"Bloom교육목표분류학분류"의 검색결과 입니다.

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교육평가 문제 신교육목표분류학 교육평가 bloom의교육목표 교육과정 bloom 행동분류 교육과정 실행

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"Bloom교육목표분류학분류" 검색결과 181-200 / 562건

영유아 교사는 자신의 교육 철학과 신념을 가지고 있어야 합니다. 자신이 선호하는 영유아교수학습방법의 학자와 이론을 선택하여 자신이 어떤 교사가 될 것인지 서술하시오.(성숙주의, 행동주의, 상호작용주의 중 택1)

주의, 상호작용주의의 개념교육신념을 학자들의 입장에 따라 성숙주의, 행동주의, 상호작용주의의 3가지로 분류하여 설명하면 다음과 같다.1) 성숙주의인간의 성장 발달에서 생득적인 측면 ... 한 지도 스타일을 가진다. 학습에서 전문적인 의사결정 상황은 교사의 교육신념에 근거한 개별적인 철학을 적용하므로 신념이나, 인성체제에서 다른 교사들은 추구하는 목표, 행동에서 다르 ... 영유아 교사는 자신의 교육 철학과 신념을 가지고 있어야 합니다. 자신이 선호하는 영유아교수학습방법의 학자와 이론을 선택하여 자신이 어떤 교사가 될 것인지 서술하시오.(성숙주의

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.02

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[교직] 교육목표에 관한 발표자료, 체육과교육론중 교육목표, 타 과목도 동일

자체 지식에 대한 기능 단순 복잡 고등정신능력 단순정신능력 ★ Bloom 의 인지적 영역 교육목표의 분류학 (1956)교육목표의 분류 04 인 격 화 가치의 일반화 , 내면 ... Krathwohl,Bloom , Masia (1964) 의 정의적 영역 교육목표분류학 관심과 감지로부터 出發 반응 행동 先行要 가치개발 先行要 가치조직 先行要 이성호 (1992) 1.0 감수 ... )교육목표의 분류 04 심리 운동적 영역의 분류학 , Harrow(1972) 1.00 반사동작 2.00 기본적 - 기초동작 3.00 지각능력 4.00 신체능력 5.00 숙련동작 6

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.06

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교수학습이론- Bloom / KEDI / Bruner / Ausubel 이론

블룸(Bloom)의 완전학습이론교수학습2/2 일요일 (6일차)※Bloom의 완전학습이론의 특징1) 교수목표의 명확한 제시를 강조.2) 원칙적으로 학습부진아란 존재하지 않음.‘어떤 ... 학습자이든 시간만 충분히 주어진다면 목표도달이 가능하다’는 발달적 교육관에 근거.3) 학습부진아에게 적합한 방법 ☆4) 학습의 시간, 교사의 설명, 교수보조자료 등은 주로 학습 ... , 학습의 정도= )②절대평가 (준거지향평가, 목표지향평가)교육개발원(KEDI) 수업모형※KEDI(한국교육개발원) 일반수업 모형의 5단계:Glaser 수업모형에 기초한 것

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.26

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영유아교육프로그램-구성주의 원광부속유치원프로그램

적 구성주의3. 구성주의 교육과정의 목적1) 교육목적2) 교육목표Ⅲ. 구성주의 철학자1. Vico2. 피아제1) 피아제의 생애2) 피아제의 인지발달론3. 비고스키1) 비고스키의 생애2 ... 4) 공동체의 역할2. 구성주의 실제Ⅴ. 구성주의 교육의 실제(원광대학교 부속 유치원)1. 원불교 유아교육2. 교육목적3. 교육목표4. 교육과정5. 교육계획안6. 유치원의 특색 및 ... (Kant)와 듀이(Dewey)에 근원을 두며, 심리학적으로는 헌트(Hunt)와 블룸(Bloom)의 이론에 기초하여 피아제(Piaget)와 비고츠키(Vigotsky)에 의해 전개

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.20 | 수정일 2017.06.09

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창의성

. Guilford와 Bloom의 이론에 의한 발문의 유형Guilford:사고 유형에 따른 발문 기법Bloom:교육 목표 분류학에 따른 발문 기법기억최초의 신체시 제목은?수렴적 사고 ... 하는 발문, 그리고 Bloom의 교육목표분류학에서 지적 영역 중 분석, 종합과 평가를 자극하는 발문이 학생들에게 제시되어야 한다.(Wilen(1991))발문 수준발문의 유형학생 ... 라는 국어과 교육 목표를 달성할 수 있도록 교육 과정에서 다루고 있다.창의성이란 (Creative Personality)이란 독창적이고 가치가 있는 사고를 할 수 있거나 창의적 산출물

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.10

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청소년지도방법론-교수설계목적,성격,적합성,역동성,과학성,일관성,원리,교수설계모델,체제적교수설계,ADDIE,교수설계분석,교수전략수립,교수학습방법선정,교안정의,작성방법,평가개념,필요성

모형의 5단계를 열거할 수 있다.”?Mager 방식?행동 + 조건 + 준거(예) “교육학 용어 20개가 주어졌을 때, 적어도 18개를 설명할 수 있다.”?Bloom의 교육목표 분류 ... 소적이라고 한다면, 학습목표는 구체적 목표임.?즉, 학습목표란 학습자 입장에서 교수목적, 교수내용, 학습자 특성 등을 고려하여 설정된교육목표를 의미함.?학습목표는 학습자가 학습 ... 가능한 동사: 설명하다, 분류하다, 나타내다 등?관찰할 수 없거나 추상적인 동사: 이해한다, 감상한다. 등?Tyler 방식?학습자 + 학습내용 + 행동(예) “교육생은 ADDIE

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.02.05 | 수정일 2014.10.26

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교육과정 개발절차의 완성

자들 만큼이나 좋은 성적을 낼 뿐만 아니라 일부영역에서는 더 성공적으로 대학교육을 받을 가능성이 있다는 것이다.▶ 이때 같이 참여한 젊은 연구원들이 『교육목표분류학』의 벤자민 블룸 ... 과 분류에 이용되었으나 타일러의 생각은 교육목표 달성도를 확인하는데 활용하는 것이 중요하다는 점을 강조하였다.▶ 선발적인 교육관에서 발달적인 교육관으로▶ 측정(measurement ... 차 '체(screen)' : 교육철학, 교육사회학교육목표가 결정되면 그것을 보다 분명하고 명확한 용어로 진술하도록 요구한 바 있는데 이는 곧 '행동목표(behavior

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.17

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교사 효과성에 대한 조사와 효과적인 교수 기술과 수업 연구 리포트A+

에 약 95개 정도의 질문을 하는데, 인지적 질문의 경우 Bloom의 교육 목표 분류에 따른 질문의 유형을 분류하면 〈표 1〉과 같다. 이러한 질문은 한 가지 정답을 요구하는 수렴 ... 의 전달·습득 과정이 수동적이기보다는 능동적 인 경우, 그리고 수업이 일회적이기보다는 목표 지향적일 경우 보다 효과적으로 성취를 이룬다.이와 같이 교사 효과성이란 효과적인 교육 ... 다. 따라서 학생들의 오해를 방지하기 위해서 교사는 수업 준비를 충분히 하고, 실제적 인 예시를 제시하며, 학생들에 대한 진단적 정보를 충분히 활용해야 한다.***교육학 지식

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 14,900원 | 등록일 2014.01.18

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유아교육의 교수-학습원리에 대해 논하고, 유아교육기관의 시설과 환경에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.

먼저 대표적인 교육학자인 피아제(Jean Piaget), 블룸(Benjamin S Bloom), 헌트(J. McVicker Hunt) 등의 아동들의 발달적 특성에 대한 연구결과 ... 이 바로 연령별 보육 프로그램과 교육 목표였다. 유아의 연령이 낮을수록 그들의 기본생활 습관을 익히는 것이 중점적으로 교육프로그램에 포함되어 있었고, 조금씩 연령이 높아질수록 여러 ... 한 반에서 생활하고 교육을 받는 아이라도 하더라도 지정되어 있는 프로그램의 교육 목표에 꼭 맞추기 보다는 아이들 각자 개별적으로 맞추어 조정하여 차별적인 목표를 설정해 나가

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| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.16 | 수정일 2015.04.23

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[학습시간][학습시간 개념화][학습시간 관점][학습시간 의의][학습시간과 과제해결시간][학습시간과 학업성취]학습시간의 개념화, 학습시간의 관점, 학습시간의 의의, 학습시간과 과제해결시간, 학습시간과 학업성취

성의 원칙을 도입하고 있는 것이 Bloom의 교육목표 분류학의 특징이다. 복잡성의 원칙이란 여러 가지 지적 영역의 행동목표를 단순히 나열하는 것이 아니라 요구되는 지적 능력 및 작용 ... 이다.Bloom(1956)은 Tyler의 교육과정 구성의 원칙에 기초하여 교육목표 중 지적 영역을 체계화시켰다. 지적 영역이란 지식의 기억, 상기, 사고, 문제해결, 창의력 등 광 ... , 1979).2. 학습목표유형과 과제해결시간교육 및 학습목표는 교육의 전체 과정을 방향지우고 규제하는 역할을 한다. 이것 없이는 교사가 무엇을 가르쳐야 할지 어떤 교육과정을 채택

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.23

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carroll의학습모형

식과 분류 Bloom에 미친 영향 토론J.B.Carroll (1916- )하버드 대학 전임강사, 연구활발 Skinner의제자 행동주의 심리학 불만, 언어심리학과 지능연구에 관심 ... 하는 총 시간으로 학생의 지구력, 학습의 기회에 의해 결정됨. 교수변인 : 교수의 질, 학습기회 개인차 변인 : 적성, 지구력, 교수 이해력Bloom에 미친 영향Bloom의 교육목표 ... 분류학과 완전학습모형의 토대가 되었음. 블룸(B. Bloom) : 만일 학습에 필요한 시간에 대한 학습에 투자한 시간의 비율을 증가시키는데 주의를 기울인다면 모든 학생은 학교의 교과

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.04

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심동적 영역 및 이원분류표 PPT

은 학생들에게서 기대되는 행동의 차원을 수준별로 분류한 것으로 Bloom ( 블 룸 ) 의 교육목표분류학에 의거하여 인지적 영역인 지식 , 이해 , 적용 , 분석 , 평가로 구성 ... 심동적 영역 및 이원분류표1. bloom 의 교육 목표 분류 체계1) 심동적 영역 근지구력과 같은 실기영역 1 . 반사동작 : 불수의적 동작으로 성숙을 통해 자연적으로 발달 ... 될 수 있는 방법을 다음에 소개한다 .2. 이원분류표 - 타일러 ( 교육목표진술 = 내용 + 행동 ) 의 제안을 블룸이 체계화함 . 1) 정의 이원분류표란 학생들에게 가르쳐질 학습내용

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| 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.06

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유병규 교수님 교육과정 성찰일기 1학기 통합본 10매

시작, Bloom의 Taxonomy에 관해서 배웠다. bloom의 교육 목표 분류학인데 Bloom은 영역을 인지적 영역, 정의적 영역, 심리 운동적 영역 세 부분으로 나누고 분류 ... 들의 입맛을 맞춰줘야 하는 부담도 생겼다. 곧 획일화된 교육 방식은 적합하지 않게 된 것이다. 그런데 Tyler는 교육 목표를 구체적으로 서술하였다. 그래서 학습자들은 그 교육 ... 목표에만 맞춰 행동 할 수 밖에 없다. 나는 이러한 점들이 학습자들에게 배울 것들을 제한하게 만들었다고 본다.그 다음으로는 Taba의 교육과정에 관해 배웠다. Taba 모형

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.09

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가더너의 다중지능이론과 유아교육에의 작용

에 커다란 영향을 주었던 Bloom의 교육목표분류학을 연상시킨다. 특히 Gardner의 다중지능이론은 아직도 그가 제시한 지능을 잴 수 있는 구체적인 진단법이 우리의 현장 적용수준에 적당 ... Gardner의 다중지능이론과 유아교육에의 적용서론최근에 들어와 지능의 새로운 이론들이 소개되면서 교육 현장에 많은 시사점을 주고 있다. 이는 60년대 이후로 교육목표설정 ... 검사법과 교육에의 적용Gardner는 공간지능을 측정하려면 피검자로 하여금 기하학적인 도형들을 가지고 검사하기 보다 익숙하지 않은 곳에 가서 그곳의 지형을 탐색하게 한 다음 주변

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.24

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교육평가 시험 정리 자료입니다.

에서의 목표행동목표 : 학습 후 행동으로 나타나야 할 행위수행목표 : 학습 후 얼마나 수행할 수 있는지◎ 교육목표의 분류 (프린트 참조)① 인지적 영역- Bloom의 교육목표 분류학- 지식 ... 의 목표중심· 교육 목표가 실제로 어느 정도 실현되었는가를 밝히는 과정· 학습목표의 설정→학습경험의 선정→학습경험의 조직→학습결과의 평가(교육평가)· 결과는 앞 단계에 대해 피드백 ... · 목표 달성 정도 밝혀 교육의 성패 판단· 관찰가능, 측적가능* 우리가 보는 점수는 관찰점수 아니다X=T(진점수)+E(오차), 체계적·비체계적 오차체계적 ; 설명가능 ex)찍

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.11 | 수정일 2014.12.18

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교육과정 및 교육평가 전체 내용 요약정리

과 다양한 수준을 담고 있어야 한다. Bloom등이 제시한 교육목표 분류학은 이러한 의미에서 가치를 가진다.교육의 목적은 적용범위가 넓고 오랜 시간이 지난 후에 비로소 결과를 알 수 ... . 교육의 목적은 일반적이고 추상적으로 진술하며, 구체적 목표는 교육내용과 활동의 범위를 구체적으로 제시한다는 점에서 명료하게 진술한다. Tyler의 교육목표 이원분류표 ... 의 목적을 갖고 유기적으로 연계될 때 성과를 기대할 수 있다.교육과정은 크게 두 가지 의미를 갖고 있다. 먼저, 교육과정은 도달해야 할 교육목표들의 체계와 배워야 할 교육내용

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| 리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.06.12 | 수정일 2021.01.21

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교육공학 수업이론

1. Carroll 완전학습이론2. Bloom 완전학습이론3. Bruner 발견학습이론4. Ausubel 유의미학습이론5. Gagne 학습조건이론6. Keller ARCS이론7 ... 하게 활용된 시간의 양이라는 것이다. 실제로 학습자는 적성이나 수업이해력 등에 따라 필요시간이 서로 다르기 때문에 학습기회에 있어서도 실제 사용시간에서도 달라야 한다.2. Bloom ... 능력적인 측면에서 큰 결함이 있는 5%정도의 학생들을 제외하고 각 개인에게 최적의 학습조건이 마련되면 완전학습이 가능할 수 있다고 했다.Bloom은 캐롤Carroll의 5가지 변인

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.14 | 수정일 2015.11.29

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유아들의 언어발달에 영향을 미치는 요인들을 알아보고 유아의 의사소통능력 발달을 위한 기술들에 대해 기술하시오

의 환경 구성 교육이 무엇보다 중요하다고 할 수 있다. 따라서 본론에서는 유아들의 언어발달에 영향을 미치는 요인들을 알아보고 유아의 의사소통능력 발달을 위한 기술들에 대해 기술 ... 해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 언어의 발달언어습득에 있어서 언어학적 기초 능력이 전제되어야 함은 너무도 당연하다. 그러나 이러한 언어학적 기초 능력이 단지 ‘말을 한다, 못한다’로 평가 ... 되어서는 안 될 것이다. 말을 하기 위한 언어학적 기초능력으로 우선 떠오르는 것은 그 언어의 소리들, 즉 음소의 습득과 이해할 수 있는 어휘수의 확보일 것이다.아동이 낱말을 습득

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.20

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인지적영역

과 고등정신기능은 모두 학교교육에서 개발하고 신장시키고자 하는 중요한 인지적 교육 목표이다.우리 부교재를 보면 Bloom의 인지적 영역 교육목표분류학을 보면1.00 지식 ... , 이해력, 적용력 뿐만 아니라 그 이상의 능력을 요구하는 매우 복잡한 사고능력이다. 일반적으로 분석력과 관련된 교육목표를 조사해 보면 세 가지로 분류 되는데 첫째, 요소의 분석 ... 에서 많이 보아 온 단어다. 이런 친숙한 단어들이 과연 교육이론에서 어떻게 사용되어 지고 어떤 의미가 있는 것인지 좀 더 살펴보도록 하자.우리 교재에 따르면 인지적 영역의 교육목표

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.07

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판매자 표지

[영유아프로그램개발과 평가 공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교･고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오.

적으로 지식을 구성해 간다는 것이다. 이 관점은 칸트(Kant) 듀이(Dewey)의 철학에 근원을 두며, 헌트(Hunt) 블룸(Bloom)의 심리학에 기초하여 피아제(Piaget ... [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교고찰하여 유사점 ... 에 있어서 아동의 주체적 역할3) 구성주의 이론가(1) 피아제의 인지발달이론(2) 브루너의 인지발달이론4) 구성주의 영유아교육프로그램 : 하이스코프 프로그램2. 문화맥락주의 이론1

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| 방송통신대 | 14페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.11.24 | 수정일 2016.10.12

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