"Reigeluth의 교수이론"의 검색결과 입니다.

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"Reigeluth의 교수이론" 검색결과 141-160 / 292건

[ 교육방법 및 교육공학 ]교수-학습과정의_이해

의 수업의 사태, Merril과 Reigeluth의 요소제시이론 등)2) 교수개발- 교수개발 : 선정된 교수방법을 실제적으로 개발해 내는 기법을 이해하고 필요에 따라 그것을 개선 ... [ 교육방법 및 교육공학 ]교수-학습과정의 이해1. 교수와 교수설계2. 교육과정에서 학습까지3. 계열화에 대한 이해4. 수업과 학습5. 교수설계이론의 성격1. 교수와 교수설계 ... 하는 데 도움을 주는 전략.(Reigeluth의 정교화이론, 김영환과 Reigeluth의 단순화 조건법 등)? 미시적 교수전략 : 한 단위 수업 내의 활동에 대한 전략.(Gagne

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.08

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인지이론이 교육공학에 미친 영향

, 1990년대 전후에는 구성주의 학습이론이 강조되면서 수업설계에 변화를 준 것으로 보았다(양용칠, 2000). 인지주의가 행동주의 이후에 교수설계에 영향을 미치게 되었다면 자연 ... ) 1986). 인지이론은 환경 “단서(cues)”와 교수요소 자체로는 교수상황에서 발생하는 모든 학습을 설명할 수 없다고 주장한다. 덧붙여서 중요한 요소들은 학습자가 정보를 부호 ... , 1983), 구성요소시연이론(CDT: Merill, 1988), 정교화이론(Reigeluth, & Curtis, 1987), 구조적 학습처방이론(Stevens, & Scandura

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.10

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구성주의학습이론(구성주의) 개념,유형, 구성주의학습이론(구성주의) 유래와 학습원리, 구성주의학습이론(구성주의) 상황적학습모형, 문제중심시나리오모형, 인지적융통성모형, 구성주의학습이론의 현안과 제고과제

Display Theory) 그리고 Reigeluth의 정교화이론(Elaboration Theory)이 있다. 이러한 이론들이 공통적으로 주장하고 있는 원리는 지식 즉 학습 내용 ... , 이들은 상황적 교수 모델과 인지적 도제 모형간의 차이점을 비교하면서, 비록 “상황적 학습이론은 실제적 성격의 과제(authentic task)를 다루는 도제 제도적 접근법을 모방 ... 구성주의학습이론(구성주의)의 개념과 유형, 구성주의학습이론(구성주의)의 유래와 학습원리, 구성주의학습이론(구성주의)의 상황적학습모형, 문제중심시나리오모형, 인지적융통성모형

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.23

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학습이론

주의 교수설계에 대한 방향을 새로 정립했다. 개방된 변혁이나 단순히 점진적인 진보과정으로 보여진다해도, 인지이론이 현재 학습이론의 중심으로 이동했다는 것이 일반적인 인식 ... ‘ 인간은 어떻게 학습을 하는가?’많은 교육학자들이 인간의 학습에 대하여 다양한 이론을 제시 하였는데시 대표적으로 행동주의, 인지주의, 구성주의 학습이론을 들 수 있다. 행동주의 ... 학습이론은 인간의 본성을 수동적인 존재로 인식하고, 학습을 통한 행동의 변화는 외부에서 주어지는 자극에 대한 유기체 반응의 계속적 결합과 누적된 결과에 의해 형성된다고 주장

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.30

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[인지발달][인지발달 단계][인지발달 변인][인지발달 비판][인지교육][과잉인지교육][조기인지교육]인지발달의 개념, 인지발달의 단계, 인지발달의 변인, 인지발달의 비판, 인지교육, 과잉인지교육, 조기인지교육

는 교육자들에게 공통의 언어를 제공한 것이었고, 교육 목표와 활동을 확인, 분류하는 표준이 되었다.교수이론의 새로운 패러다임에 맞추어져 있는 대다수의 초점들은, 우리를 낮은 수준 ... 학습의 종류는 다양하지만(Gardner, 1983), 대부분의 이론가들(Bloom, 1956, Garne, 1985)은 학습의 종류를 다음의 세 가지 영역으로 분류하였다. :인지 ... 되어 있는 인지영역에 대한 Bloom(1956)의 정의에 약간의 내용을 첨가하기로 한다. 즉 인지교육은 학생들이 지식을 회상하고 인식하는 학습을 도와주는 교수방법들 뿐만 아니라 학생

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.23

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교수설계의 의미, 교수설계의 재개념화, 교수설계의 행동주의학습, 교수설계의 구성주의학습, 교수설계의 자기조절학습, 교수설계의 인지적도제학습, 교수설계 관련 제언 분석(교수설계, 행동주의, 구성주의, 교수)

하여 교수학습을 진행한다. 이러한 ‘지식분류+교수전략’으로 구성되는 이른바 ‘내용위주(data)’의 교수설계이론은 특히 즉시적인 실용적 목적을 충족하기 위해 고안된 것이다. 따라서 지식 ... 분류나 교수전략들이 제각기 명확하며, 특히 특정 요구에 직결되는 경향을 띤다. 그러나 이러한 속성이 메타이론적 관점에서 볼 때 완전성, 응집성, 경제성, 정확성, 조작성 등의 이론 ... 적 충분성을 나타낸다고 보기는 어렵다(Scandura, 1983 참고).지식분류이론적 특성교수전략교수학습 설계Collins-Stevens(2인지목표+하위목표)인지기제 위주10인지

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.19

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[사회과지도법]【A+】교수학습 일반이론

교수학습 일반이론1. Piaget의 인지발달(cognitive development)1. 주요개념1) 조직화 : 정보를 체계적으로 인지구조에 포함시키는 과정2) 적응 : 새로운 ... 하려고 노력한다.? 교사는 자신의 학습자를 전적으로 이해하고 공감하며 무조건적인 수용과 긍정적 존중을 하고 있다는 사실을 내담자에게 전달하여 이를 깨닫게 한다.3) 교수의 기술(이론 ... 을 맞춘 교수기술. 초기 인격 중시에서 상담과정 중시로 방향 전환15. Reigeluth의 정교화(elaboration)1. 주요개념1) 정교화 : 기존의 정보에 새 정보를 연결시킴여함

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01

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교육공학의 역사적 발달과정과 교육공학적 접근을 통한 학교문제점과 개선방안

, Collins와 Stevens의 인지적학습이론, Merrill의 내용요소 제시이론, Reigeluth의 정교화 이론, Keller의 동기적 교수설계등이다.교육공학에 대한 정의는 1977년 ... 는다. 오직 전달되는 내용이 성취도에 영향을 줄 수 있을 뿐이다.'라고 하였고 그에 따라 매체 간 연구에서 매체의 속성 연구로 바뀌었다.그리고 다양한 교수설계 이론이 등장하는데 롸이거 ... Projector를 수업에 사용하였다.Dale의 경험의 원추설을 제시했는데 교수매체에 대한 체계적인 시각을 제공하였다. 폭이 넓을수록 제공할 정보의 양은 많아지고, 학습자의 지식습득을 위한

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.09

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기업연수의 효과측정, 기업연수의 훈련방법, OJT(직장내훈련, 직장내교육)의 필요성, OJT(직장내훈련, 직장내교육)의 분야, OJT(직장내훈련, 직장내교육)의 교수자 역할, OJT(직장내훈련, 직장내교육)의 진행 방법

에서도 Gagne의 학습이론, Merrill의 구인전시이론, Reigeluth의 정교화이론 등으로 나타나게 되었다. 이들 객관주의적 입장의 교수-학습이론에서는 기본적으로 지식을 보편적이고 ... (constructivism)는 교수-학습이론의 저변에 깔려있는 여러 인식론적인 관점중의 하나이다. ‘지식을 어떻게 획득하는가?’를 주로 다루는 인식론은 교수의 전반적인 것뿐만 아니 ... 라, 교수에서 사용하는 세부적인 방법에 대해서도 기초를 제공해 준다는 점에서(Bednar, Cunningham, Duffy, & Perry, 1992), 교수-학습이론의 인식론적인

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.29

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숭실대 교육과정 기말고사

하게 한다.23. 교수설계 이론에 대한 설명으로 옳은 것은?① 가네(R. Gagne)는 교수목표에 따라 학습조건은 달라져야 한다고 주장하였다.② 켈러(J . Keller )는 교수 ... 다.④ 라이글루스(C. Reigeluth )는 수행-내용 행렬표, 자료제시 형태, 일관성, 적절성을 교수설계의 주요 개념으로 제시하였다.26. ASSURE모형을 활용하여 교수매체 ... 내용의 조직전략, 전달전략, 관리전략에 초점을 두고 있다.③ 메릴(M. Mer r ill)은 교수·학습 상황에서 학습동기를 유발하고 유지시키기 위한 동기설계 전략에 초점을 두고 있

시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.25

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교수·학습 (교수의 3대 변인, 가네의 교수이론)

) 교수의 성과변인 3. 가네의 교수이론 1) 교수이론의 성격 2) 목표별 학습조건론 3) 수업사상 4. 생각 및 댓글정리교수·학습1. 교수·학습학습의 과정 및 정의 (1) 학습의 과정 ... 하는 범위 내에서 이루어져야 그 효용가치를 인정받을 수 있음 “교수의 과정과 방법은 학습의 과정과 방법에 의존한다”1. 교수·학습교수·학습 교수의 3대 변인 가네의 교수이론 생각 및 ... 의 수단이나 방법은 연습이나 훈련, 경험에 의한 것이어야 함1. 교수 ·학습교수·학습 교수의 3대 변인 가네의 교수이론 생각 및 댓글정리교수·학습2) 교수의 정의 및 하위 영역 (1

리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.21

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의사소통 원리의 적용

방법에는 어떠한 것들이 있는가교육방법 및 교육공학교수- 학습 과정과 의사소통쉐논과 쉬람의 의사소통 이론 모형경험의 장경험의 장송신자기호화해 독수신자메시지잡 음피드백교육방법 및 교육 ... 으로 인하여 메시지가 정확하게 전달되지 못하는 상황이 발생할 수 있음.교수- 학습 과정과 의사소통교육방법 및 교육공학의사소통이론의 발달 - 메시지의 전달 과정 다룸. - 점차적으로 잡 ... 교수실행 : 의사소통 원리의 적용ContentsContents1절 교수-학습 과정과 의사소통23절 설명하기 , 4절 청취하기 영상4영어보충자료312절 질문하기33생각할거리35교육

리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.07.27

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교수학습이론(전체적인 핵심요약)

는 질문에 답을 얻고자 하는 이론적인 내용일 경우에 적용되는 것으로, 원리나 이론이 발견되었던 그 때의 과정을 따라 교수계열을 고안하는 것Reigeluth의 정교화 수업이론의 7가지 ... 교수-학습 이론교수와 수업의 개념차이① 교수: 학습자의 모든 능력을 자극하는 포괄적 내용을 전달 / 교사와 학생간의 인격적 상호작용을 전제로 함 / 의도적+무의도적 변화를 모두 ... 에서또는 과정과 관련되어있다.- 절차적 정교화: 목표로 하고 있는 절차적 기술을 획득하는 최적의 과정의 계열화- 이론적 정교화: 교수 내용이 이유나 근거를 따져보면서 ‘왜’라고 하

리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.04

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[교육학]【A】포괄적 수업설계이론 개발을 위한 기초분석

적 교수설계’(Snelbecker, 1974)라는 표현도 있듯이, 행동주의 심리학과 인지심리학에서 가져온 원칙들이 수업설계에 상당한 정도로 반영되고 있다.3) 커뮤니케이션이론개인 ... )에게 정보를 전달하는 통로로써 교수매체의 역할이 강조되면서 통신이론과 수업설계가 상호 관련을 맺었으며, 상호작용 비디오와 케이블 TV와 같은 새로운 공학적 산물들이 증가하면서 더욱 중요 ... 포괄적 수업설계이론 개발을 위한 기초분석Ⅰ. 문제의 제기수업설계는 이론 및 실제의 역사에 있어서 수업과 다르고, 수업공학과도 구분이 되는 하나의 독립된 학문분야라고 볼 수 있

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19

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대표적교수설계이론

에 학습 상황의 문제가 정확히 분석되어야하고 문제가 교수의 동기적 측면에 해당 될 때만 ARCS가 사용되어야한다.롸이거루스(Reigeluth)의 정교화이론▷정교화 이론이란?:학생 ... 가네의 교수이론(1) 이론적 배경? 가네의 이론은 행동주의와 인지주의 원리의 절충 주의적 입장에서 출발.? 가네는 교수의 목적이 학습 과정을 돕기 위한 것으로 보고 있으며 교수 ... 과 회상/수행수행유도피드백피드백제공/수행평가/파지, 전이높이기(5) 가네 이론의 장점① 교수의 사태부분을 교사나 현장의 교육실천가들에게 그날 그날에 교수를 위한 유용한 활동지침

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.05

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교육공학 임용기출문제 분류

영 역2*************052006200720082009합계초중초중초중초중초중초중초중초중교육공학의 개념 및 영역----28,30,32-------3720--5교수/학습이론 ... 교수이론원리2921----3719----42--246carroll의 이론--48-------------1학습이론학습의 조건----25-------34---2인지주의--4723-21 ... ,2529-4616,17--35-32,341412메타인지----------22---2-2구성주의---22--35-42,44,4518,192327-273317,2113교수설계 이론

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.26

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[교육과정 및 교육방법] 정교화 교수이론과 강의법

정교화 교수이론과 강의법Ⅰ. Reigeluth의 정교화 교수 이론♣정교화 교수이론과 줌 렌즈무비 카메라의 줌 렌즈를 통해 영상을 학습하는 것과 정교화 교수모형을 통해 교과를 학습 ... 의 가장 기초적이고 간단한 아이디어에 대해 개관하고, 좀더 복잡하거나 구체적 인 학습으로 나아하는 교수모형이다. 이러한 의미의 정교화 교수이론은 정교화 계열, 선수학습요소의 계열, 요약 ... 자, 종합자, 비유, 인지 방략 활성자, 학습자 통제의 7가지의 교수 방략을 포함한다.Ⅱ. 정교화 교수이론의 7가지 교수방략1. 정교화 계열정교화 이론의 가장 중요한 교수설계 지침

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.04

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수업설계이론의 다중지능적관점수업, 수업설계이론의 정교화수업, 수업설계이론의 개념수업, 수업설계이론의 인지적도제수업, 수업설계이론의 자리활동수업, 수업설계이론의 모형, 수업설계이론의 적용방법 분석

. 수업설계이론의 정교화수업1. 특징1) 보다 넓은 범위의 교수설계 강조, 교수내용의 조직2) zoom lens의 비유3) 문제영역의 4S4) CDT와의 공통점과 차이점2. 정교화 ... 이론의 인지적도제수업1. 인지적 도제 학습 이론이란?2. 인지적 도제 학습 이론의 전개 방법1) 교수 설계의 기본 방향2) 인지적 도제 이론의 교수 설계 모형Ⅶ. 수업설계이론 ... (Howard Gardner) 교수가 제시한 주장으로 인간의 지능은 과거와 같이 단선적이 아닌 다수의 능력으로 구성되어 있다는 이론이다. 특히 그는 인간의 지능을 8가지(언어적 지능

리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.10.05

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교수체제설계모형

할 것인가를 처방해주는 청사진이라고 볼 수 있다. (Reigeluth, 1983)2) 교수체제설계 (ISD) 란 ?교수설계의 발전된 개념이라고 할 수 있는데, 효과적이고 효율적인 ... 교수를 위하여 인간의 학습 지식과 커뮤니케이션 이론 등에 대한 연구를 기반으로, 인적, 물적 자원을 동원하여, 학습과 수업의 전 과정을 설계하고 수행하기 위한 체계적인 과정을 일컫 ... 을 말한다. 이때 교수설계자와 교과내용전문가의 협력은 필수적이다. 대표적인 계열화 이론으로 가네의 학습위계구조이론과 라이거루스의 정교화 교수이론을 들 수 있다. 넷째, 수행목표

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.28

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수업이론

으로 교정적인 피드백과 강화 제공.수업 설계 요소; 교육목표와 수업목표의 이해, 학생 이해, 학습내용 이해와 조직, 교수방법의 이해, 묵시적 지식의 체제.2. 수업이론과 수업모형1 ... )Reigeluth의 정교화 이론▶조직모형; 개념적 조직모형, 절차적 조직모형, 이론적 조직모형(*이론의 적용 시 □□적 정교화)▶기본 전략; 정교화 된 계열화, 선수학습 요소의 계열 ... 방법에 따라 학습을 촉진하거나 방해 가능.3)Bruner의 발견-교수학습이론▶4요소(학습 성향, 지식구조, 학습계열, 강화와 상벌)에 따라 수업의 방법, 과정, 방향 설명.＊비계설정

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.23

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