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아동문학 아동문학의 가치 치킨마스크 문학 교육 필요성 교육과정 방통대교육심리학 비고츠키 교육관 아동
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"아동문학교육의 관점" 검색결과 2,061-2,080 / 3,092건

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    영미문화이이해 보충자료 정리9
    적 가치, 교육의 가치에 대한 믿음으로 인하여 사업, 문학, 법, 문화 및 박애주의 단체 등에서 높은 지위를 얻었다. 이들은 오랫동안 공화당과 동일시되었다. 양키라는 말은 남북전쟁 ... 한 동반자로 남아있다. 소득수준과 교육수준은 백인보다 낮으며, 실업률도 백인보다 훨씬 높다. 그럼에도 불구하고 흑인의 지위는 이전보다는 큰 향상을 보았다.2) 아시아계 미국인 ... 을 통하여 집단의 영향력을 늘리기 위하여 뭉쳐왔다. 그러나 전국적인 규모의 조직화는 없고 지방적인 규모의 자연발생적인 조직들이 발달하여 건강, 주택, 교육, 행정 써비스 등을 위하
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.02
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    교육과정의 역사적 기초
    의 교육과정 논의의 절충과 종합2) 10인 위원회 보고서3) 모든 청소년을 위한 중등교육4. Dewey : 아동 중심 교육과정 논의의 구체화1) Herbart주의에 대한 Dewey ... 의 반대2) 교과와 아동의 대립과 화해3) 아동의 심리와 교과의 논리의 만남4) 교육적 경험의 발전적 조직5) 학습과 생활의 통합5. Bobbott : 교육과정 구성의 과학화?전문화1 ... Curriculum)'에서 단순한 학구적 연구보다 사회적 필요성의 관점으로부터 교육과정을 보게 된 개인적 경험에 대하여 말하고 있다. 그는 미국이 필리핀을 점령하고 있던 초기에 필리핀
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.04
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    국어과 교육의 교수학습 방향
    교육에서도 적용되는 양상이 같지 않다.인지적 구성주의에 기대어 국어교육에 구성주의 관점을 도입하기 시작한 것은 1970년대 초로 거슬러 볼 수 있다. 여기에는 인지심리학의 실증적인 ... 국어과 교육의 교수학습 방향< 목 차 >Ⅰ. 국어교육과 구성주의Ⅱ. 협동학습과 국어사용 능력Ⅲ. 상황 맥락Ⅳ. 자기 점검Ⅴ. 통합지도Ⅵ. 학습자 중심-자기주도 학습Ⅶ. 매체 활용 ... Ⅷ. 참고문헌Ⅰ. 국어교육과 구성주의구성주의의 정신을 국어교육에 적용하려는 논의는 크게 두 가지 방향에서 이루어져 왔다. 하나는 국어 사용 과정을 의미 구성 과정으로 조명하게 되
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.21
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    [독일문화]독일어 권의 아동-청소년 문학
    을 거부한다. 게스트너의 이상주의적 교육관은 아동과 청소년이란 신분을 성인이란 신분과 동일한 것으로 보기 때문이다. 케스트너의 달라진 관점은 아동-청소년문학의 새로운 지평을 계기 ... 독일어 권의 아동-청소년 문학아동과 청소년을 보는 관점Der Geist der Aufklaerung 계몽주의 정신 Der Geist der Romantik 낭만주의 정신계몽주의자 ... 들의 입장아동과 청소년이 천부적으로 이성을 타고나기는 했지만 도덕적 분별력을 갖춘 온전한 인간으로 발달해 가는 특수한 단계로 간주한다 Schonraum – heile Welt 문학
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    | 리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.24
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    출판산업
    부터 ‘국가 것이다. 문제점은 새로운 매체가 기존의 질서를 어지럽히거나 사라지도록 만들 위험성을 내포하는 것에 있다. 이러한 관점에서 뉴미디어와 결합할 수 있는 첫 번째 방식은 문학 작품 ... 적 가치와 민족 고유의 정체성을 포함하면서 동시에 산업적인 측면이 유지되어야 하는 것이 최근의 문화를 보는 관점이다.2.문화 산업과 문화 콘텐츠 산업(1) 문화산업문화산업(culture ... ,DVD, 학술논문, 전문지식, 전자잡지, 전자사전, 디지털교과서 등 8개 분야에 대해 조사 분석한 결과, 2007년 10월말 전자책 212,719종, CD/DVD 교육용 전자출판물
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.25
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    교육철학 및 교육사 _ 루소
    한 관점을 볼 때 21세기 정보화 사회에서 요구되는 능력인 자기 주도적 능력과 창의력은 아동중심교육과 분리하여 생각하기 어렵다. 그만큼 오늘날 교육에서 아동중심이란 의미는 커다란 ... 위치를 차지하고 있다.하지만 오늘날 우리교육의 현실은 우리가 생각하고 있는 아동이 주체가 된 교육이 제대로 이뤄지고 있지 못하다. 물론 오늘날의 아동에 대한 관점과 교육에 대한 이념 ... 루소의 교육사상과 목 명:교육철학 및 교육사담 당 교 수 님:학 과:경제학과학 번:이 름:제 출 일:개요 - 서론 : 오늘날 아동교육과 루소의 교육사상에 관하여 살펴보자.본론
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.13
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    평생교육 관련 신문스크랩
    발달해서 아이가 태어나자마자 자신의 적성과 특기를 알 수 있다면 좋은 일이지만 아직은 그런 시대가 오려면 멀었다는 관점에서 지금의 공교육은 약간의 문제가 있지 않은가 싶다. 문과라고 ... 과 과목이 제한되어 있어 어느 한 과목의 비중이 커진다면 다른 과목에서 축소가 이루어져야 하기 때문에 난감한 문제가 아닐 수 없다.작년 지역아동센터에서 일하던 도중에 공교육에서 예체능 ... 은 교육과 학습의 차원에서 살펴보자면 우리가 살아가는 데 있어서 매우 중요한 평생교육의 한 부문을 차지하고 있을 만큼 큰 도움이 된다.기사의 내용을 전체적으로 살펴보면 영?유아
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.28
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    [논문]다문화교육을 위한 문학작품 선정기준 연구 및 문학작품 선정
    다문화교육을 위한문학작품 선정기준 연구 및 문학작품 선정< 목 차 >Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성 및 목적2. 선행연구 분석3. 연구문제Ⅱ. 본론1. 한국 다문화사회의 특징 ... 과 다문화주의2. 다문화교육의 목표 및 내용3. 다문화교육을 위한 문학 작품 선정 기준4. 다문화 교육을 위한 문학 작품 선정Ⅲ. 결론참고문헌다문화교육을 위한문학작품 선정기준 연구 및 ... 하다. 본고에서는 한국 다문화사회의 특징을 살펴보고, 다문화교육의 목표와 내용을 설정하고, 다문화교육을 위한 문학 작품 선정 기준을 밝히려고 한다. 또한 필자가 제시한 작품 선정 기준
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    | 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.07.16
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    아동문학
    . 아동문학의 장르1) 동요2) 동시3) 동화4) 소년소설5) 동극4. 아동문학과 교육1) 좋은 책(Paul Hazard)2) 작품의 선택3) 좋은 동화의 선정 기준(이송희,2002)4 ... 에 관한 문학 예술적 추구라는 관점에서 인간의 문학2) 협의의 아동문학① 성인 작가가 어린이를 깊이 의식하면서 동심을 바탕으로 창안한 모든 문학작품을 말한다.② 작가 : 성인(아동 ... 아동문학- 목차 -1. 아동문학의 정의1) 광의의 아동문학2) 협의의 아동문학2. 아동문학의 특징과 가치1) 아동문학의 특징2) 아동문학의 조건3) 아동문학의 사회적 가치3
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.13
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    초등 6학년 도덕과 환경보호. 교육과정 분석 및 교과서, 지도안 분석 대안제시.
    . 교과발표한 것을 중심으로 제시한다. 아동들의 발표 중에서 '인간중심주의적 관점'과 '생태중심주의적 관점'이 드러난 의견을 짚어 놓았다가 이 부분에서 다시 한번 강조한다. 두 관점 ... 이 확연하게 드러나는 사진 자료를 제시하여 아동들이 개념인식을 할 수 있도록 정리해서 설명한다.관점 제시에서 끝나는 것이 아니라 우리가 지향해야 할 '생태중심적 관점'에 대해 강조 ... 기 위하여 그 파괴의 원인을 규명하고 미연에 방지하며, 더 좋은 자연환경으로 만들어 인류의 생명을 보전하는 데 이바지하는 일.2) 교육과정에서 환경보호의 의미-현행 7차 :(3
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    | 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.09.28
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    경험교육
    상황에서 등장, 아동의 경험이 교육과정의 기초 강조, 전통 교육에서 교과 중심과 아동 중심 교과 과정을 양자택일하는 관점을 극복하려고 노력, 학교와 사회의 긴밀한 관계 명료 ... 중심 교육은 루소→프뢰벨, 페스탈로치→진보주의 교육?맥머리 형제의 고전적 교과 (문학 역사) 중심 이론을 헤르바르트 이론을 근거로 비판 경험 중심 교육 시작.?파커: 페스탈로치 ... 의 교육 방법과 아동 개념을 받아들여 아동 중심 교육과정 주장, 진보주의 교육의 아버지, 아동 중심 교육가.?홀: 아동 발달 이론에 관한 발달 단계이론 제시, 연령에 따른 학년 조직
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.27
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    교육철학 - 근대의 교육PPT
    )1최초의 인문주의 교육론자21423년 궁중학교 건립3중세적 관점 탈피 학교,아동, 교재 이해주장강압적 분위기 아동소질, 능력 발휘 안됨체벌 하지 않음 칭찬과 격려제 1 절 ... :6고전, 성서문학,어학 중시대중의 의식 개혁 중시제 1 절 르네상스기의 교육..PAGE:7사회적, 도덕적, 대중적개혁과 진보에 더욱노력개인주의,자연주의부활민주주의 사항귀족적 경향 ... 4 절 계몽주의 시대의 교육교 육목 적이성을 구사할 수 있는 사람을 양성교 육내 용이성의 능력을 키우기 위해서는 철학을 비롯하여 자연과학, 정치, 경제, 미술,문학, 사교상의 예법
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    | 리포트 | 50페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.11.22
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    국어교육학원론(박이정) 2-3부 요약,정리
    .듣기의 단계와 듣기 전략2.듣기 지도의 기본 요건3.듣기 지도의 일반 원리4.듣기 학습의 유형과 진행 과정제5장 문학의 이해와 언어의 이해1.문학과 문학교육2.문학 교육과 독서3 ... .문학 교과의 성격[제 2부 국어 표현론]제 5장 국어 지식과 국어 표현1.국어교육과 국어지식의 정체성교수 요목기에서부터 제7차 교육과정기에 이르기까지 국어과 교육의 교수 학습 내용 ... 을 다른 영역이 채워 줌으로써 완성된 전체를 이루자는 관점이다.3.국어 지식 교육의 내용[독자적 입장-국어 지식 교육내용]영역내용국어와 문화언어의 특질언어의 기호성, 자의성, 규치성
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    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.08
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    [유아문학]통합적 유아문학교육과 반응중심 유아문학교육의 개념 및 교육방법, 반응중심 문학활동 구성망 작성
    는 학습활동이 되게 함으로써 언어활동을 통해 아동의 사고력을 신장하는 언어교육의 한 방법이라고 할수 있다.총체적 언어교육과 유아문학 간의 관계를 보면, 문학이 갖는 특성 중의 하나로 ... Ⅰ.통합적 유아문화교육1. 통합적 유아문화교육 개념2. 통합적 유아문학의 교육 방법① 유아문학과 언어교육② 유아문학의 수학교육③ 유아문학과 과학교육④ 유아문학의 미술통합교육Ⅱ ... . 반응중심 유아문학교육1. 반응중심 유아문학교육의 개념2. 반응중심 유아문학의 교육방법① 유아에게 소리내어 읽어주기② 구연하기③ 책과 관련짓기④ 반응활동-언어반응 활동-극화반응활동
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    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.04.11
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    언어지도-구성주의이론을두가지차원에서설명
    - 교육내용에 있어 실제로 사회에 나와서 활용할 수 있도록 실질적이고 실제적인 과제 중심 (실제로 내가 속한 사회에 적용시킬 수 있도록)으로 학습을 주도-. 실제상황에 존재 ... .16]1896년 스위스 뇌샤텔에서 출생하였다. 그의 아버지는 뇌샤텔대학교에서 문학을 강의하는 교수였다. 피아제는 고등학교때부터 생물학에 깊은 관심과 재능을 보였으며 뇌샤텔대학 ... 이다. 그가 제네바의 루소 연구소 부속 유치원에서 임상법을 이용하여 연구한 저술로, 《아동의 언어와 사고(思考)》 《세계관》 《판단과 추리》 《물리적 인과(因果)》 《도덕적 판단
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.14 | 수정일 2017.06.09
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    서양교육사(08년 임용시험 준비하면서 정리한 것)
    : 경건한 신앙을 바탕으로 책임있고 도전적인 인간의 양성사물을 통한 교육, 아동교육 중시, 개인차를 고려한 교육, 교육의 기회균등주장베네스 : 최초로 교육을 심리학적 관점에서 이해 ... ,아동들은 출생시 부모의 계급을 그대로 물려 받음인간관 : 내부에 이데아에 관한 지식을 지닌 존재(통치자계급은 제도교육, 생산자계급은 교육안함)교육방법 : 대화법, 점진적인 습관 ... 의 특성 :인간중심주의, 인문학중심의 자유교육, 전인교육의 이념형성, 고전중심교육자유교과의 변화 : 문법과 수사학의 중시, 언어와 문학교과 중시(모국어와 모국문화 경시)도덕철학
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.27
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    [이야기][자아정체성][시간][역사][판소리][추론]이야기와 자아정체성, 이야기와 시간, 이야기와 역사, 이야기와 판소리, 이야기와 디지털컨텐츠, 이야기와 과학적 담론, 이야기와 아동의 인과적 회상 및 추론 분석
    이야기와 자아정체성, 이야기와 시간, 이야기와 역사, 이야기와 판소리, 이야기와 디지털컨텐츠, 이야기와 과학적 담론, 이야기와 아동의 인과적 회상 및 추론 분석Ⅰ. 개요Ⅱ ... 기술을 종교적인 상징 체계 속에 통합시키기1) 타르코프스키의 영화 ?솔라리스?2) 과학기술의 기독교적 신비화3) 종교적 이야기 속에 통합된 과학 기술Ⅷ. 이야기와 아동의 인과 ... 를 차지하고 있는가? 이야기는 인간의 삶을 이해하는데 어떤 역할을 하고 있는가? 인간의 사고와 행동을 파악하고 안내하는데 이야기가 중요한 역할을 한다는 것이 검증될 수 있다면 교육
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    | 리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.27
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    장애인의이해와봉사
    을 자주 잃으므로 타이포스코프(잦대를줘서 읽기 편하게 해줌)를 사용- 밝은 빛에 눈부심을 호소 --> 아동에게 맞게 빛 조절- 피로와 스트레스로 안압이 상승 --> 스트레스 조절 ... 5. 시각 장애인의 특성 및 지고? 인지적 능력- 청각을 통해 거리와 방향의 개념 발전- 크기와 형태의 개념 형성은 어려움- 촉각을 통해 형성- 다른 모든 감각기관을 통해 교육 ... ? 학업 성취(학생의 경우)- 장애 정도 보다 사회적, 환경적, 문화적, 가족과의 밀접한 관련- 산수계산능력은 떨어지나 문학과목은 비장애인과 비슷? 언어- 선천적 맹은 언어 발달
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    | 리포트 | 36페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.13
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    [감상문]아동의 발견
    다. 그것은 근본적으로 아동 문학에서의 아동이 ‘어른에 의해 발견된 아동’이고, 따라서 ‘진정한 어린이’는 아니라는 것이다. 즉 그들의 아동은 ‘현실의 어린이’의 관점에서 보 ... 아동의 발견- 근대성의 해체1일본 근대 아동 문학의 시작은 ‘오가와 미메이’ 무렵으로 보는 것이 대체적인 견해이다. 또 이러한 아동 문학의 출현은 당시 문인들의 신낭만주의적 도피 ... 로, 나아가 서구 세기말 문학의 영향으로 간주되고 있다. 그러나 아동 문학인들 내부에서는 거꾸로 아동 문학이 어른 문인들의 시, 꿈, 퇴행적 공상을 통해 도달된 것이라는 비판이 있
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.17
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    평생교육(평생학습) 개념, 평생교육(평생학습) 성격, 평생교육(평생학습) 중요성, 평생교육(평생학습) 범주, 평생교육(평생학습)과 지식기반사회, 평생교육(평생학습)과 학교교육, 평생교육(평생학습) 발전과제 분석
    에서도 마찬가지이다. 그러므로 한 개인의 삶에 있어서 다양한 시기에 대한 진정한 이해를 위해서는 교육의 모든 국면을 유기적?포괄적인 관점에서 조망할 것을 요구하고 있다.2. 평생 ... 문제를 해결하는데 열쇠가 될 것이다.다섯째, 자기 개발 교육은 건강 및 스포츠 관련 교육, 문학, 철학 등의 인문교양교육, 문화예술관련 교육, 외국어 교육, 자아이해, 대인관계 등 ... 평생교육(평생학습)의 개념, 평생교육(평생학습)의 성격, 평생교육(평생학습)의 중요성, 평생교육(평생학습)의 범주, 평생교육(평생학습)과 지식기반사회, 평생교육(평생학습)과 학교
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.07
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