"2007년 개정 국어과"의 검색결과 입니다.

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2011년도 국어 임용 구운몽 임용기출 국어교육의 이해 학교문법의 문제 정호승 시 "카타리나 라이스" 080-987-0800 교육과정개정 수선화에게

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"2007년 개정 국어과" 검색결과 201-220 / 352건

초등 교육과정과 연계하기 초등 교육과정의 특징, 초등 교육과정에서의 통합 방식, 학년별 교육과정 이해를 통한 통합논술 방향 설정하기, 개정 교육과정 교과서 단원과 관련짓기

하는 방식입니다. 반면에 탈교과형 통합 방식은 기존교과의 틀을 완전히 벗어나 해당 학년의 교육과정 내용을 새로운 분류로 구성해서 새로운 학습활동으로 탄생시키는 방식입니다.2007년 ... 개정 초등학교 교육과정 해설집에 나와 있는 7차 교육과정의 개정에 대한 내용은 다음과 같습니다. 현 7차 교육과정은 2009년부터 부분적으로 개정됩니다. 새 교육과정 개정의 기본 ... 개정이며 개정 교육과정은 2009년에는 초등학교 1?2학년, 2010년에는 초등학교 3?4학년과 중학교 1학년, 2011년에는 초등학교 5?6학년과 중학교 2학년, 고등학교 1학년

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.10

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초등 국어과 영역별 통합 국어과 영역간 통합 분석 및 재구성

의 통합이 가능하다. 이 중 현 2007 개정 교육과정을 중심으로 국어과 내에서 영역간 통합이란 무엇인지 교육과정에서 밝히는 통합, 통합의 근거가 되는 이론 및 원리를 살펴본다 ... 는 2007 교육과정 개정 토론에서 가장 활발하게 이루어졌다.) 2007년 개정 교육과정은 제7차 교육과정을 토대로 영역 간의 부족한 연계성과, 그로 인한 문제점을 비판한다. 특히 교육 ... 국어과 영역간 통합-읽기와 문법을 중심으로-- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어교육에서의 통합Ⅲ. 실제 통합의 사례 분석 및 비판Ⅳ. 읽기 문학 영역의 통합 제안Ⅴ. 결론Ⅵ. 참고문헌

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.26

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1학년 2학기 7단원 국어수업안(갑안) - 교육연극 활용을 통한 문학 감상 능력 신장

Ⅰ. 수업자 의도교육연극 활용을 통한 문학 감상 능력 신장2007년 개정 국어과 교육과정에서는 문학 작품을 찾아 읽고 해석하며, 문학 작품을 생산하는 학습 활동을 함으로써 작품

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.06.27 | 수정일 2015.06.30

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7차 국어과 교육과정과 2007 개정 국어과 교육과정

7차 국어과 교육과정과 2007 개정 국어과 교육과정들어가면서7차 교육과정의 개정안이 발표가 되었고, 2009년부터 초등학교 1,2학년을 시작으로 하여 2013년까지 개정안 ... 을 점진적으로 시행할 계획이라고 한다. 이 글에서는 7차 국어과 교육과정과 2007 개정 국어과 교육과정을 비교·분석함으로써 2007 국어과 교육과정에서 보이는 발전과 한계에 대하 ... 여 생각해 보고자 한다.7차 국어과 교육과정과 2007 개정 국어과 교육과정의 비교목표구 분7차 국어과 교육과정2007개정 국어과 교육과정목표언어 활동과 언어와 문학의 본질을 총체

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.09

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국어교육의 이해

화법을 통해 자아를 발견하고 대인 의사소통을 통해 사회 구성원으로서 성장해 나가는데 필요한 습관과 태도 형성2) 화법 교육의 목표4가지 차원2007년 개정 국어과 교육과정개인·심리 ... 국어과 교수·학습 방법 및 수업 방법2007 개정 국어과 : 직접 교수법, 문제 해결학습, 창의성 계발, 가치탐구학습, 반응 중심, 탐구 학습, 토의토론, [현장 학습, 개별 ... 반응명료화문제해결하기토의·토론실행속성검토개념분석활동하기일반화하기아이디어적용평가하기가치재구성반응심화하기적용하기정리 및 평가관련문제검토국어과 평가 방법1) 선택형 평가2) 서술형 평가

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.29

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국어교육학 원론

하는 국어 지식 영역은 그 사명과 역할이 더욱 중요하다.* 2007년 개정 국어과 교육과정의 「문법」 과목 목표2007년 개정 교육과정과 국어과정 고등학교 「문법」과목의 목표국어 ... 제5장 국어 지식과 국어 표현1. 국어교육과 국어지식의 정체성국어과 교육의 교수 학습 내용을 살펴보면 다음 두 가지 사항을 확인할 수 있다.? 언어 기능 영역(말하기, 듣기, 쓰 ... 기, 읽기), 국어 지식 영역, 문학 영역으로 나뉜다.? 위의 세 영역의 유기적인 결합을 통해 궁극적으로 국어사용 능력의 향상을 목표로 삼는다.그러나 이 두 사항은 국어과 교육

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.07 | 수정일 2014.02.17

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수원구치소 참관기

소년교도소가 김천교도소로 직제가 개편됨에 따라 폐지되어 현재는 천안소년교도소만 운영하고 있다.③ 독학학위취득 교육지적능력을 함양한 고급인력 배출을 목적으로 1995년부터 국어국문학, 영어 ... 과정을 2004년도에 여주교도소, 2005년도에는 전주교도소에 이어 2006년도에는 청주여자교도소에 방송통신대학 분교를 설치하여 운영하고 있으며, 2007년에는 대구지방교정청 ... . 접견미결수용자의 경우에는 횟수에 제한없이 매일 1회 접견할 수 있으며, 수형자의 경우에는 `99. 5. 20 개정된 수용자분류처우규칙 제48조에 의거 접견 횟수를 크게 증가

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.24

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화법과_작문의_교육내용_대비_고찰

기도하고, 사람들 사이에 관계를 형성하기도 하며, 참여자들의 결속력을 강화시키기도 한다.3. 화법과 작문의 교육내용 비교여기에서는 2007년 개정 교육과정을 대상으로 화법과 작문 ... 의 교육내용을 주로 교과 특성적 요구와 시대 상황적 요구라는 측면에서 비판적으로 검토하고자 한다.가. 말하기 영역과 쓰기 영역2007년 개정 교육과정에서는 말하기와 쓰기 모두 실제 ... , 지식, 기능, 맥락으로 내용 체계를 구성하였고, 지식과 기능에 해당하는 교육내용을 매우 흡사하게 선정하였다.국어과 하위 영역은 국어 활동이 표현과 이해라는 두 축에 기반하고 있

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.14 | 수정일 2015.08.26

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국어과에서 7차 교육과정과 개정 7차 교육과정과의 비교

초등학교 교사 임용후보자 선정경쟁시험 교육과정(초등학교)의 기출문제를 통해 알 수 있다. 과에 관한 교육과정 기출문제 1번을 살펴보면 다음과 같다.1.다음은 2007년 개정 국어과 교육 ... < 초등국어 교육의 이해 >국어과에서 7차 교육과정과 개정 7차 교육과정과의 비교Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과 교육과정 개정의 중점으로 살펴본 7차와개정 7차 교육과정의 비교1. 담화 ... 7차 교육과정이 등장하게 되었는가에 대해 이전(7차) 교육과정과의 비교를 통해 알아보고자 한다.먼저, 국어과에서 7차 교육과정과 개정 7차 교육과정의 차이는 2009학년도 공립

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.16

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국어교육론 국어사전 리포트

하였다.2007년 개정 국어과 교육과정실제지식기능맥락실제는 텍스트의 생산·수용 활동을, 지식은 텍스트 수용·생산 활동에서 요구되는 형식저그 본질저그 명제적 지식을 기능은 텍스트 수용 ... 의 관 있다.8. 국어과 교육의 내용 체계제6차 국어과 교육과정본질원리실제내용 체계는 교과에서 다루어야 할 내용 영역과 수준을 체계적으로 파악할 수 있도록 제시한 것으로 여기서는 6차 ... 부터 2007년까지 세 교육과정의 내용 체계 변화를 다뤄본다.제6차의 내용체계에서 본질은 각 언어 기능의 본질과 관련된 것, 원리는 언어 기능 수행 활동과 관련된 것, 실제는 언어

리포트 | 72페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.02

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2011년도 중등 임용 국어 1차 기출문제 31번 분석+해설

영역내용 ( 2011년 1차 31번 )출제 의도♣ 구분 : 교과 내용♣ 기본 이수 과목 : 국문학사/소설론♣ 평가 영역 : 문학교육♣ 하위 평가 영역 : 고전산문의 이해와 교육 ... ♣ 평가 내용 요소 : 3. 고전산문 문학사 및 맥락♣ 평가 내용 요소 상세화 : 문학사적 의의와 가치교육과정내용2007개정7차교육과정[9-문-(1)] 한국 문학의 대표적인 고전 ... 작품을 찾아 읽고, 그 가치와 중요성을 이해한다.[10-문-(5)] 수용과 전승 과정에 유의하여 한국 문학의 전통을 이해한다.2009개정7차교육과정< 문학Ⅰ>(1) 문학의 성격 (다

리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.07.15 | 수정일 2015.01.11

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2011년도 중등 임용 국어 1차 기출문제 32번 분석+해설

영역내용 ( 2011년 1차 32번 )출제 의도♣ 구분 : 교과 내용♣ 기본 이수 과목 : 국문학사/시론♣ 평가 영역 : 문학교육♣ 하위 평가 영역 : 고전산문의 이해와 교육 ... ♣ 평가 내용 요소 : 3. 고전산문 문학사 및 맥락♣ 평가 내용 요소 상세화 : 역사적 전개 과정교육과정내용2007개정7차교육과정[10-문-(5)] 수용과 전승 과정에 유의하여 한국 ... 문학의 전통을 이해한다.2009개정7차교육과정< 문학Ⅰ>(2) 문학 활동 (다) 문학과 매체② 매체와 관련된 작가?작품?독자, 생산?유통?수용의 특성을 이해한다.문제 해결 과정

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.07.15 | 수정일 2015.01.11

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교육과정 포스트모더니즘과 교육과정

·가정 수 있도록 하였다. 또한 국어과에는 보충/심화형을, 수학과와 외국어과에는 단계형 교육과정을 채택해 수업할 수 있도록 하였다.2007 개정 교육과정: 전면개정으로 이루어졌던 교육 ... 과정 개정의 체제를 수시개정 체제로 바꾼 뒤 4번째 교육과정이다. 무엇보다 국어과 교과서가 국정 교과서 체제에서 검인정 교과서 체제로 변화했다는 점을 특징으로 들 수 있다.2009 ... 할 수 있는 2009년 개정 교육과정의 부분을 보자.가장 최근 개정되고 있는 2009년 개정 교육과정은 광복 후 교육과정 중 가장 포스트모더니즘 적이라 볼 수 있다. 학생들의 상대

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.30

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2007 7차 개정 교육과정 국어과

2007 개정 교과 교육과정의 이해I. 국어과 교육과정의 특징과 주요 개정 내용1. 2007년 개정 국어과 교육과정의 특징개정 교육과정에서는 수준별 교육과정의 결정권을 국가 수준 ... 체계의 중심축이었으나 2007년 개정 국어과 교육과정에서는 ‘실제’가 중심축이다.‘실제’는 ‘텍스트(담화/글)의 생산?수용 활동’을 의미하며, 실제는 7차 교육과정에서와 같이 언어 ... 기 경험을 지향한 점이 개정 국어과 교육과정의 가장 큰 특징 중의 하나라고 할 수 있다. 국어과 교육과정에서는 내용 선정 범주(지식, 기능, 맥락)을 규정하고 통어하는 범주로 ‘실제

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.24

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시와 비유, 비유의 어원, 원리, 개념, 비유의 유형, 은유 직유 환유 제유 치환은유 병치은유, 시와 비유 교과서 분석, 대학생 수준을 벗어나지 않도록 자료나 이론을 선별해서 만든 17권 이론서적 참고 30페이지 발표요지

하려는 동작이 끊임없이 되풀이된다.4. 교과서 내의 비유교육과 분석2009개정교육과정 > 중학교(2012.12) > 국어과 59면.[영역 성취 기준]문학의 다양한 특성에 대한 이해 ... 에 없는 그를 개굴거리며 땅 속에 묻어 버릴 것. 개굴 개굴 개굴 간혹 개굴거리며 그가 생각 나는 아침은…… 개굴 개굴 개굴……-서안나, 「단상(斷想)」 / 『문학과 비평』(1990년 ... , 2007)“밥통”은 먹고사는 일을 대신하는 환유다. 이를 ‘위(胃)’로 본다면 이는 제유의 예가 되지만, 이 시에서는 자동차(=먹고사는 데 소용되는 도구)와 연관되어 있

리포트 | 30페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.03.18

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국어교육과정의 자신의 교육관과 체계

이 크게 바뀌지는 않았다. 작문교육도 쓰기라는 영역과 거의 같다고 보기에 나의 관점은 6차와 거의 같다고 생각하였다. 그러나 현 교육과정은 6차를 넘어 7차 그리고 2007년 개정 ... 이 필요하다고 생각하였다.- 이번주 내용요약오늘 수업을 들으면서 지난주의 내가 작성했던 관점과 다르게 바뀌지는 않았다. 가장 중요한 국어과 목표과 기본적인 인간의 삶을 영위하는데 ... 국어과 교육과정이 나왔다는 점에서 오래된 생각이라고 할 수 있으나 어느 교육과정이나 장단점이 있고 명확히 정답이라고 할 수 없으니 내가 틀렸다고는 생각하지 않겠다. 교수님께서 말씀

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09

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7차 교육과정과 2007 개정 교육과정의 교재관점 비교-‘실제’를 중심으로 -

구분 없이 포괄적으로 기술항목을 세분화하여 기술표 : 7차와 2007년 개정 국어과 교육과정 비교이렇듯 2007 개정 국어과 교육과정은 7차 교육과정에서 중시하던 ‘내용 중심 ... 성과 친절함을 강화했다는 점, 타당성 ? 적절성 ? 연계성 강화를 통한 교육 내용의 적정화를 꾀했다는 점을 들 수 있다.2007 개정 국어과 교육과정의 주요 개정 내용을 살펴보면 다음 ... 함으로써 2007 개정 국어과 교육과정에는 주제별 교육과정을 강조하면서, 다양한 텍스트 유형이 등장했다. 예를 들면 ‘정보 전달’의 듣기 영역을 가르침에 있어 6학년은 ‘뉴스’, 7학년

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.28

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2011년도 중등 임용 국어 1차 기출문제 25번 분석+해설

영역내용 ( 2011년 1차 25번 )출제 의도♣ 구분 : 교과 내용♣ 기본 이수 과목 : 국문학사/시론♣ 평가 영역 : 문학교육♣ 하위 평가 영역 : 고전시가의 이해와 교육 ... ♣ 평가 내용 요소 : 2. 고전시가의 해석과 감상♣ 평가 내용 요소 상세화 : 작품의 주요 구절과 전편 해석교육과정내용2007개정7차교육과정[7-문-(1)] 문학 작품에 드러난 인물 ... 의 심리 상태와 갈등의 해결 과정을 파악한다.[10-문-(3)] 인간의 보편적인 삶의 조건에 비추어 문학 작품을 이해한다.2009개정7차교육과정< 문학Ⅰ> (2) 문학 활동(가

시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.07.15 | 수정일 2015.01.11

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국어과 평가 방법

는데, 듣기/말하기/읽기/쓰기/문법/문학(2007년 개정 국어과 교육과정)를 같은 방법으로 평가하는 것은 언어의 기능과 방법을 지나치게 간편화, 효율화시키는 것이다. 읽기/쓰기/문학 ... 국어과 평가 방법1. 내용 요약1) 국어과 평가 방법일반적으로 국어과 평가에서 활용하는 평가 방법으로 선택형 문항, 서술형 문항, 논술형 문항, 토의·토론형 문항, 자기 평가 및

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09

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개정 7차 말하기 교과서 분석

...............................p. 43 - (2) 2007년 개정 7차 국어과 교육의 목표 .....................p. 4~54. 말하기 교육내용 구성4 ... .........................p. 12 ~ p. 136. 말하기의 평가 방법6 - (1) 2007년 개정 국어과 교육과정의 평가방법 ... 는 다양한 담화 유형과 방법을 익힐 수 있는 말하기 지도 목표가 설정되어야 한다.3 - (2) 2007년 개정 7차 국어과 교육의 목표2007년 개정 국어과 교육과정에 제시된 교육목표

리포트 | 32페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.02.23

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