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"초급 읽기" 검색결과 201-220 / 3,118건

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    여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재
    에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 (『이민자를 위한 한국어와 한국문화 초급1』문화 내용 및 항목)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어 ... 는 상황이다. 그에 따라 한국어 교육의 4가지 영역(말하기, 쓰기, 듣기, 읽기) 외에 제 5영역으로서 문화교육의 위치를 설정하자는 제의가 있을 정도이다. 목표 언어에 관한 문화적인 ... 이 아닌 문화적 행사라고 말할 수도 있기 때문이다. 그렇기 때문에 외국어를 듣고, 읽고, 말하고, 쓰는 기능 외에 외국인(한국인)의 사고방식과 가치 체계까지도 이해할 수 있는 문화교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24
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    (외국어로서의 한국어 이해 교육론)한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오
    )실제 발화속도4)화자마다 다른 구어발음5)동음 이의어6)익숙 하지 않은 문형7)단어 하나하나를 모두 들으려고 하는 노력8)배경지식의 부족9)어휘의 부족이 있다.2.본론:초급 ,중급 ... ,고급에 따라서 듣기를 가장 어렵게 하는 요소가 달라진다고 본다.1)초급일단 초급에서는 ‘어휘의 부족’과 ‘화자마다 다른 구어 발음’,그리고 ‘실제 발화속도’가 가장 듣기를 어렵 ... 게 하는 요소라고 생각한다. 학교에서든 밖에서든 초급학습자들에게는 화자가 가장 쉬운 어휘로 가장 천천히 명확하게 들려주려고 하기 때문에 기본적 어휘력이 없으면 아예 들을 수 없
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24
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    초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.
    을 알고 있는지 평가해야 한다.한국어 초급 말하기 평가 유형;소리내어 읽기; 낭독하기라고도 한다. 미리 준비된 이야기나 대화를 읽음으로써 발음과 억양 및 끊어 읽기가 정확한지 어조 ... 상황 등 고려해야할 변인들이 많아 평가를 시행하는 것이 다른 영역들의 평가처럼 쉽게 이뤄지지 못하는 특성이 있다. 이러한 특성들을 고려하여 초급 말하기 능력 평가에 대해 정리하고 이 ... 로 삼았다.한국어 초급 말하기 평가의 목표초급 말하기 평가는 학습자가 일상생활에 관한 기본 어휘와 기초적인 문법 규칙을 이해하여 사용하는지, 개인적인 주제나 소재, 기능을 다룬 기본
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.11
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    A+초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오
    되는 초급 한국어 말하기 평가에서 제기할 수 있는 문제 유형은 다음과 같이 나눌 수 있습니다. 글을 읽거나 그림을 묘사하거나 주제와 관련된 세 가지 질문에 대답하기, 빈칸 채워서 질문 ... 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.- 목 차 -I. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 말하기 평가 문항의 현황2. 초급 말하기 능력 평가 계획Ⅲ. 결론IV. 참고 ... 중요한 의미가 있습니다. 이에 따라 본론에서는 한국어 초급 학습자의 말하기 능력 평가 현황을 조사하고 개선 방안으로 바람직한 평가 계획을 제시하고자 합니다.Ⅱ. 본론1. 한국어 말
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.17
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    외국어로서의 한국어표현교육론 과제 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수 학습방법을 정리해서 제출하시오
    에 듣기와 말하기도 동등하게 중요했다. 하지만 듣기와 말하기가 쓰기와 읽기보다 실력향상이 더딘 것이 사실이다. 독일어 초급단계에서 할 수 있는 독일어 학습법은 단어와 문법구조를 익히 ... 를 배운다는 것이 쉬운 일이 아니라는 것은 누구나 알고 있다. 언어의 네 가지 기술인 읽기 쓰기 듣기 말하기 중에서 지금 같이 모든 것이 비대면이 추구되는 코로나 시기에 듣기와 말하기 능력 ... 거나 시간이 길어질 경우에만 매우 예외적으로 영어로 설명을 해주는 식이었다. 학문 목적의 학습자이긴 하지만 대학에 입학하기 위한 시험에서는 쓰기나 읽기에 가산점을 주지 않기 때문
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.03
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    읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오
    기를 통해 어휘가 상승되었다고 말하기도 한다. 그러므로 학습자에게 어휘학습은 읽기 학습과 긴밀한 연관성을 갖고 있다고 볼 수 있을 것이다.초급 학습자는 일상생활과 연관된 쉬운 어휘 ... 에서 어떻게 어휘 교육을 할 것인지에 대한 교수방안에 대해 제시하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 한국어 읽기 교육의 목표1) 초급 읽기일상생활과 관련 있는 표지나 표지어를 읽고 이해할 수 있 ... 외국어로서의 한국어어휘교육론과제주제: 읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 읽
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13
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    한국어 초급 학습자의 사회언어학적 능력을 신장시키기 위한 방안을 논의하십시오.
    한국어 초급 학습자의 사회언어학적 능력을 신장시키기 위한 방안을 논의하십시오. 1.서론 (사회언어학적 능력의 개념과 한국어 교육에서 사회언어학적 능력의 필요성) 사회언어학적 능력 ... 가지 방안 (학습 단계별로 어떤 활동들이 있는지 정리하시오.) 초급 단계 (기초 언어 능력) 일상적인 대화와 간단한 문장 구조를 사용해서 적절한 인사말, 기본적인 질문과 대답을 연습 ... 적 상황에서 적절한 언어 사용을 익히고, 복잡한 사회적 맥락을 이해하는 데 도움을 줄 수 있다. 2-2.을/를 활용한 초급 단계 수업 제시안(2-1에서 제시한 방안 중 하나를 선택
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.14
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    다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다
    의 이해는 이 목표 달성에 많은 도움이 된다. 발음 교육은 초급단계에서부터 학습자의 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기의 총괄적인 의사소통 능력 향상과정에서 시행되어야 하며 효과적인 발음 ... 해 봅시다.I. 서론한국어 발음을 이해하고 학습자가 말하기, 읽기 활동을 통해 정확한 발음 구사 능력을 얻는 것은 많은 학습자의 학습 목표 중의 하나일 것이다. 한국어 발음 원리 ... 교육은 유창성과 정확성에 큰 도움을 줄 것이다. 본 과제에서는 초급 단계 한국어 교육 교재 두 권을 살펴보고 각각의 교재에서 한글 자모의 발음 교육 내용이 어떻게 제시되고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.02 | 수정일 2021.09.09
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    초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.
    초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.Ⅰ. 서론한 나라의 언어를 사용하는 것은 그 나라의 생각, 감정, 문화를 아는 것을 의미한다. 따라서 ... 에는 동화 등 읽을 수 있는 교육자료를 활용하는 것이 적절하다.한국 문화와 함께 이야기 만들기학습자에게는 선생님이 그룹별로 앉아 이야기 속에 담아야 할 한국 문화가 제시된다. 학습 ... 을 함께 읽고 그 속에서 드러난 한국 문화 요소를 찾아 교대로 발표한다. 그 후에는 동화를 통해 한국 문화에 대해 더 많이 배우고, 그 이후에는 학습자들이 함께 모여 이러한 한국 문화
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29
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    한국어말하기 교육에서 가르쳐야 할 내용에 대해서 말해보시요
    하게 가르쳐야 하는 가장 중요한 첫 번째 항목이다. 정확한 발음과 억양이 의사소통의 핵심이 될 수 있기 때문이다.단계말하기 교육의 목표초급일상생활을 수행하는 데 꼭 필요한 기본적인 의사 ... 소통을 연습한다. 일상생활의 친숙한 주제에 대해 질문과 대답이 가능하고 짧은 이야기도 구성하여 이야기 할 수 있다. 초급 수준의 조사와 연결어미를 사용하여 정확한 문법과 발음을 구사 ... 할 수 있으나 반복적인 연습이 요구된다.중급일상적인 주제에 대해 초급보다 정확하고 유창하게 말하거나 수행할 수 있다. 뿐만 아니라 사회적, 문화적 추상적 주제라도 간단한 질의응답
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.01
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    한국어교육_강의참관일지(이름)_04_230326
    의 자참관 장소15:00 ? 15:5050분초급1(1단계)참관 내용[어휘와 문법 / 말하기와 듣기] 1/5차시? 학습자 수 : 16/18명(캄보디아 2명, 인도네시아 1명, 베트남 ... 의 의미 확인2) 제시#어휘 제시 - 본교재 P.134? 교재에 있는 어휘와 그림 보며 읽기? 교재에 있는 어휘에 관하여 내 경험과 연결 짓기→ 여러분 외식 자주 해요? 얼마나 해요 ... / -ㄹ 거예요#판서 ? 본교재 P.135? 먹다, 읽다, 듣다, 가다, 보다, 만들다 ☞ 거예요? 판서시 변화되는 문법 부분에 색깔을 바꿔서 표시? 학습자가 말한 내용으로 예시 들
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.27 | 수정일 2023.08.01
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    2014년 한국어능력시험은 체제를 개편했다. 그래서 TOPIK 1에 듣기와 읽기영역만 있다. 쓰기영역의 필요성에 대해 찬/반 의견을 결정하고, 찬성하는 경우에는 왜 필요한지 자신의 의견을, 반대하는 경우에는 왜 필요 없는지 이유에 대해 의견을 제시하시오
    A+ 한국어능력평가론 = 토론외국어로서의 한국어 능력평가론) 2014년 한국어능력시험은 체제를 개편했다. 그래서 TOPIK 1에 ‘듣기’와 ‘읽기’영역만 있다. ‘쓰기’영역 ... 시험은 체제를 개편했다. 그래서 TOPIK 1에 ‘듣기’와 ‘읽기’영역만 있다. ‘쓰기’영역의 필요성에 대해 찬/반 의견을 결정하고, 1) 찬성하는 경우에는 왜 필요한지 자신의 의견 ... 을 고려해야 합니다. 이처럼 ‘쓰기’의 비중은 실제로 초급의 평가기준 항목에서도 크게 나타나며, 다양한 통신수단을 이용하는 한국 생활에 적응하기 위해서는 TOPIK 1에도 유의미
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,200원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.26
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    중앙대학교 편입학 유럽문화학부 자기소개서
    과유럽의도시와생활, 독일어어휘와문장, 공연영상독어, 현대독일과유럽의이해, 실용독어, 독일어교과교재및연구법, 독일고전주의문학, 시사독어, 소설로읽는독어, 독일어교육론 등의 수업을 들 ... 을 하고 나서 중급독어회화 B1.1, 초급독어연습 A2.1, 독일명작의 이해, 오늘의 독일, 독일어번역연습, 독일드라마의 이해, 중급독어회화 B1.2, 초급독어연습 A2.2, 독일예술 ... 의 이해와 감상, 독일시와 음악, 독일지성사, 독문학논문작성연습, 괴테시대의 문학과 예술, 독일어문법, 독일어텍스트읽기 등의 수업을 이수하고 졸업하고 싶습니다.
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.01.13
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    초급영어동사25개 쓰임 익히기 문장과 문제2
    [초급 영어동사] 1 forget 쓰임 익히기* 동사의 의미를 생각하면서 다음 문장을 읽고 해석해 보세요.I always forget where I put my keys.Don ... 에서 발 밑의 모래감각을 좋아합니다.)[초급 영어동사] 6 hate 쓰임 익히기* 동사의 의미를 생각하면서 다음 문장을 읽고 해석해 보세요.I hate it when people don ... party.I forget what I was going to say.* 의미를 확인하면서 여러 번 읽어보세요.I always forget where I put my keys.(나
    시험자료 | 56페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.16
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    [한국어이해교육론] 학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 듣기 전, 후 활동을 하나씩
    외국어로서의 한국어 이해교육론 학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 듣기 전, 후 활동을 하나씩(총 3개) 제시하시오. 목차 1. 서론 2. 본론 1) 초급 학습 ... 는데 초급 학습자의 경우에는 기초적인 어휘와 문법을 이해하고 취미, 날씨 등 매우 친숙한 주제를 다룬 간단한 생활문장의 이해를 목표로 한다. 중급 학습자는 뉴스나 신문 기사 등 사회적인 ... 주제를 다루고 이해하는 수준으로 올라간다. 고급 학습자는 정치, 경제, 문화 등 어려운 주제도 이해할 수 있도록 심화된 학습을 받게 된다. 본론에서는 초급, 중급, 고급 순서
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04
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    세종한국어_초급1A(1)
    ) (서명 또는 인)참관 시간참관 급수담당 교사참관 장소1시간초급1A (1)선생님누리세종학당참관 내용세종한국어 1 - 10과 주말(1) 주제 같이 일기(2) 지난 시간 복습을 하 ... 을 먼저 파악 후, 단어 카드 읽기3) 연습- 어휘 연습(1):그림을 보고 단어 맞추기- 어휘 연습(2):그룹별 질문/답 역할 배정, 역할을 바꿔가며 연습 수행- 어휘 확인:학습 ... +었/했어요.비교 제시 (화살표를 이용해서 시간의 흐름을 시각적으로 제시)(형태) 받침에 따른 이형태 설명(발음) 표기와 다른 발음 설명 [할 꺼에요] 및 읽기 연습 수행(정리
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.30
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    외국어로서의 한국어 교재론 - 세종한국어 8 교육과정 및 교수요목 분석
    은 한국어와 한국문화에 대한 교육을 통해, 한국어 의사소통 능력의 향상을 목적으로 하는 교육과정이다. 세종학당은 한 학기에 기본 교육과정의 초급 또는 중급 과정 강좌를 최소 2개 ... 이상 필수적으로 개설하여야 하는데, 교육과정은 학습자들의 한국어 레벨에 따라 체계적으로 구성되어 있다. 이 중 초급과 중급의 교육과정을 기본과정이라고 하며, 초급과 중급은 다시 초급 ... 개설 내용45시간 모형언어지식(본문,어휘,문법,발음) 30시간 + 언어기술(말하기,듣기,읽기,쓰기) 15시간60시간 모형언어지식(본문,어휘,문법,발음) 35시간 + 언어기술(말하기
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.19
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  • 자료 표지
    '쓰다'를 초급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명하세요.
    가 모자를 쓰다 약이 매우 쓰다 돈을 펑펑 쓰다설명 및 연습시각 자료를 제시하며 단어를 따라 읽도록 합니다.'쓰다'의 사전적 의미를 초급학습자가 이미 알고 있는 어휘들로 쉽게 풀어 설명 ... < '쓰다'를 초급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명하세요. >>서론초급 어휘 교육의 특징초급에서는 새로운 단어에 대한 뜻풀이와 설명, 의미가 관련된 어휘에 대한 교육 ... 하게 됩니다.초급 학습자들은 학습하는 어휘의 양이 비교적 많지 않고, 배워야 할 새로운 어휘를 모어와 1:1로 대응 하여 학습하려는 경향이 있습니다. 또한 학습자들은 단어의 형성 원리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.15 | 수정일 2021.06.05
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  • 자료 표지
    각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.
    각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.Ⅰ.서론교재는 언어 교수 현장의 3대 요소(교사, 학습자, 교재) 중 ... 교육목표를 담고 향하느냐에 따라 각 교재는 서로 다른 성격을 가지게 된다.본고는 이러한 교수요목의 이해를 바탕으로 서로 다른 성격을 가진 3가지 한국어 초급 교재를 비교해볼 것이 ... 에서 출판한 『서울대 한국어』 교재는 학습자의 수준에 따라 1~6급으로 나누어지며 각 급수별로 A/B로 다시 한 번 나누어진다. 그 중 초급 교재에 해당하는 한국어 1A의 경우 한글
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.28
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    외국어로서의 한국어 능력 평가론
    외국어로서의 한국어 능력 평가론과제 주제초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.(6주차 2차시 참고)Ⅰ. 서론말하기는 의사소통시 상대방의 말을 듣고 그 의미 ... 있는 동시에 제 기능 또한 잘 수행할 수 있게 해주는 원동력이 될 수 있다. 본 과제에서는 각 단계중 초급에 대한 말하기 능력 평가의 세부 계획서를 작성해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1 ... . 말하기 평가의 구성 요인(1) 발음 : 자음과 모음이 결합된 분절음과 초분절적 요소의 정확성, 끊어 읽기 등의 표현(2) 어휘력 : 어휘의 정확성과 풍부성(3) 유창성 : 상대
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24
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  • 영화 <퍼스트 라이드.> 시사회 초대 이벤트
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