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"내재적/외재적" 검색결과 1,981-2,000 / 6,567건

  • 개인개발전략- 자기주도학습
    의 역할을 수행? 자기주도학습은 비선형적인 학습 전제2) 자기주도적 학습자의 특성구분특성자기주도적 학습자타인주도적 학습자동기내재적 동기외재적 동기자아개념긍정적 자아개념제한적인 자아개념
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.25
  • 교육심리학 기말고사 (행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 동기화 함축내용 정리본)
    받는 동기 / 외부 보상 처벌에 의해 동기화되는 존재로 이해하는 행동주의 심리학자들이 강조 / 외부의 보상을 얻으려함외재 내재 양극단적으로 대립되는게x 독립적으로 작용해 외적동기유발 ... 부여 자체가 교육의 목적* 내재동기 = 외부 보상과 상관없이 과제, 활동이 그 자체가 보상이 되는 동기(성취감, 흥미, 선호도)심리적 요인에 영향 받는 동기 / 자신의 성취를 즐기 ... 도록 동기 유발되는 존재라고 이해하는 인본주의인지심리학자가 주로 강조 / 과제 활동 그 자체가 보상* 외재동기 = 외부의 보상을 얻으려는 동기 (사탕, 성적, 돈)환경적 요인에 영향
    시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.30
  • 웨스트민스터신앙고백 소요리문답 교리설교 제4-3문
    일체, 시간 전의 하나님의 내재적 사역Ⅱ. 하나님의 사역(제7-12문)1. 시간 전의 하나님의 외재적 사역(제7-8문)1) 제7문: 작정(일어나는 일은 무엇이든지 미리 정하신 것)2 ... ) 제8문: 작정의 실행(창조와 섭리)2. 시간 속의 하나님의 외재적 사역(제9-12문)1) 제9문: 창조, 무에서 모든 것을 매우 심히 좋게 만드는 것.2) 제10문: 사람
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.14
  • 웨스트민스터신앙고백 소요리문답 교리설교 제4-2문
    일체, 시간 전의 하나님의 내재적 사역Ⅱ. 하나님의 사역(제7-12문)1. 시간 전의 하나님의 외재적 사역(제7-8문)1) 제7문: 작정(일어나는 일은 무엇이든지 미리 정하신 것)2 ... ) 제8문: 작정의 실행(창조와 섭리)2. 시간 속의 하나님의 외재적 사역(제9-12문)1) 제9문: 창조, 무에서 모든 것을 매우 심히 좋게 만드는 것.2) 제10문: 사람
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.14
  • (A+ 레포트,시험대비) [영유아 교육론]영아지도와 교사
    고 있는 환경 또한 영아의 부적응 행동을 유발하는 요인이 될 수 있다.영아의 내재적 부적응 행동으로는 신체 탐색을 활발히 하지 않는 경우, 스스로 신체를 움직이려 하지 않는 경우 ... , 심리 상태가 안정적이지 않은 경우, 격한 감정표현을 하는 경우, 주 양육자와의 분리가 전혀 이루어지지 않는 경우 등이 며, 외재 적 부적응 행동으로는 타인과의 상호작용에 반응이 없
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.01.15
  • 개인수준의 조직행동(성격, 지각, 학습, 태도)
    는 성향을 갖고 있으며, 이러한 원인추론 과정을 귀인(諦因, attribution)이라 한다.타인의 행위를 보고 그 원인을 크게 내재적인 것과 외재적인 것의 두 가지 방향으로 귀속
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.02.26
  • [교육학]교과내용의 선정과 교과내용의 조직, 교육내용 선정의 기준, 원리, 유용성 등, 교과내용 조직의 일반원리, 논리적조직과심리적조직, 교과의 통합적 조직, 단원의 구성
    ≫ 학생 중심의 통합 ≫ 심리적, 사회적 고려에 의한 통합기능적 통합 유형양적 통합, 질적 통합 합산적 통합, 기여적 통합 융합적 통합, 종합적 통합내재적 접근 외재적 접근04단원 ... 01. 내용선정의 기준 02. 유용한 지식 03. 내재적 가치를 지니는 지식Chapter 1. 교과내용의 선정01내용선정의 기준 (1) 내용선정의 일반원리 (2) 내재적 기준 ... 과 외재적 기준 (3) 내용선정 기준으로서의 유용성내용선정의 기준목적을 달성하기 위한 충분한 학습의 기회를 제공. 학습자에게 만족을 느끼게 하는 경험. 학생들의 현재 수준에서 경험
    리포트 | 42페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.29 | 수정일 2017.04.12
  • 수영수업지도안 고등학교 수영수업, 체육, 세안
    교과에서 발견되지 않는 다음과 같은 두 가지 특징을 가지고 있다.첫째로 체육 교과는 내재적인 가치와 외재적 가치를 동시에 추구하고 있다.내재적 가치란, 어떤 사물이 어떤 다른 것 ... 한다. 이와 같이, 체육 활동은 내재적, 외재적 가치를 동시에 추구함으로써 궁극적으로 학생의 삶의 질을 향상시킨다.둘째로 체육 교과는 체육 활동을 통하여 체, 지, 덕의 조화로운 통합 ... 을 성취하기 위한 수단으로서의 유용하기 때문이 아니라 그것 자체로서 가지는 가치를 말한다. 체육 활동이 갖는 내재적 가치로는 인간이 타고나는 활발히 움직이고 싶어하는 움직임의 욕구
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    동기부여 이론 중 기대이론, 공정성이론, 목표설정이론을 설명하고 각각의 장점을 비교하시오
    원의 노력이 능력과 특성, 역할의 자각이라는 작업관련변수와 결부됨에 따라 성과를 만들어 낸다.성과에 대해 내재적 보상 및 외재적 보상이 주어지는데 이러한 보상이 공평한 것으로 지각
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.19
  • 프로젝트관리론 6장 REPORT
    는 프로젝트 팀의 생산성에 영향을 미치는 가장 중요한 요인이다. 하지만 동기부여가 어려운 이유는 사람마다 외재요인, 내재요인 등 동기부여를 받는 요인이 다르기도 하고 목적을 달성 ... 를 불러일으키기 위하여 무엇을 해야 하는가?프로젝트 관리자는 팀원들의 동기를 불러일으키기 위해 가능한 할 수 있는 모든 것을 해야 한다. 그 중에서도 특히 내재적 동기부여를 위해서
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.20 | 수정일 2021.09.26
  • [동기부여이론] 동기부여 과정이론(브룸의 기대이론, 포터와 롤러의 기대이론, 애담스의 공정성이론, 귀인이론)
    . 역할지각6. 성과7. 내재적 보상과 외재적 보상8. 공정한 보상에의 지각9. 만족III. 애담스(Adams)의 공정성이론1. 투입2. 산출3. 투입과 산출4. 자신과 준거인물 ... )과 외재적 보상(extrinsic rewards)먼저, 내재적 보상은 직무만족과 같은 내재적인 것이며, 외재적 보상은 봉급이나 인정과 같은 외재적인 것이다.(8) 공정한 보상 ... 보상이 공정하다고 느낌으로서 갖게 되는 충족도"를 말한다. 성과에 대해서 내재적 및 외재적 보상이 따르는데 여기에서 공정성 수준에 대한 지각이 어떠한가에 따라 만족의 정도가 결정
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.12.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    해석에 영향을 미치는 요인에 대해 실제 사례를 들어 이론을 적용하여 설명하시오
    는 영향이 더 강한 가족의 영향을 많이 받았기 때문에, 나이가 들어서도 구매를 할 때마다 이러한 가치관이 많은 영향을 미치는 것같다는 생각이 든다.3. 대리적 학습의 하위 유형인 외재 ... 적 모델링, 내재적 모델링, 언어적 모델링을 각각 사용한 마케팅 사례를 제시하고 이론을 적용하여 설명하시오. (총14점)대리학습은 학습자가 직접 행동을 하여서 학습하는 것이 아니
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    성인학습자의 6가지 특성, 성인학습의 4가지 이론적 배경
    적동기에 초점을 맞춘다. 외재적 동기보다 내재적 동기에 의해 학습에 참여하며, 성인교육자들은 학습자들이 내재적 동기를 지속시킬 수 있도록 노력한다.6) 학습의 성향성인학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10
  • 이론리더십 기말고사 정리본
    /자유*일의 외재적 동기요인: 돈, 지위내재적 동기요인: 기여, 재능, 열정*돈과 행복-둘의 관계는 U자형이 아니다-소득상위 98%까지 돈과 행복이 비례한다-최상위 1%인 9등급군
    시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.09.06
  • 아이즈너의 목표진술방식에 대한 레포트
    학습자가 도달해야 할 결과만을 추구한다는 점에서 교육에 있어서 하나의 가치인 목표에 도달하는 과정을 경시할 우려가 있으며 학습자가 추구해야 할 내재적 가치보다는 목표도달을 위한 ... 외재적 가치만을 추구한다는 비판을 받는다. 이러한 이유 때문에 학자들은 과거 행동주의적 입장에 의거한 행동적 목표진술방식에 대한 상당한 비판을 하게 되었고 대표적으로 아이즈너와 같
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    도덕윤리 중등임용고시<2회 합격자> 주제별 핵심키워드 정리 - 통일교육론 및 응용윤리
    접근법 : 기본적으로는 ‘북한주민의 생활세계’를 기준으로 사회를 분석하고, 마지막은 ‘인류의 보편적 가치기준’에 근거하여 윤리적 판단을 내리는 인식 방법. 외재적 접근법과 내재 ... 한다 (2)톰 레건 -톰 레건의 논지 : 동물은 ‘삶의 주체’로서 그 자체로 인간과 독립적으로 ‘내재적 가치’를 지니고 있는 도덕적 권리를 가진 존재로, 따라서 인간은 동물에 대한 ... 의 형식 수용 : 개인이 삶의 주체라면 타인과 무관하게 개인이 목적적 존재로 내재적 가치를 지님. 마찬가지로 동물 역시 삶의 주체로 인간과는 무관하게 내재적 가치를 가진 존재로 도덕적
    시험자료 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.03.06 | 수정일 2025.01.31
  • 교육이란
    으며, 민주주의, 인도주의는 미미하게 작용되고 있습니다.20세기 교육 개혁은 지식위주의 주입식과 단순한 기능연마에 머물게 되었다는 결과를 띠고 있으며 교육 개혁들의 실패한 배경은 외재 ... 적 목적과 교육의 본질적, 내재적 목적의 조화가 부족했다고 생각됩니다.*수업환경과 교육이론의 변화과거 산업사회까지의 교육은 권위자로서의 교사가 미성숙자인 학생에게 미리 정해진 교육 ... 였습니다.2. 학습 과정 자체가 지니는 ‘자아실현적’ 성격을 중요시 합니다.3. 미래의 자아실현이 아닌 당장의 자아실현을 중시하는 내재적 목적관입니다.4. 시험제도, 등급제도
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.14 | 수정일 2023.03.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회학의 개념에 대하여 설명하고 사회학은 어떤 학문인가를 서술하시오.
    이란 개인의 사고와 행동을 구속하고 통제하는 강제성과 개인을 초월하여 하나의 독자적인 실체로써 개인의 외부에 지속적으로 존재하는 외재성을 의미한다. 따라서 사회실재론은 인간에 외재 ... 하면서 인간을 규제하고 강제하는 법, 규범, 문화, 종교 등이 사회학의 연구대상이라고 본다.(3) 사회의 외재성과 구속성사회의 외재성: 에밀 뒤르켐에 따르면, 사회란 하나의 실체 ... 다고 보는 입장이다.(1) 개인 속에 내재하는 사회개인 속에 내재하는 사회는 사회규범의 내면화를 의미하며 프로이트는 내면화된 사회를 초자아라고 하였다.(2) 사회 속에 작동하는 개인
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.17
  • 조직행동론 지각 요점 정리와 ceo의 지각
    행동에 부여하는 의미에 따라 달라지게 된다. 기본적으로, 귀인이론은 개인의 행동을 관찰할 때 그 행동의 원인이 내재적인지 또는 외재적인지 결정하려 한다고 제안한다. 이러한 판단 ... 은 특이성, 합치성, 일관성 이 세 가지 요인들에 따라 달리 나타난다.내재적 원인에 의한 행동은 사람들의 개인적 통제 하에 있다고 보는 것이며, 외재적 원인에 의한 행동은 외부의 원인 ... 자 지각에 대해서 이야기 해 보고자 한다. ceo는 경영 현상(fact)을 봤을 때 그것을 어떠한 편견과 선입견도 배제하고 올곧고, 정확하게 보아야 한다. 경영자 본인에게 내재
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.22
  • 심리학의이해 기말고사 요점정리
    : 내적됨)- 자기결정성 이론(데씨, 라이언): 내재적 동기와 외재적 동기는 상호작용인간은 자기를 발달(성장)시키려는 능동적인 경향성 존재- 자기효능감 이론(반두라): 행동은 환경 ... 9장동기: 인간 행동의 원인, 인간을 움직이는 힘행동의 시작, 방향성, 끈기와 강도를 결정각성, 행동조절내재동기: 행동의 원인이 개인 내부에서 발생-> 관심, 흥미, 재미, 호기 ... 심외재동기: 행동의 원인이 외부 환경에서 발생-> 보상, 벌, 마감일, 감시동기의 구성요소1. 생물학적 요소(유전) 2. 학습된 요소(습득, 학습, 조건화) 3. 인지적 요소(태도
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.12
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2025년 08월 11일 월요일
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