"시각장애유아지도"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

청각장애유아 인공와우수술 발달지체 정의 발달지체와 장애 보완대체의사소통 미술치료 언어발달장애 발달지체

"시각장애유아지도" 검색결과 201-220 / 3,464건

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

판매자 표지

5주 2차시에서 자폐성장애아동의 행동지도에 대해 학습했습니다. 자폐장애학생의 행동 특성을 바탕으로 문제행동의 선행사건 중심의 중재 전략을 2가지 이상 제시하시오.

자폐장애교육[1차] 5주 2차시에서 자폐성장애아동의 행동지도에 대해 학습했습니다. 자폐장애학생의 행동 특성을 바탕으로 문제행동의 선행사건 중심의 중재 전략을 2가지 이상 제시하시 ... , ASD)는 신경 발달 장애의 하나로, 주로 유아기에 발견되는 만성적인 발달 장애입니다. 이상적인 사회적 상호작용, 언어 및 의사소통 기술, 반복적인 행동 패턴, 제한된 관심사 ... 오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐장애학생의 행동특성2. 문제행동의 선행사건 중심의 중재 전략 2가지Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론자폐장애(Autism Spectrum Disorder

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.03

다운로드 장바구니
판매자 표지

아동간호학 - 만성 질환 및 장애 아동의 간호문제 관리

게 양육할 수 있도록 지도를 받아야한다.1) 영아영아는 만족감, 친밀함, 부모와의 일관성 있는 관계를 통해 신뢰감을 발달시킨다. 그러나 이 시기의 영아에게 질병이나 장애가 발생 ... 과 언어기술을 익히고자 하는 욕구가 고조되어 있다. 그러나 질병이나 장애는 유아의 행동을 제한할 수 있다. 부모는 유아가 무리한 노력을 하다가 다치게 될까봐 과잉보호함으로써 주변환경 ... 청각장애 아동이 입원하게 되면 입원절차를 위한 설명은 책, 시범 같은 시각적 도움을 필요로 하며 언어능력이 저하되어 있는 아동은 그림, 글쓰기, 몸짓을 통해 질문에 대답하도록 한다

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.15

다운로드 장바구니
판매자 표지

유아를 위한 “장애이해교육 프로그램”을 조사하고 유아들에게 필요한 장애이해교육의 방향에 대해 학습자의 의견을

교과목 명: 유아특수교육주제: 유아를 위한 “장애이해교육 프로그램”을 조사하고 유아들에게 필요한 장애이해교육의 방향에 대해 학습자의 의견을 기술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 장애이해교육 프로그램1) 개념2) 유아 대상 프로그램 조사2. 장애이해교육1) 방향성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론장애를 가지고 있는 특수아동이 성공적인 교육적 경험을 갖도록 하기 ... 을 유도하고자 하는 노력이 증가하고 있는데, 다음의 본론에서는 유아를 대상으로 한 이러한 장애이해교육 프로그램에 대하여 알아보고 이러한 교육의 방향성에 대하여 논해보고자 한다.Ⅱ

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.06

다운로드 장바구니
판매자 표지

보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초에 대해서 서술하고, 자신의 아동관에 대한 자신의 생각을 정리하여 기술하시오.

하였던 것이다. 이것은 곧 유아의 입장에서 보면 유아의 사회성에 눈을 돌리는 것이었다.3) Montessori이탈리아 최초의 여성 의학박사였던 몬테소리는 지적장애인 교육에 큰 관심을 두 ... 에 영향을 준 학자1) Froebel(상징주의)2) Dewey(경험주의, 진보주의)3) Montessori2. 아동관에 대한 나의 생각Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론현재의 시각에서 ‘아동 ... ’이라 함은 어른의 보호를 받아야 할 존재, 미성숙한 존재라고 사람들은 생각한다. 하지만 이러한 아동의 시각은 과거와 현재가 같지 않다. 성장을 단순히 작은 것이 커지는 과정

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.28

다운로드 장바구니
유아의 바람직한 행동지도 전략에 대해 정리하고 여러분이 사용하고 싶은 행동지도 전략과 이유를 쓰시오

유아의 바람직한 행동지도 전략에 대해 정리하고 여러분이 사용하고 싶은 행동지도 전략과 이유를 쓰시오● ● ● ●?Contents1. 서 론2. 본 론1) 유아의 부적응 및 문제 ... 행동2) 유아의 바람직한 행동지도 전략3) 본인이 사용하고 싶은 행동지도 전략과 이유3. 결 론4. 참고 문헌1. 서 론유아기에는 자신의 감정을 완전하게 조절하기 힘들고 자기중심적인 ... 의 부적응 요인들과 맞물려 다시 문제행동을 유발하는 악순환 속에서 발달된다고 볼 수 있다. 따라서 유아들의 이런 행동을 지도하고 바람직한 행동을 유도하기 위해서는 유아가 자신의 행동

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.11

다운로드 장바구니
판매자 표지

1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. (15점)

. 의사소통 장애의 판별4. 의사소통 장애의 교육방법Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론급진하는 사회속에서 발달이 느린 영유아들을 쉽게 접할 수 있다. 미국에서는 문제를 보이는 영유아에게 장애라는 ... 감각 통합을 지도할 수 있다. 셋째, 사회성 영역이다. 사회성은 다른 사람과의 관계에 있어서 필요한 규칙이나 예절 등 적절한 행동을 말한다. 영유아가 누군가와 놀고 있다면 사회 ... , 형태론으로 나뉘는데 언어교육에서는 총체적 언어를 강조하고 있으며 그에 따른 지도 방법도 다양하게 제시되고 있다. 영유아를 언어발달의 근처를 두고 자연스럽고 일상적인 활동과 환경

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.05.07

다운로드 장바구니
판매자 표지

유아특수교육학_통합학급에서 진행되는 활동 1가지를 선정하여 일반교사와 장애영유아를 위한 보육교사(특수교사)가 협력교수(다양한 종류 중 팀티칭)을 할 수 있는 방법과 역할을 제시하시오.

유아특수교육학 통합학급에서 진행되는 활동 1가지를 선정하여 일반교사와 장애영유아를 위한 보육교사(특수교사)가 협력교수(다양한 종류 중 팀티칭)을 할 수 있는 방법과 역할을 제시 ... 관련 비디오 보기 4 장애체험하기 장애 영역별 체험 : 시각장애 체험, 안대하고 흰지팡이를 이용해 계단 오르기, 청각장애 체험. 간단한 수화를 배우기, 지체장애 체험, 목발을 짚 ... 다. 주로 통합학급 교사가 전체 학생을 대상으로 지도하며 특수교사가 장애학생 옆에서 같은 내용을 학생 수준에 맞게 수정해 직접 가르친다. 이 교수 유형은 자칫 특수교사가 특수교육

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

다운로드 장바구니
판매자 표지

영유아의 문제 행동에 영향을 미치는 요인과 영유아 문제행동 사례를 몇

간의 긍정적인 초기 관계가 형성되면서 문제 행동에 대한 지도가 효과적으로 이루어질 수도 있다. 그러므로 영유아의 문제 행동에 영향을 미치는 요인과 영유아 문제행동 사례를 몇 가지 ... 나 교사가 적절하게 지도하지 않고 내버려두면 유아의 성장과 발달에 지장을 초래하여 타인과의 사회생활에서 어려움을 겪게되는 행동이라고 할 수 있다.1) 문제 행동의 요인부모와의 유대 ... 다. 해당 시기에 요구 되는 일정한 교육을 영유아에게 제공하지 못한다면 영유아에게 결핍된 사고를 심어줄 수밖에 없게 된다. 타고나거나 후천적으로 장애가 있는 경우이다. 인지

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.12

다운로드 장바구니
판매자 표지

지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술

하는 체크리스트를 작성한다. 또래의 아동들과 상호박용을 하는 방법과 시각적인 의사소통 기제를 사용하는 것이다.2. 발달장애아동을 지도하는 교사로서의 자질과 역할발달 장애 아동에 해당 ... 주제: 지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발달장애아동을 위한 교수 방법 ... 2. 발달장애아동을 지도하는 교사로서의 자질과 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론장애를 생각해보면 우리 주변에서 쉽게 찾을 수 없다는 생각을 먼저 하게 되지만 주변을 제대로 돌아보

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23

다운로드 장바구니
판매자 표지

장애인의 생애주기별 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근에 대해 기술하시오

시각으로부터 시작이 된다. 우리사회는 장애에 대한 편견이 매우 크다. 그러므로 장애에 대한 시각을 통한 다른 사람들이 생각하는 것을 느낄 수 있다. 영, 유아기의 발달과업을 보 ... 과목명 : 장애인복지론주제: 장애인의 생애주기별 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근에 대해 기술하시오Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영, 유아기 생애주기 특징 및 욕구에 적합한 서비스2 ... 는 생애주기별로 다르게 나타날 수 있다. 이번 기회를 통해 장애인의 생애주기별에 대한 니즈를 분석하고 어떠한 서비스를 제공할지에 대해 고민해보겠다.Ⅱ. 본론1. 영, 유아기 생애

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18

다운로드 장바구니
'장애인 등에 대한 특수교육법'에 명시된 장애유형 1가지 선택하여 장애아동의 특성 및 성공적인 통합교육을 위한 지도방법, 지원 전략을 제시하시오. 특수아통합교육

적 통합교육을 위한 지도방법, 지원 전략 등을 기술해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 청각장애아 특성1) 언어발달 측면의 특성인간의 언어 능력은 대부분 유아 초기에 형성되므로 청각장애아 ... '장애인 등에 대한 특수교육법'에 명시된 장애유형 1가지 선택하여 장애아동의 특성 및 성공적인 통합교육을 위한 지도방법, 지원 전략을 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 청각장애아 특성2. 청각장애아를 대상으로 성공적인 통합교육을 위한 지도방법3. 청각장애아 통합교육 지원 전략Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론우리 사회는 오래전부터 많은 자원을 투입

리포트 | 4페이지 | 3,300원 | 등록일 2022.11.21

다운로드 장바구니
판매자 표지

특수아통합교육 과제(통합학급 환경구성)

장애영유아보육교사 과제물교과목명 : 특수아통합교육___________________________________________________________________통합학급 ... 에, 시각장애학생의 경우에는 빛 반사가 없는 자리에 배치한다.2. 심리적 환경환경은 교육적인 의미에서 물리적 조건 자체보다는 심리적 조건으로 전환되어 작용되는 것이 중요하다. 이 ... 한다. 그리고 교사의 예상치 못한 행동은 혼란을 유발할 수 있기 때문에 규칙에 대한 교사의 일관적 행동이 무엇보다 중요하다.2) 장애아동-비장애아동 친교지도친교지도란 비슷한 또래로서 활동

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.01

다운로드 장바구니
판매자 표지

언어습득이론 중, 스키너의 학습이론과 촘스키의 생득이론을 각 특성을 서술하고, 두 이론을 비교 논의하시오.

[ 언어발달장애 ]주 제 : 언어습득이론 중, 스키너의 학습이론과 촘스키의 생득이론을 각 특성을 서술하고, 두 이론을 비교 논의하시오.Ⅰ. 서론영유아기의 언어 발달은 매우 중요 ... 시각을 제시하며, 각 이론의 특징과 한계를 종합적으로 고려하는 것이 중요하다.Ⅳ. 참고문헌- 강성화, 김혜금, & 외 1명. (2022). 언어지도. 동문사.- 김동진, 한희숙 ... , & 외 2명. (2023). 언어지도. 퍼플.- 성미영. (2022). 언어지도. 학지사.- 민미희. (2022). 언어지도: 제4차 표준보육과정을 반영한. 학지사.- Reed, V. A. (2017). 언어발달장애 기초. 박학사.

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.04

다운로드 장바구니
판매자 표지

지적장애아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을 위한 언어지도 방법에 대해 2가지 이상 구체적인 예를 들어 기술하시오.

유아특수교육과지적장애아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고,어린이집 일과 안에서지적장애아동을 위한 언어지도 방법에 대해2가지 이상 구체적인 예를 들어 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애아동의 언어발달 특성2. 의사소통 지도의 기본원칙3. 의사소통 지도 방법 2가지Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론지적장애인들은 전문에 속하지 않은 초등학교에서 의무 교육 ... 지도 방법에 대한 구체적인 예를 기예(技藝)해 보기로 한다.Ⅱ. 본론1. 지적장애아동의 언어발달 특성지적장애 아동의 언어적 특성이다. 일반적으로 인간의 말과 언어의 발달은 인간

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.31

다운로드 장바구니
판매자 표지

특수교육의 정의와 영유아 시기 특수교육의 필요성에 대해 자신의 생각을 밝히시오

[특수교육] 특수교육의 정의와 영유아 시기 특수교육의 필요성에 대해 자신의 생각을 밝히시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수교육의 정의2. 장애 영유아를 위한 특수교육의 목적3 ... 의 필요성에 대해 자신의 생각을 제시해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 특수교육의 정의장애 영?유아를 위한 특수교육인 유아특수교육은 넓은 의미에서 6세 미만의 장애아동 및 장애의 위험이 높은 아동 ... 다.특수교육은 1970년 들어 국가의 발전은 모든 국민에 대한 교육 기회의 균등화에 비례한다는 시각의 대두, 장애인에 대한 인식의 전환, 특수교육의 필요성에 대한 인식 등 국내적인

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.05

다운로드 장바구니
판매자 표지

지적장애와 자폐성 장애 둘 중 하나를 선택하여 정의와 원인 및 유형을 간단히 정리하고, 언어적 특성과 일반적인 언어지도 방법에 대해 설명하세요. 또한 실제교육 현장 또는 치료현장에서는 어떠한 언어지도방법이 이루어지고 있는지 제시하고 언어지도방법에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

지적장애와 자폐성 장애 둘 중 하나를 선택하여 정의와 원인 및 유형을 간단히 정리하고, 언어적 특성과 일반적인 언어지도 방법에 대해 설명하세요. 또한 실제교육 현장 또는 치료현장 ... 에서는 어떠한 언어지도방법이 이루어지고 있는지 제시하고 언어지도방법에 대한 자신의 의견을 제시하시오.1) 지적장애(자폐성 장애)의 정의 및 유형(1) 지적장애의 정의(2) 지적장애 ... 의 유형2) 지적장애(자폐성 장애)의 언어적 특성3) 지적장애(자폐성 장애)의 일반적인 언어지도 방법-실제교육현장 또는 치료현장에서 이루어지고 있는 언어지도방법은 교육청 및 국립

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.13

다운로드 장바구니
그림교환의사소통 체계의 개념 및 교수 6단계를 제시하고, 자폐스펙트럼장애아동에게 유용하게 활용될 수 있는 까닭을 제시하시오. 서론

는 아동이 의사소통 대상자에게 스스로 접근하고 대화를 시작할 수 있도록 돕는다. 사용되는 그림카드는 시각적 지원의 일환으로, 특히 자폐 스펙트럼 장애를 가진 아동에게 적합한다. 이 체계 ... 며, 그림카드를 사용하는 것이다. 이 그림카드는 시각적 지원의 일환으로 제공되기 때문에 시각적 정보를 더 잘 이해하는 자폐성장애아동에게 매우 적합한다. 이 체계는 아동에게 의사소통 ... 을 할 수 있게 되며, 특히 의사 표현에 어려움을 겪는 어린 영유아나 능력이 낮은 자폐성장애아동에게도 효과적이다.참고문헌L JUANE HEFLIN,『자폐 범주성 장애 아동 교육의 실제』, 시그마프레스, 2007.

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08

다운로드 장바구니
판매자 표지

우리나라의 유아특수교육의 현황과 문제점에 대하여 논하시오 (특수아교육)

사업 대상자에 대한 영양지도 및 상담을 담당하는 보건의료서비스도 담당하고 있다. 그 밖에 장애인 주간요양시설, 단기요양시설, 가정복지관, 공동생활가정, 의료재활시설, 시각장애인 재활 ... 도록 지도한다(이소현, 1993) 따라서 유아특별교육은 장애아동이 가정에 미치는 부정적 영향을 줄여 장애아동이 독립적으로 기능할 수 있도록 하는 부모의 역할을 촉진하는 역할을 한다.(3 ... 이 활용된다.그러나 문헌에 따르면 2세 미만의 장애아에게 제공되는 서비스를 일반적으로 조기개입, 3~5세까지의 장애아에게 제공되는 교육 및 관련 서비스를 특수 유아교육이라고 한다.조기

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.20

다운로드 장바구니
판매자 표지

교실 내에서 장애영유아를 바라보는 특수교사와 일반교사의 견해가 다르다면 어떻게 해결해야 할까요 사례 한 가지를 설정하고

특수아통합교육주제: 교실 내에서 장애영유아를 바라보는 특수교사와 일반교사의 견해가 다르다면 어떻게 해결해야 할까요? 사례 한 가지를 설정하고 내가 특수교사라면 어떻게 의견 조율 ... 을 할 것인지에 대해 구체적으로 작성하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론 (특수교사와 일반교사 간 협력에 대한 이론과 중요성)Ⅱ. 본론1. 장애 영유아의 문제행동에 따른 상황2. 위 상황 ... 는지에 대해서 논해 보고자 한다. 자세한 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 장애 영유아의 문제행동에 따른 상황‘공항놀이’를 해야 하는데, 한 명의 장애 유아가 계속하고 소리를 고래고래

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23

다운로드 장바구니
판매자 표지

장애영유아교수방법론 - 통합학급에서 장애유아에 대한 비장애 유아의 장애인식의 변화과정에 대해 설명하고 올바른 장애인식을 형성하기 위한 장애인식 개선 교육 방법을 제시하시오.

장애영유아교수방법론 - 통합학급에서 장애유아에 대한 비장애 유아의 장애인식의 변화과정에 대해 설명하고 올바른 장애인식을 형성하기 위한 장애인식 개선 교육 방법을 제시하시오.Ⅰ ... 아동의 어릴 때부터의 경험은 개인적, 사회적, 정서적 성숙의 경험을 줄 수 있으며, 성인의 역할을 고려할 때 더욱 중요합니다. 이에 본론에서는 통합학급에서 비장애유아의 장애인식 변화 ... 과정을 설명하고 올바른 장애인식 개선 교육 방법을 제시할 예정입니다.Ⅱ. 본론1. 통합학급에서 장애유아에 대한 비장애 유아의 장애 인식 변화 과정1) 인식의 단계일반적으로 사람

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.06 | 수정일 2023.10.06

다운로드 장바구니

이전10개 6 7 8 9 101112 13 14 15 다음10개

파워링크

신청하기