 ★ 교수의 계열화 ★ Gagne의 9가지 ... 수업사태 ★ Gagne의 수업이론의 강.약점 ★ 교수설계이론의 전망목차R. M. Gagne의 약력◎ 가네는 미국 플로리다 주립대학교 교육연구학부의 교수로 21년간 역임한 후
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.13
  • ADDIE모형
    교수방법을 처방해주는 조직적인 절차 (Reigeluth, 1983). ISD(교수체제개발) 교수을 분석하고, 설계하고, 개발하여 이를 활용하고, 평가하는 것과 관련된 조직적인 절차이 ... ADDIE 모형 (교수설계의 모형과 절차)전자시스템정보공학부 3학년 200121380 박영욱개요도교수 설계와 교수체제개발의 의미교수체제개발의 생성 요인체제,체제적 접근의 의미 ... ADDIE 모형ADDIE 모형 의 특성ADDIE 모형의 이점과 제한점ADDIE 모형의 경향 및 기대1.분석 2.설계 3.개발 4.실행 5.평가교수체제 개발의 생성 요인1900년대 듀이
    리포트 | 47페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.26
  • [교육학]교수이론
    교 수 이 론1. 교수 계획의 의의2. 교수의 기초3. 교수 이론1) Glaser의 교수이론2) Bruner의 교수이론3) Ausubel의 교수 이론4) Gange의 교수이론5 ... 에 대해 계속적인 피드백을 제공한다.->효과적이고 조직적인 교수활동을 위해서 교사는 체계적인 교수계획을 세워야 한다. 이를 위해 고안된 것이 교수이론이다.- 교수이론은 처방 ... 적(prescriptive)이고, 규범적(normative)이어야 한다(Bruner).- 교수 이론은 학습되어야할 지식이나 기술의 익혀야 할 수준을 가늠하는 준거와 학습자가 정해진 수준
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.08
  • [교육자료]교육공학 래슨플랜, 지도안, 적용이론,
    자들에게 교수-학습 자료를 이용하도록 한다. 총괄 평가의 목적은 개발된 교수-학습 자료가 목표로 하는 대상 학생과 환경에 적합한지 그 가치를 결정 하는 것이다.▶ Keller의 동기설계이론 ... 다(Burton & Merrill, 1991). 이러한 요구분석 방법으로는 시험, 면담, 설문, 관찰, 기록검토 등이 있다. 요구분석을 통하여 설정된 교수목적은 분석된 문제에 따라 우선순위 ... 가 반영된 목록의 형태로 기술되며, 다음으로 분석될 과제 의 특성 및 대상 학습자의 특성에 따라 그 목록에서 특정 교수프로그램에서 강조되어야 할 범주가 정하여 진다(Burton
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.06
  • [교육공학][교육공학]수업설계의 필요성과 체제적 수업설계 모형
    이론이나 지식을 활용하는 연결 과학이다.→교육에 관련된 필요, 요구 및 문제점을 파악하고 이를 토대로 목표에서 내용, 방법, 평가에 이르기까지 교수 체제의 전 과정을 계획하고 개발 ... 과정을 개선한다.4 새로운 이론을 적용해 보기 위한 설계를 해 봄으로써 학습이론이나 교수이론을 검증하 거나 정립하고자 한다.5 교수력과 학습력을 증진시키기 위해 학생들의 개인차 ... 의 과정에 대한 관리를 개선하고자 한다.3 교수사태와 관련된 구성요소 들과 교수사태의 계열성에 따라 평가과정을 개선한다.4 새로운 이론을 적용해 보기 위한 설계를 해 봄으로써 학습
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.07
  • [교육공학]교수설계이론
    하기보다는 목적달성의 가능성이나 확률을 높여줄 뿐임.학습영역학습자학습환경개발제약바람직한 결과교수조건효과성효율성매력성교수설계이론상황방법< 교수설계이론의 요소들 (Reigeluth ... Ⅰ. 교수설계의 개념1. 교수설계의 역사? 교수설계의 태동 : Dewey - 학습이론과 교육실제와의 연계과학이 필요하다고 주장?? 교수 설계 역사적 배경 ??1)교육, 군대 ... . 산업계에서 연구된 개별학습기구, 프레시의 교수기계, 크라우더의 분지형 프로그램, 컴퓨터의 수업적용2)행동주의 이론과 학습 이론의 발달, 특히 스키너의 강화이론과 티칭머신의 출현3
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.02
  • [교육이론] 『교수 설계』에 대하여
    Reigeluth의 교수설계 전략④ Keller의 학습동기유발을 위한 ARCS 모형2) 학습자 중심의 교수설계① Reigeluth의 새로운 교수설계를 위한 패러다임② Perkins와 Unger ... 목 차『교수 설계』에 대하여1. 교수설계의 역사2. 교수체제설계의 개념1) 교수설계(ID)와 교수체제설계(ISD)2) 교수개발3. 교수설계의 원리1) 체제적 접근(systems ... approach)2) 체제적 접근이 교수설계에 주는 이점3) 교수설계 근본 원리4. 다양한 교수설계들1) 교수자 중심의 교수설계2) 학습자 중심의 교수설계5. 교수설계 절차1
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.18
  • [교육공학] 교수설계이론
    으로 지칭하고 있다.(Reigeluth)2. 교수이론의 분류Reigeluth와 Merrill은 교수이론교수조건, 교수방법, 교수결과의 세 변인과 하위변인을 포함한다고 보 ... 의 내용요소제시 이론(CDT), Reigeluth의 정교화이론, Keller의 학습동기이론(ARCS)이 있다.이것에 대해 더욱 자세히 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 처방적 교수설계 이론1 ... . Reigeluth의 정교화 이론(ET)Reigeluth의 정교화 이론(ET)은 보다 넓은 범위와 수준의 교수설계를 강조하는 거시적 수준의 이론으로 교수방법과 관련된 세가지 변인 교수
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.03.17
  • [교육공학]3년간 교육공학 기출문제 분석 및 경향성 조사
    는 공ill과 Reigeluth의 내용요소제시이론(Component Display Theory)란 교수설계에 있어서 어떻게 한 단위 시간의 수업을 설계할 것인가에 대한 구체적인 지침 ... 을 주는 미시적 수준의 교수설계이론이다. 요소제시이론의 기본원리는 다음 두가지 특징으로 설명되어지는데, 첫째, 수업을 설계할때부터 학습할 과제나 내용의 특성을 파악하여야 하고, 그 ... 의 결과로 교과학습을 더 효과적으로 학습할 수 있다.10. 학습과제 분석의 필요성을 가장 적절하게 기술한 것은?① 평가기준의 선정② 교수매체의 선정③ 학습의 내용과 조건 확인
    시험자료 | 17페이지 | 3,500원 | 등록일 2005.08.02
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2025년 08월 08일 금요일
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