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EasyAI “학교문법의 문제” 관련 자료

+문법 교육의 실태와 문제점, 해결방안..등록일 2022.05.13 | 총 12,089자 | 13페이지 | 2,000원
+학교문법과 문법교육 1,2장 연습문제..등록일 2016.07.31 | 총 3,207자 | 5페이지 | 2,000원

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"학교문법의 문제" 검색결과 1-20 / 11,440건

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학교문법의 부사절 설정과 관련된 몇 문제 (On the adverbial Clause in School Grammar)

성신여자대학교 인문과학연구소 송정근

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.30 | 수정일 2025.05.15

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학교 문법의 문장 성분 설정에 나타난 몇 문제 (Some problems in instituting Constituent of current Korean school grammar)

한국언어문학회 박정규

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.30 | 수정일 2025.05.15

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학교 문법에서 모음 축약과 반모음화 기술의 일관성 문제 (Consistency Issues with Vowel-coalescences and Semi-vowelization Statements in School Grammar)

영주어문학회 이재선, 박준형

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.06 | 수정일 2025.05.17

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문법 교육의 실태와 문제점, 해결방안 -고등학교를 중심으로

문법 교육의 실태와 문제점, 해결방안-고등학교를 중심으로목 차1. 문법교육의 개념1.1. 문법교육의 특성1.2. 문법교육의 관점과 필요성2. 문법교육의 내용체계3. 문법교육 ... 의 교수ㆍ학습모형3.1. 설명중심 교수ㆍ학습모형3.2. 탐구중심 교수ㆍ학습모형4. 문법교육의 평가4.1. 국어과 평가관의 변화4.2. 문법 평가의 실제5. 문법교육의 문제점1. 문법교육 ... 에서 문법체계는 언어학의 성과물로서 그 자체가 이 학문의 목표가 되는 존재이다.그러나 학교문법은 학교교육의 한 내용으로 포함되어 교수ㆍ학습의 대상이 되는 것이다. 즉, 학문문법

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.13

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초등부 영어 어휘, 문법 레벨테스트지와 답지 입니다. 어휘 1페이지(20문제) 문법 3페이지(30문제)로 기초 어휘와 문법을 확인하기에 좋습니다. 중학교1학년에 입학하기전 혹은 중등1학년 기본 사항을 알고 있는지 점검하기에도 좋습니다. 답지 번호위에 해당문법 내용 간략히 표시해서 빠르게 설명하기에도 좋습니다.

시오. 3Nick과 Ashley는 같은 고등학교에 다니니?① Are Nick and Ashley go to the same high school?② Is Nick and Ashley

서식 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.29 | 수정일 2023.08.26

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중국어법과 한문문법 ‘빈어’의 외연과 내포 - 중학교 한문과 한문지식영역의 빈어 설정문제를 중심으로 (A Extension and Intension of ‘BĪNYǓ’ in the Chinese Grammar and Classical Chinese Grammar- The concepts of ‘BĪNYǓ’ of ‘Parts of Classical Chinese knowledge’ in the middle school by ‘Educational Curric)

한국중국어교육학회 문유미

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.29 | 수정일 2025.05.07

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학교문법과문법교육 탐구문제 답/답안/해설 (2장~12장)

9. 문자의 본질에 비추어 한글의 우수성을 설명해 보자. 문자는 음성언어를 글로 나타낸 것이고, 의사소통을 하기 위한 수단이라는 점에서 한글의 우수성을 찾을 수 있다. 즉, 한글은 음성언어의 발음기관을 본떠서 만든 과학적인 문자이고, 한문을 어려워하는 백성을 위해 만든..

리포트 | 3페이지 | 9,500원 | 등록일 2018.06.15 | 수정일 2018.06.18

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학교문법과 문법교육 1,2장 연습문제 풀이

학교문법과 문법교육-연습문제 풀이-01 총론02 언어와 국어01 총론1. ‘학교 문법’을 정의하고 그 방법이 어떠해야 하는지를 설명해 보자.학교 문법은 학교에서 가르치기 위한 ... 우리말과 관련된 모든 언어학적 지식 체계이다. 문법 교육의 방법은 문제를 제기하고 문제를 해결하는 법을 탐구하여 스스로 답을 찾고 그 답을 또다른 문제의 해결에 적용하는 과정인 것이 ... 의 보람이란, 어떤 언어에 대한 탐구는 우리를 그 언어를 쓰는 사회 공동체와 그들의 문화 안으로 이끌어 새로운 사회와 문화를 이해하게 한다는 것을 말한다.3. 학교문법의 성격을 문법

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.31

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학교문법과 문법교육 1장 탐구문제

01. 총론 1. ‘학교 문법’을 정의하고 그 방법이 어떠해야 하는지를 설명해 보자.‘학교 문법’이란, 학교에서 가르치기 위한, 우리말과 관련된 모든 언어학적 지식 체계이다.이러 ... 한 학교 문법의 정의 방법을 위해서는 먼저, 문법이 무엇인지 알아야 한다. 국어학에서 문법이라고 하면 형태소의 종류와 그 결합 방식을 따지는 형태론과 문장 구성의 원리를 체계 ... 화하는 통사론을 아울러 일컫는 것이다. 이 문법은 전체 언어학 영역 안에서의 일부분을 의미하며 학교 문법에 대립시켜 주로 학문문법이라고 부르기도 한다.그러나 학교문법의 문법은 언어학이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.25 | 수정일 2014.10.27

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학교문법과 문법교육 제7장 탐구문제

7장. 의미 과목 : 문법교육론제출자 :1. 단어의 의미를 고려하여, 다음 문장을 더 자연스럽게 고쳐 보자.(가) 원고를 투고해 주십시오.(나) 하루에 이 약을 한 알 이상

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.05.25 | 수정일 2017.08.09

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학교문법과 문법교육 제6장 탐구문제

6장. 문장 과목 : 문법교육론제출자 : sssssssss1. 국어에서는 겉으로 보기에 주어가 둘 이상 나타나는 특이한 현상이 있다. 현행의 학교 문법에서는 와 같은 경우 ... 는데, 이는 보조사 ‘는’과 주격조사 ‘가’의 사용이 함께 가능하기 때문이다. 현행 학교 문법에서는 이러한 문장을 서술절을 안은 문장으로 다루고 있다. 즉 서술어와 가까운 주어 ... )는 ‘코가 길다‘는 서술절이므로 ’코가‘는 안긴 문장의 주어가 되고, ’코끼리는‘은 전체 안은 문장의 주어가 된다.2. 학교 문법에서는 목적격 조사가 쓰인 경우를 모두 목적어로 다루

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.12.06 | 수정일 2014.09.19

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학교문법과 문법교육 제5장 탐구문제

5장. 어휘 과목 : 문법교육론제출자 : ddddddd1. 단어와 어휘의 차이점을 설명해 보자.단어는 각 개체를 의미하지만 어휘는 일정한 기준에 따라서 단어들이 모인 집합을 의미

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.06 | 수정일 2017.08.09

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학교문법과 문법교육 제4장 탐구문제

4장. 형태 과목 : 문법교육론제출자 : ddddddd1. 다음 보기 문장의 단어들을 분석하여 형태소의 유형과 그에 해당하는 형태들을 에 맞게 설명해 보자. 파란 안경을 쓰면 산 ... , 절충 체계의 3가지 관점이 있다. 첫째, 분석 체계에서는 조사와 어미는 중요한 문법적 기능을 가지므로 모두 단어로 본다. 따라서 의 단어는 ‘하늘, -에, 새하얀, 구름,

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학교문법과 문법교육 탐구 문제 5장, 6장

하여 새로운 말을 만들어낸 경우 - 참존 ?짜파게티 ?06. 문장1. 국어에는 겉으로 보기에 주어가 둘 이상 나타나는 특이한 현상이 있다. 현행의 학교 문법에서는 와 같은경우를 어떻게 ... 가 ‘손’이라는 목적어를 또다시 취하고 있으므로 문법적으로 문제가 생긴다. 따라서 ㉯에 제시된 문장 ①에서 ‘영미’가 본래 목적어가 아니며 ‘를’ 역시 목적격 조사가 아니라 강조 ... 지 않고 ‘-(으)시-’를 사용한 주체 높임법으로 표현한다.5. 학교 문법에서는 국어 시제를 ‘과거, 현재, 미래’로 구분하는 삼분법적인 체계를 채택하고 있다. 아래 자료를바탕

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학교문법과 문법교육 제3장 탐구문제 음운

3장. 음운 과목 : 문법교육론제출자 : ddddddd1. 여러 가지 자음과 모음을 발음하면서 각각의 말소리가 만들어지는 과정, 조음 위치, 조음 방법 등을 자신의 발음기관

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학교문법과 문법교육 제2장 탐구문제 언어와 국어

2장. 언어와 국어 과목 : 문법교육론제출자 : ddddddd1. 음성 언어와 문자 언어의 비대칭성을 밝혀보자.언어는 말로 이루어진 말하기, 듣기의 음성 언어와 글로 이루어진 쓰 ... ) ① ② ③의 자료를 바탕으로, 국어의 언어 유형론적 특질을 한 단어로 기술해 보자.- 첨가어(교착어)의 특질(2) ①의 자료를 바탕으로 국어 문법 형태소의 특징을, 그 근거를 밝혀 기술 ... 해 보자.- 국어는 하나의 형태소가 하나의 기능을 갖기 때문에, 어간에 문법 형태소를 첨가하여 문법범주들을 실현할 수 있다. ①에서 ‘그(3인칭)+들(복수)+의(관형격)’처럼 하나

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.12.06 | 수정일 2017.08.09

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학교문법 기술의 문제점: 겹문장 체계의 용어 및 분류

I. 서론이선웅(2014: 2)에 따르면 학교문법은 교육을 위한 문법이고, 교육은 실제 언어생활을 이해하는 데 최적의 도구를 제공하는지의 여부가 학교문법의 기술에 있어 첨삭 및 ... 편성의 중요한 기준이다. 다른 말로 가르치고 배우기 어렵다면, 또는 실제 언어생활에서 활용이 어렵다면 좋은 문법이라 볼 수 없다는 것이다.본고는 현행 학교문법의 겹문장 체계의 용어 ... )의 『학교문법의 겹문장 체계 기술 방안 연구』를 바탕으로 작성하였음을 밝힌다.겹문장이란 문장에 서술어가 둘 이상 나타나서 주어-서술어 관계가 두 번 이상 맺어지는 문장이다(두산

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.04

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학교문법과 문법교육 09 중세국어문법 탐구문제 해설

9장. 중세국어문법 1. 훈민정음 초성 17자의 체계를 도표로 그리고, 그 제자 원리에 대해 설명해 보자.① 상형의 원리 : 소리를 낼 때의 발음기관을 상형(象形)함으로써 기본

시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.21

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학교문법과 문법교육 07 의미론 탐구문제 해설

7장. 의미 1. 단어의 의미를 고려하여, 다음 문장을 더 자연스럽게 고쳐 보자.(가) 원고를 투고해 주십시오.(나) 하루에 이 약을 한 알 이상은 복용하지 마십시오.(다) 가족과 헤어져 쭉 홑몸으로 지내왔다.(가)는 단어의 의미가 중복되어서 문장이 자연스럽지 못하다...

시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.23

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학교문법과 문법교육 05 어휘론 탐구문제

5장. 어휘 1. 단어와 어휘의 차이점을 설명해 보자.단어는 각 개체를 의미하지만 어휘는 일정한 기준에 따라서 단어들이 모인 집합을 의미한다. 예를 들어서 ‘아버지, 바깥어른, 아빠, 아버님, 아비’의 각각의 개체는 단어이지만, 이를 ‘아버지(父)’를 지칭하는 단어의 ..

시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.23

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