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"한국어읽기 고급텍스트" 검색결과 201-220 / 411건

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    한국어문학 교수학습과정안 세안(정지용 향수를 바탕으로)
    의 의미를 독자 스스로 공유할 수 있도록 유도한다.5. 학습자 실태 및 교실 환경가. 학습자 실태1) 학습자 수준: 서울대 한국어 6A, 6B를 모두 이수한 영어권의 고급 학습자2 ... 외국인을 위한 한국문학 교육론제출일전공과목학번담당 교수이름선택과제: 3번) 원격교육 환경, 매체 자료 활용, 문학 교수학습 이론 중 1개에 근거하여 영어권 학습자(고급)를 대상 ... 의 ‘향수’를 읽고 시적 상황을 이해하고 자신의 정서를 표현하고 공유할 수 있을 것이다.(송기한, 2002: 9)에 따르면 ‘향수’는 인간의 근원적인 감성과 원초성을 일차적인 감각
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.26
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    한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신의 의견을 쓰십시오.
    < 외국어로서의 한국어 표현교육론 과제 >한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 ... 자신의 의견을 쓰십시오.1. 서론한국어 말하기 교육은 여러 가지 교수법을 거치며 효율성에 따라 취사선택 되며 진화되어 왔다. 본 보고서에서는 이와같이 한국어 말하기 교육에 반영 ... 된 중심 교수법의 특징을 살펴보고 효율적인 말하기 교육을 위해서 현재 반영되어야 한다고 생각하는 교수법에 대한 의견을 피력해보고자 한다.2. 본론(1) 한국어 말하기 교육에 반영
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.01
  • 연세대학교 노어노문학과 편입학업계획서 할인자료
    적 노력을 기술하시오 【언어의 심연을 탐사하다】 ‘무엇이 인간의 정신을 사로잡는가?’라는 질문은 고등학교 2학년 시절, 도스토예프스키의 『죄와 벌』을 읽고 난 후 제 안에 자리 잡 ... 학이라는 학문과 만났을 때 하나의 확신으로 구체화되었습니다. 대학교 재학 중에는 인문학 융합 전공 수업을 통해 러시아 혁명 전후의 사상가들과 문학적 텍스트를 연결하는 발표 수업 ... 을 진행하며, 러시아 문학이 시대의 이념과 어떻게 교차해왔는지를 연구했습니다. 특히 고골과 체호프의 작품을 읽으며 정치적 억압과 개인의 내면 갈등, 유머와 풍자의 서술 방식이 어떻게
    자기소개서 | 5페이지 | 5,000원 (20%↓) 4000원 | 등록일 2025.03.24
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    1장 문화란 무엇인가
    의 지배 이데올로기 2구조주의와 후기구조주의에 대한 참고 도서를 좀 더 읽고 공부해보자.후기구조주의와 포스트모더니즘이라는 책을 살펴봤다. 구조주의가 진리를 텍스트의 배후 혹은 내부 ... 어서, 한국인들이 사용하는 언어인 한국어는 서로 공유된 약속으로 이루어졌기 때문에 서로 의사소통이 가능하다. 민족이나 지역에 따라서 같은 언어가 사용이 되더라도 다른 의미를 가질 수 있 ... 하지 못하는 무의식적인 영향을 내포하고 있다.고급문화와 대중문화의 이분법이 지닌 문제점은 무엇인가?고급문화와 대중문화가 대립되는 개념을 가지게 되어 대중문화가 고급문화에 반대
    시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.01
  • 외국어로서의한국어이해교육론 ) 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기
    외국어로서의한국어이해교육론세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발 ... 하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.외국어로서의한국어이해교육론세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번 ... 하게 되면 사람들이 세상을 인식할 수 있게 되고 해석할 수 있으며 재창조해낼 수 있게 된다. 언어를 이용한 활동에는 듣기, 말하기, 쓰기, 읽기와 같은 활동이 있다. 듣기는 대화를 하
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.14
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    A+보장]문법 번역식 교수법과 직접 교수법을 비교 설명하시오.
    의 교 특정 문법 구조가 특정한 감정이나 뉘앙스를 어떻게 전달하는지에 대한 이해를 도모하는 방식이다. 이를 통해 학습자는 문법 규칙을 텍스트나 대화의 맥락 속에서 자연스럽게 습득 ... 초점을 맞추고 있다. 예를 들어 설명하자면, 영어를 배우는 한국인 학습자가 “나는 책을 읽는다”라는 문장을 “I read a book”으로 번역하면서 주어와 동사, 목적어의 배열 ... 를 발휘할 수 있으며, 때로는 이를 절충하여 사용하는 것이 바람직할 수 있다. 예를 들어 설명해보자면, 초급 단계에서는 번역식 교수법을 통해 문법적 기초를 다지고, 고급 단계
    리포트 | 5페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.11.23
  • [배론]외국어로서의한국어어휘교육론 I 매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하십시오.
    의 저자는 몇몇 학교에서 중국과 베트남 국적, 그리고 한국어 실력에 따라 초,중,고급으로 등급을 나누어 직접 연구를 진행했습니다. 그리고 실제 수업 진행 단계는 아래와 같 ... 과목명: 외국어로서의한국어어휘교육론이름:과제명: 매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견 ... 을 심도 있게 다 보지는 못했지만, 일부 내용을 확인하여 스스로에게 가장 흥미를 끄는 주제를 선택했고, 에 대한 논문내용을 요약 후 본인 의견을 기술하겠습니다.본론:현대의 한국어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.04
  • 영어스토리텔링의 실제
    스토리텔링의 몰입을 높이기 위한 방법으로 가장 적절한 것은?① 그림 대신 텍스트만 보여준다.② 목소리의 톤과 제스처를 사용한다.③ 인물 이름을 한국어로 바꿔준다.④ 이야기 중간 ... 를 외우는 활동③ 개별 음을 연결하여 단어를 읽는 활동④ 단어의 강세를 연습하는 활동⑤ 문장을 해석하는 활동정답: ③해설: Blending은 각각의 소리를 연결하여 하나의 단어로 읽 ... 는 파닉스 전략이다. 예를 들어 /c/ /a/ /t/ → “cat”처럼 소리를 연속적으로 발음하며 단어를 형성한다. 읽기 초기 학습에 필수적인 기술이다.2. 스토리텔링 수업
    시험자료 | 31페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.05
  • 부경대 영어영문학과 비동일계 편입 최초합 학업계획서
    수업과 영미문화와영상 수업을 통해서 영미 문화의 특징을 배우고 이를 바탕으로 다양한 문학작품을 읽어보면서 영어를 더 잘 구사할 수 있도록 노력할 것입니다.또, 부경대학교에 고급 ... 적으로 영어라는 학문을 배우고 싶다는 생각이 들었습니다.또한 방학 때 토익 공부를 하면서 한국어로는 뜻이 비슷한 전치사가 상황에 따라 다르게 쓰이게 되는데, 이것을 숙어처럼 암기 ... 하는 것이 아니라 그 원리를 이해하고 전치사를 적절하게 쓰는 법을 공부하고 싶어져서 직접 책을 찾아 이기동의 영어전치사연구를 공부했습니다. 이 책을 읽고 뉘앙스를 파악해서 상황에 맞
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.27
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    외국어로서의 한국어표현교육론
    과목명: 외국어로서의 한국어 표현 교육론 《과제주제》 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980 ... 살펴본 후 초급, 중급, 고급 유형에 따른 말하기 과제를 제시하려고 한다. 2. 본론 가. Nunan의 과제 구성요소 Nunan(1989)은 과제는 학습자들이 교실 밖에서 실제로 ... 는 언어의 특징들에 대해서 스스로 생각해보고, 자신의 학습 방법에 대해서 생각해보는 태도를 지녀야 한다고 한다. 단순히 배우는 것을 따라 읽어보고, 모방하는 것보다는 독립
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.24 | 수정일 2024.11.01
  • 한국어어휘교육론
    제3강 어휘교육론 / 강현화 교수1. 기존의 연구1.1 국내? 기초어휘 선정 연구? 어휘 교육의 내용에 관한 연구: 관용어 교육, 구어 텍스트 교재, 연어 관계(c ... ), 의미 관계를 이용한 어휘 교수 방법, 코퍼스(corpus)를 통해 분석을 통한 연어 관계, 대조 언어적 관점에서 어휘교육, 한자어 교수 방안? 사전편찬에 대한 연구, 한국어 의미 ... 은 난이도가 높고 용례가 제한되므로 고급 학습자에게 적당하다고 볼 수 있다.? ‘유사 관계 어휘’로 확장.음운적 유사 관계: 이들은 글말에서는 철자가 달라 구별할 수 있으나 구어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07
  • 한국어교원2급 외국어로서의한국어문법교육론 문법번역식교수법청화식교수법의사소통식교수법
    에 초점을 맞춘다.초기부터 어려운 고전적 텍스트를 읽으며, 텍스트의 내용에는 거의 신경을 쓰지 않고, 단지 문법 분석에서의 연습으로 간주된다. 대부분의 연습은 단지 목표어와 모국어 ... 외국어로서의한국어문법교육론문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.(1) 문법번역식 교수법의 특성과 관련 언어학 이론을 먼저 밝히고, (2) 청화식 ... 다.문법번역식 교수법의 이론적 배경으로는, 18~19세기 서구에서 라틴어와 그리스어 교육을 위해 사용된 교수법으로, 학문적인 목적에 따라 읽기 능력 신장이 주된 목적이었다.문법 번역식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25
  • 한국어표현교육론(한국어말하기교육, 한국어듣기교육) 정리
    며, 도구이다.Rivers(1981)에 의하면 일상적인 언어활동에서는 말하기 30%, 듣기 45%, 읽기 16%,쓰기 9%로 말하기 활동은 인간과 관련이 깊다.말하기는 한국어 학습 ... 한국어표현교육법1. 말하기 교육론 개괄2. 말하기 교육의 흐름3. 말하기 활동4. 말하기 교육의 원리5. 말하기 평가6. 쓰기 교육론 개괄7. 쓰기 교육의 흐름8. 쓰기 활동9 ... 을 배속도/ 강세와 리듬, 억양/ 상호작용2. 말하기의 교육의 미시적 기술 : 세부 목표* 한국어 말하기 교육의 세부 목표 ?① 다양한 길이의 한국어 발화 단위를 사용하도록 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 34페이지 | 4,800원 | 등록일 2021.02.17
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    초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.
    와 메일 등의 교육을 예로 들 수 있겠다. 이러한 기능을 익히기 위해서는 초급용 문학적, 비문학적 텍스트를 활용한 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 활동이 가능하다. 또한 언어예절 ... . 언어 교육이 곧 문화 교육이므로, 향후 고급 수준의 목표어 의사소통 능력을 획득하는 데에도 초급부터의 체계적인 문화교육이 필요하다고 할 수 있겠다.본론외국어 학습자는 초급 ... .여섯째로 토의와 같은 의견 수렴 형태의 수업은 초급부터 고급까지 모든 언어 수업에서 사용할 수 있는 교육 방법이나, 토론과 같은 의견 제시의 수업 형태일 경우에는 초급 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.08.09
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    과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수 요목과내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색
    한국을 찾는 고급수준의 한국어 유창성을 지닌 성인 재미교포 학습자들▲ 수업목표-사회적, 문화적, 정치적 사건들이 담긴 다양한 자료들(소설,영화,신문,잡지,시,잡지)를 사용해 한국에기- ... -과목명 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계-이 름 :-과제명 : 과정지향적 교수요목인 절차중심 교수 요목과 내용중심 교수 요목 을 설명하고 실제 한국어 교육 현장 ... 요목의 개념 및 특징나. 내용중심 교수 요목의 한계3. 절차 중심 교수 요목을 한국어 교육현장에 적용 예4. 내용 중심 교수 요목을 한국어 교육현장에 적용 예Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.29
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    외국어로서의한국어교육실습 참관일지 18개 (수강완료 캡쳐도 있음)
    외국어로서의한국어교육실습 참관일지실 습 학 기실습 담당 교수명성 명연 락 처강의참관 일지 1참관일2022년 10월 11일 ( 화요일 )현장 실습지도자 확인(비워두세요) (서명 ... 또는 인)참관 시간참관 급수담당 교사참관 장소1시간초급1정** 선생님참관 내용[도입]1) 주제 ‘길묻기’ 같이 읽기2) 지난 시간 ‘물건사기’ 복습을 하면서 자연스럽게 이번 차시 ... 내용 안내[어휘]1)도입: ‘길 묻기’ 주제의 중요성을 강조함‘길묻기’ 대화문 듣기- 질문을 통해 들은 내용 확인하기- 교수자가 읽고 학습자가 따라 읽기를 함2)제시- ‘이동’ 어휘
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 9,500원 | 등록일 2022.11.29 | 수정일 2022.12.03
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    외국어로서의 한국어어휘교육론 정리
    로 ‘의미와 소리가 하나의 이미지로 같이 가도록’ 하는 방법7) 이해중심교수법: 목표어를 많이 접하면서 습득함. 일상생활에서 많이 접할 수 있는 텍스트 많이 읽기8) 어휘 접근법 ... 외국어로서의 한국어어휘교육론*한국어의 특징1 ‘교차어’ → 조사, 어미가 발달함2 어순이 자유로움 → 문장의 유형이 다양함3 서술어 중심*외국어로서의 한국어 ? 외국에 사는 사람 ... 이 한국어를 배우는 것vs. 제2언어로서의 한국어 ? 한국에 사는 외국인이 한국어를 배우는 것*한국어 어휘의 특징 (개별단어)단어∈어휘(단어의 집합. 어휘집)1 ‘첨가어’이다*조사
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.27
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    외국어로서의 한국어 표현 교육론
    외국어로서의 한국어 표현 교육론 - 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.I. 서론언어는 문맥에 따라 다르게 사용되며, 특히 글말 ... 과 입말은 각각의 특성을 가지고 있다. 글말은 서면 언어로 사용되며, 텍스트나 글의 형태로 표현된다. 반면에 입말은 구두 언어로서 실제 대화나 음성 표현을 포함한다. 각각의 특성 ... 이 중요하다. 또한 글의 구조와 흐름이 명확해야 하며, 비문적이고 형식적인 특성이 강조된다. 글말에서는 독자가 문장을 여러 번 읽을 수 있기 때문에 정확한 표현이 필요하다. 문장
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.04
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    챗GPT(마침내찾아온 특이점)
    는 'Generated Pre-trained Transformer'의 앞 글자를 딴 것이다. 챗GPT는 사용자가 대화창에 텍스트를 입력하면 그에 맞춰 대화를 함께 나누는 서비스로, 공개 단 5일 ... 이 버젓이 판매되고 있다. 기계가 단순한 일만 하는 노동자만을 대체한다는 사고방식은 더 이상 구시대적인 발상이다. 고급인력이라 일컫는 의사, 판사도 이제 AI로 대체될지도 모르는 판국이 ... 을 읽고 필자의 생각을 말하자면 아직 멀었다고 할 수 있다. 책에서는 우수한 성공사례를 많이 소개했지만, 인터넷 공간에서는 굉장히 웃음거리로 챗 GPT가 소비되는 경우가 종종 있
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.02
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2025년 11월 27일 목요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감