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"도덕함" 검색결과 2,141-2,160 / 122,480건

  • 콜버그 도덕성발달이론 (도덕성이론)
    콜버그도덕성발달이론-목차-1. 콜버그 도덕성 발달이론의 내용과 특성2. 콜버그 도덕성 발달이론의 단계3. 콜버그 도덕성발달이론의 한계점4. 콜버그 도덕성발달이론의 비평5. 결론 ... 및 시사점1. 콜버그 도덕성 발달이론의 내용과 특성콜버그의 도덕성 발달단계이론은 피아제의 도덕성발달이론 (피아제는 도덕성이 타율적 단계에서 자율적 단계로 발달한다고 주장한다. 타율 ... 적 도덕성 단계는 행위의 의도보다는 결과에 중점을 두고 판단하는 단계이며, 자율적 도덕성 단계는 행위의 결과보다는 의도와 상황을 고려하여 판단하는 단계이다.) 을 성인기까지 확장
    리포트 | 12페이지 | 4,300원 | 등록일 2017.08.30 | 수정일 2018.09.03
  • 도덕윤리 중간과제
    1. 소크라테스는 “무고하게 처형을 받을 필요가 없다면서 해외로 탈출시켜 주겠다”고 설득하는 측근의 요청을 뿌리치고 “불의한 행동을 할 바에야 사형을 감수하겠다”는 주장을 폈는데, 그 주장의 근거가 무엇인지(그의 삶의 원리)에 대해 논하시오.소크라테스가 죽음 앞에서도 ..
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.16
  • 피아제의 도덕성 발달이론
    피아제의 도덕성 발달이론피아제는 아동의 도덕성발달을 연구하는 데 아래의 표와 같이 비슷한 내용을 갖는 이야기를 짝으로 제시하면서 아동에게 어떤 것이 도덕적으로 더 나쁘며 왜 그러 ... 한가를 묻는 면접을 통하여 아동의 도덕성 발달을 살펴보았다. 피아제의 도덕성 발달4-12세 사이의 아동들을 집중적으로 관찰하고 면접한 결과 피아제는 아동의 도덕적 판단, 사고 ... 의 발달이 전도덕성의 단계, 도덕적 실재론의 단계 및 도덕적 상대론의 세 단계로 나뉜다고 하였다.도덕성발달의 첫 번째 단계에 속하는 2-4세의 유아는 규칙이나 질서를 의식하지 않
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.05
  • 중국인의 도덕
    게 되어 뇌사 상태에 빠지게 된다. 도덕성이 높다고 주장하는 중국인들이 이런 행동을 한 다는 것은 앞뒤가 맞지 않다.중국인들은 도덕적인 규칙보다는 자신들의 이해관계를 중요
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.08.15
  • 아동의 도덕성 발달에 영향을 미치는 요인, 도덕성의 개념
    아동의 도덕성 발달에 영향을 미치는 요인, 도덕성의 개념I. 도덕성의 개념도덕성(morality)이란 선과 악을 구별하고, 옳고 그름을 판단하며, 인간관계에서 지켜야 할 규범 ... 된다.일반적으로 도덕성의 개념을 정의할 때 발달이론가들은 도덕성이 세 가지 구성 요소로 이루어져 있다고 간주한다. 도덕성의 구성 요소에는 정서적, 인지적, 행동적 측면이 포함된다. 먼저 ... 도덕성의 정서적 측면은 '옳은' 행동이나 '그론' 행동에 관련된 정서, 그리고 도덕적 사고와 행위를 유발하는 정서를 의미한다. 다음으로 인지적 구성 요소는 옳고 그름이 무엇인지
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.26
  • 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    교육심리학 ? 4매1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)1) 콜버그의 도덕성 발달단계이론: 피아제의 도덕 ... 성의 발달 단계설을 업그레이드 시킨 것으로 주로 아동을 연구 대상으로 하는 피아제와는 다르게 그 범위를 넓혀 성인까지 확대되어 도덕성발달단계를 더욱 체계화 시킨 이론이다.: 사람 ... 의 성향에 따라 정직해 보일 수도 있고 거짓말을 잘하는 것처럼 보일 수도 있다. 그러나 이는 단순구분이 아닌 도덕성의 발달에 따라 달라지는 것으로 단순화 한 것이다. 이에 대한 단계
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.24
  • 콜버그의 도덕성 발달 이론
    콜버그의 도덕성 발달 이론-목 차-Ⅰ.콜버그 이론의 선택 이유Ⅱ.콜버그의 도덕성 발달이론①콜버그 이론의 배경②하인즈의 딜레마③콜버그의 도덕성 발달 이론④콜버그의 도덕성 발달 단계 ... 별 특징⑤콜버그의 도덕교육 발달론⑥콜버그 이론의 비평Ⅲ.경험사례의 적용Ⅳ.콜버그 이론의 교육적 적용①사례1②사례2③사례3Ⅴ.느낀점Ⅵ.Ⅰ.콜버그 이론의 선택 이유이 이론은 2학년 2 ... 2학년이 돼서 실제 수업 시간을 통해 콜버그 이론을 학습하면서 참으로 흥미로운 이론이라고 생각했다. 사람의 도덕성을 어떻게 단계별로 구분지을 수 있으며, 그것이 그래도 나름의 타당
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25 | 수정일 2023.03.06
  • 도덕 기준에 관련된 에세이
    도덕에 대한 에세이【주요어】 도덕의 정의, 기게스의 반지, 절대성이 없는 세계【요약문】 플라톤의 『국가』에서 글라우콘이 말해주는 기게스의 반지 설화는 만약 투명인간이 될 수 있 ... 불이익이 있을 때 두 가지 선택지 중 어떤 행위를 할 것인가? 먼저 도덕이 무엇인가에 대한 정의를 3가지 차원에서 분석해보고자 한다. 1)종교적 차원의 도덕은 본질적으로 인간 ... 의 투사에 의한 것이고 선과 악은 선결적으로 존재할 수 없기에 진정한 의미에 도덕이라 할 수 없다. 2)관습적 차원의 도덕은 통시적인 분석 하에 도덕을 정의하기에 불완전한 개념이
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.25
  • 종교, 도덕과 인간 존재의 특성
    종교, 도덕과 인간 존재의 특성인간의 존재란 무엇인가. 이런 물음은 어쩌면 너무도 심오하게 느껴지고는 한다. 그러나 차근히 생각해본다면 우리는 인간으로 태어난 이상 매 순간 ... 부분의 사람들은 아니라고 답할 것이다. 그렇다면 우리의 뜻에 합치된 결정을 하는 것이 불가능했던 이유는 무엇일까.이는 바로 도덕 때문이다. 손에 쓰레기를 든 채로 길을 걷고 있을 때 ... 고서라도 도와주는 것. 이것이 바로 정답이다. 그리고 이 정답은 도덕에서부터 비롯되었다.도덕은 무엇일까. 우리가 인간으로서 살아가는 것에는 결코 벗어날 수 없는 것들이 있다. 그 중
    논문 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.27
  • 콜버그의 도덕발달이론
    선정한 이론콜버그의 도덕발달이론선정한 이유본인이 딜레마라는 개념에 대해 흥미가 있다는 이유가 가장 크겠지만, 다른 도덕발달이론들에 비해 체계성이 높고 수업과의 연계도 쉽다고 판단 ... 했기 때문에 선정하게 되었다. 실제로 도덕발달이론 사이에서는 제일 오랜 기간 동안, 제일 넓은 범위에서-전 세계적으로- 지배적이었던 도덕발달이론이기도 하다. 개인적으로, ‘도덕 ... , 그 시작이라고 할 수 있는 피아제의 도덕발달이론을 선택하지 않은 이유는, 도덕성 발달이 연령에 의해서 구분된다는 그의 생각에 전혀 동의를 할 수 없고, 놀이의 규칙과 일상생활
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25
  • [초등도덕교육론] 올바른 정서 구조로서의 도덕감 교육
    올바른 정서구조로서의 도덕감 교육최근 도덕교육 분야에서‘덕 윤리학’이 부활하고 있다. 맥킨타이어는 “자유주의적 개인주의의 문제를 극복하고 현대 사회의 도덕적 합리성과 공동체적 삶 ... 적으로 흘러간 도덕교육을 문제시하고 바람직한 삶을 살 수 있는 ‘도덕적 품성과 자질’을 형성시키고자 한다. 아리스토텔레스는 덕 윤리학의 뿌리이다. 이러한 ‘도덕적 품성과 자질’을 위한 ... 도덕교육에서 아리스토텔레스의 ‘도덕감’, 즉 도덕교육에 있어서 ‘이성’이 아닌 ‘감정’의 측면에 초점을 맞추고자 한다.1. 아리스토텔레스 이론 개괄“모든 기술과 탐구, 모든 행동
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25
  • [초등 도덕 교육] 아리스토텔레스
    아리스토텔레스Ⅰ. 선정 이유저는 이 나라, 대한민국의 예비교사입니다. 그래서 제게는 장차 이 나라의 미래를 이끌어 갈 어린이들에게 건전한 비전과 의식을 부여할 의무가 있습니다. 이는 비단 교사가 될 저뿐만 아니라 아이에 대한 소위 ‘어른’의 입장에서 일반적으로 짊어져야..
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26
  • 니체 선과 악 (도덕의 계보)
    자신의 영토와 지반을 갖게 되었다.4. 도덕의 기원에 대한 가설을 발표할 최초의 동기는 ‘도덕 감정의 기원’ 이다. 이 책에 대한 반박은 ‘인간적인, 너무나 인간적인’을 비롯 ... 한 ‘방랑저편 세계의 것으로 신성시 했던 것이다. 나는 여기에 의구심을 품었다. 이런 동정의 도덕은 유럽 문화의 무서운 징후로, 허무주의에 이르는 우회로로 파악했다. 지금까지의 철학자 ... 들 (플라톤, 스피노자, 라 로슈포코, 칸트 등) 은 동정이 가치가 없다는데 의견이 일치해 있었지만 현대 철학자들은 동정을 선호하고 과대 평가한다.6. 동정과 동정 도덕의 가치에 관한
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.05
  • 사랑할 자유의 제한으로서 법과 도덕
    는 양심이 있는 인간이라면 행해서는 안되는 행위라고 생각하나, 아직 필자 본인에게 도덕과 양심이 내재화되기 전이라고 생각하고 한번 순수하게 생각해보자. 어쩌면 사람은 완벽한 존재
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.08
  • 법,법과 도덕,착한 사마리아인법,도덕의 법제화,현대사회 도덕,도
    - 현대 사회와 법 - 법과 도덕 , 착한 사마 리아인법법과 도덕 착한 사마리아인의 법 현대사회의 도덕적 부재상황 외국의 입법례 우리나라 관련 규정 판례의 검토 입법여부를 둘러싼 ... 찬반논거 양자의 비교 다양한 학자들의 견해 도덕의 법제화 경향 소 결 목차법과 도덕국가권력 에 의하여 강제 되는 사회규범 법과 도덕 - 의의 법 인간이 지켜야 할 도리 또는 ... 바람직한 행동기준 도 덕법과 도덕 - 양자의 비교 외면성 - 합법성 - 강제성 내면성 - 도덕성 - 비강제성 법 도덕하트 법과 도덕 - 다양한 학자들의 견해 켈젠 드워킨 라드부르흐하트
    리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.07.29
  • 애덤스미스 도덕감정론 레포트 - 도덕감정론에서 나타난 행위를 판단하는 도덕감정에 대한 타당성
    도덕감정론』에서 나타난 행위를 판단하는 ‘도덕 감정’에 대한 타당성경제학자로 널리 알려져 있는 아담 스미스는 경제를 설명하기에 앞서 인간의 도덕철학의 체계를 세우기 위해 일생 ... 동안 노력하였다. 『도덕감정론』에서는 인간의 ‘본성’ 중 동감(empathy)을 설명하며 계급이나 문화에 제한되지 않은 보편적인 인간의 행동원리와 그 이유를 말한다. 『도덕감정 ... 에 동감할 수 있는지 여부에 따라 달라진다고 말한다. 이는 인간의 사회적인 본능과 도덕 감정을 결부시킨 매우 타당한 논리라고 말할 수 있다. 애덤 스미스의 이러한 주장을 뒷받침
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.30
  • 도덕 절제하는 생활 지도안
    도덕과 교수ㆍ학습 과정안단 원2. 절제하는 생활수업일시학 습 주 제절제하는 생활의 의미와 중요성지도교사지도대상5학년 학생들차시 및 쪽수1/3 도)18~27쪽 생)18~27쪽수업장
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.03
  • 듀이와 실천적 도덕교육
    듀이와 실천적 도덕교육Ⅰ.도덕과목은 수학이나 과학처럼 일정한 공식과 원리로 명쾌하게 설명 될 수 있는 것도 아니고, 평가를 할 수 있는 것도 아니다. 도덕이라는 과목의 성격 ... 라고 설명 할 수 있을 것 이다. 이러한 생각은 그동안 우리가 받아 왔던 도덕교육과도 무관하지 않은 것 같다. 내가 알고 있는 도덕 수업은 문제의 답은 이미 정해져 있고, 우리들은 교사 ... 적 효과가 있을까? 도덕 교과의 성격을 고려하면 여타 다른 교과처럼 다루면 안 될 것 같다. 그럼 어떻게 해야 도덕과목을 본래 목적에 맞고 흥미롭게 가르칠 수 있을까? 이름도 명쾌
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26
  • 도덕교육 - 콜버그(Kohlberg)의 도덕교육 이론
    도덕단계개인은 가장 낮은 도덕단계(1단계) 에서 가장 높은 도덕단계(6단계) 로 발달해 갈 때 한 번에 한 단계씩 나아간다. 이처럼 개인이 발달해 가는 또 다른 단계는 피아제 ... (Piaget, 1967) 가 연구한 논리적 추리, 즉 지능의 단계가 있다. 개인의 논리단계와 도덕단계 간에는 어떤 병행이 존재한다. 논리단계가 구체적 조작단계에 속한 사람은 도덕 ... 단계에서도 인습 이전의 수준에 속한 1단계와 2단계에 속한다. 논리단계에서 형식적 조작단계의 낮은 수준에 속하는 사람은 인습적 도덕 수준에 속한 3단계와 4단계에 속한다. 논리발달
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.25
  • 인간과교육 ) 1. 후기 현대철학적 인간 이해 관점에서 강조되고 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하
    . 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)인간과교육1. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징 ... 을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점)2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... 의 과학적 인간관에 대한 비판적 고찰4) 참고문헌2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 서론 ? 도덕성 발달이론의 개요2) 본론
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.16 | 수정일 2024.04.24
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2025년 08월 14일 목요일
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- 작별인사 독후감