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"성취기준" 검색결과 181-200 / 68,718건

[성취기준 의의][성취기준 개발과정][성취기준 설정방법][성취기준 공통사회과][성취기준 개발방향]성취기준의 의의, 성취기준의 개발과정, 성취기준의 설정방법, 성취기준의 공통사회과, 성취기준의 개발 방향 분석

성취기준의 의의, 성취기준의 개발과정, 성취기준의 설정방법, 성취기준의 공통사회과, 성취기준의 개발 방향 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 성취기준의 의의Ⅲ. 성취기준의 개발과정Ⅳ. 성취기준 ... 의 설정방법Ⅴ. 성취기준의 공통사회과Ⅵ. 성취기준의 개발 방향1. 교육과정에 근거하되, 최소 목표만을 추출?제시하자는 입장2. 교육과정에 나타난 학생들이 성취해야 할 능력 및 특성 ... 을 보다 구체적으로 진술하자는 입장참고문헌Ⅰ. 개요성취기준 및 평가기준은 국가적 차원에서 절대평가(목표지향 평가)를 수행하고자 하는 의지에서 발원하여 개발이 시작되었다. 그러나 지금

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.25

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[성취기준][평가기준][등급화방안]성취기준(성취기준의 성격 규명과 이해, 성취기준의 개발 방법), 평가기준, 등급화방안 분석(성취기준, 평가기준, 등급화방안)

성취기준과 평가기준 및 등급화방안 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 성취기준1. 성취기준의 성격 규명과 이해2. 성취기준의 개발 방법1) 교육과정을 바탕으로 개발2) 성취기준 진술 방법 및 상세 ... 화 수준3) 성취기준의 진술 형태4) ‘학습활동의 예’의 제시Ⅲ. 평가기준Ⅳ. 등급화방안참고문헌Ⅰ. 개요국가나 교육청에서는 학교 교육이 지향해야 할 교육목표를 명료하게 제시 ... 하고, 이에 근거하여 기관(교육청·학교) 평가, 학업성취도 평가, 교육과정 평가 및 기타 장학 및 지원 활동을 수행한다. 국가 수준에서 개발된 성취기준과 평가기준은 이러한 국가나 교육청

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06

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[성취기준][평가기준]국어과교육의 성취기준과 평가기준, 수학과교육의 성취기준과 평가기준, 사회과교육의 성취기준과 평가기준, 음악과교육의 성취기준과 평가기준, 성취기준과 평가기준의 활용 방안 분석

국어과교육의 성취기준과 평가기준, 수학과교육의 성취기준과 평가기준, 사회과교육의 성취기준과 평가기준, 음악과교육의 성취기준과 평가기준, 성취기준과 평가기준의 활용 방안 분석Ⅰ ... . 개요Ⅱ. 국어과교육의 성취기준과 평가기준Ⅲ. 수학과교육의 성취기준과 평가기준Ⅳ. 사회과교육의 성취기준과 평가기준1. 평가 영역은 중영역을 기본 단위로 한다2. 사회과 교육목표 ... 를 고려하여 평가 기준 상/중/하를 설정한다Ⅴ. 음악과교육의 성취기준과 평가기준Ⅵ. 성취기준과 평가기준의 활용 방안1. 국가나 교육청 수준에서의 질 관리를 위한 활용 방안2. 학교 수준

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.05

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초등 체육과 성취기준 및 성취수준의 개발과 현장 적용 방안 (A Study of Developing and Applying the Achievement Standards and Achievement Levels for the Elementary Physical Education)

한국초등체육학회 김기철, 신기철

논문 | 12페이지 | 4,100원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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성취기준교육과정

성취 기준 교육과정 (Standard Movement)생활과학교육과08242111노언주제출일자 2009년 12월14일기준주, 혹은 기준에 기초한 교육과정은 1990년대 미국 교육 ... (A Nation at Risk)'라는 보고서를 통하여 현대적인 기준운동(Standard Movement) 가 시작되었다. 이는 교육을 통하여 학생들이 성취할 것으로 기대 되는 것 ... 들을 구체화한 성취기준들을 명시하고, 학생들이 실제로 성취기준을 달성한 정도를 확인함으로써 교육의 변화를 유도하려는 교육을 의미한다. 여기서의 기준은 최소능력의 수준에 머물지 않

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.14

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국어과 교육과정 성취기준 제시 방식에 대한 비판적 고찰 - 2015 개정 국어과 교육과정을 중심으로 - (2015 개정 국어과 교육과정을 중심으로)

한국초등국어교육학회 황현미

논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2017.02.01 | 수정일 2017.04.17

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교과 교육과정의 성취기준 개발 실태와 개선 방안 탐색 (A Critical Review on the Achievement Standards in the Subject Curriculum)

한국교육학회 이승미, 박순경

논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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성취기준에 따른 교과서 작품 수록 및 교재 구성 방안

1. 향가 - 제망매가제망매가는 2015년도 문학 교과서 10종중 6종 [ 신사고, 지학사, 창비, 천재(김), 천재(정), 해냄에듀 ], 2015년도 국어 교과서 11종 중 3종 [ 미래엔, 지학사, 천재(박) ],에서 다루어 지고 있었다. 문학교과서에서는 제망매가가..

리포트 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.04.01

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초등 국어 성취기준과 각론 총정리

고 정리하기, 전체 작품 내용과 관련해 정리하기-독서감상문 평가:활용: 학생의 강·약점과 발달정도 진단, 교수학습 효과 평가학생의 주도적 사고, 학생들이 평가 과정에 참여, 평가 기준 ... 하기: 기준점, 관찰자 관점 중요♣2 설명하는 글-이야기 글에 대비되는 개념-중심 내용, 세부 내용의 위계적 의미 구조 ⇒ 문단 구조-구조적으로 파악하기 / 요약하기, 중심내용 ... -수용 미학: 문학 텍스트 이해 기준은 수용자의 심미적 경험⇒ 심미적 구체화(심미적 읽기): 예술적 경험(작가 측면의 텍스트 효과)+심미적 경 험(수용자 측면의 독자 반응), 독자

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.21

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[성취기준][국어과][영어과][수학과][공통과학과][한문과]성취기준의 개념, 국어과교육의 성취기준, 영어과교육의 성취기준, 수학과교육의 성취기준, 공통과학과교육의 성취기준, 한문과교육의 성취기준 분석

성취기준의 개념, 국어과교육의 성취기준, 영어과교육의 성취기준, 수학과교육의 성취기준, 공통과학과교육의 성취기준, 한문과교육의 성취기준 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 성취기준의 개념Ⅲ. 국어 ... 과교육의 성취기준Ⅳ. 영어과교육의 성취기준Ⅴ. 수학과교육의 성취기준Ⅵ. 공통과학과교육의 성취기준1. 성취기준의 진술2. 영역의 구분3. 성취기준의 배치4. 성취기준 개발 범위5 ... . 성취기준의 표기Ⅶ. 한문과교육의 성취기준1. 현장 적용성 및 자율성이 떨어지고 모호하다2. 성취 기준 영역 설정에 있어서 한문과 교육과정의 논리와 특성에 따라 구별하고, 모든 학생

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08

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성취기준 연구(루브릭)

성취기준 연구1. 성취기준의 개념? 각 과목별 교수 · 학습 활동에서 실질적인 기준 역할을 할 수 있도록 현행 국가 수준의 교육과정을 구체화하여 학생들이 성취해야 할 능력 또는 ... 특성의 형태로 진술한 것? 국가 차원에서 학생이 수업의 결과로서 무엇을 알고 있으며 무엇을 할 수 있어야 하는가를 규정해 놓은 수행평가의 계획2. 평생학습 성취기준? 삶의 모든 면 ... 에서 실제적으로 사용되는 기술과 관련된 성취기준(1) 평생학습 기준의 다섯 가지 세부 성취 기준① 복잡한 사고 성취기준? 각각의 복잡한 추리전략을 효과적으로 사용할 수 있는지 보여

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.19

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2015 교육과정 성취기준의 양상과 교육과정 발전을 위한 논제 (Characteristics of the 2015 National Curriculum and Topics of Curriculum Development - Focused on Achievement Standards of ‘Korean Language’ -)

한국초등국어교육학회 김창원

논문 | 32페이지 | 6,100원 | 등록일 2017.02.01 | 수정일 2017.04.17

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2009 개정 물리 교육과정의 성취기준에 사용된 서술어의 특징 (The Characteristic Verbs in Physics Achievement Standards in the 2009 Revised National Curriculum)

이화여자대학교 교과교육연구소 조광희

논문 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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각학년듣말성취기준

의 행동이나 모습이 뚜렷하게 나타나는 의인화된 동물 이야기, 위인전, 옛날이야기성취기준내용 요소의 예(1) 여러 가지 소리를 구별하여 듣고 흉내낸다.? 소리 표현 인식하기? 소리 ... 과 주고받는 간단한 인사말- 일상생활에서 자신의 감정을 표현하는 간단한 대화- 사건의 순서가 분명하게 나타나는 간단한 이야기성취기준내용 요소의 예(1) 여러 사람 앞에서 분명한 목 ... 는 칭찬이나 충고- 교실이나 놀이 공간에서 친구들과 주고받는 친교적 대화- 이야기를 바탕으로 꾸민 인형극성취기준내용 요소의 예(1) 설명하는 말을 듣고 무엇에 대한 설명인지 추측

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.19

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대구교대 국어 읽기교육론 교재요약+성취기준+재구성+지도안+PPT

1. 읽기 이론의 동향과 읽기 교육 가. 읽기의 본질1) 의미구성의 과정 : 읽기는 글에 의해 전달되는 정보와 그것으로부터 활성화되는 독자의 배경지식 사이의 역 동적인 상호작용에 의해 이루어지는 의미의 재구성 과정이다. 2) 고차원적인 사고 과정 : 읽기는 재인과 회상..

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.05

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개정 교육과정 5개영역 내용성취기준 요약

1-2 학년 군3-4 학년 군5-6 학년 군학년군성취기준일상생활과 학습에 필요한 초보적 국어능력을 갖춘다. 국어생활에 대한 관심과 표현은 자기주변에서 이루어지고 대화·발표상황 ... 소통한다. 어휘의식을 높인다.영역성취기준일상생활이나 학습상황에서 상대를 배려하면서 바르고 적극적인 자세로 귀 기울여 듣고 말하며, 고운말, 바른말을 사용하려는 태도를 지닌다.일상생활 ... 을 점검하고 조정하면서 언어 예절을 갖추고 다양한 듣기·말하기 활동을 한다.내용성취기준(1) 다른 사람의 말이나 이야기를 귀 기울여 들으며 내용을 확인한다.(2) 듣는 이를 고려

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.22

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제1장 : 학업성취도검사 운동으로 변질된 표준성취기준 운동

제1장 학업성취도검사 운동으로 변질된 표준성취기준 운동2002년 연방 교육법이 된 학업낙오자방지 프로그램의 핵심은 학생의 성적에 대한 일선 학교의 책무성 강화와 학교선택제였 ... 적 국가 표준성취기준을 수립하려는 노력은 1994년, 린 체니가 보수파의 정치적 성향에 입각해서 당시 아직 발표되지 않았던 역사 교과 표준성취기준에 공격을 가하며 위기에 처했다. 린 ... 체니는 국가 교육과정 표준성취기준이 좌파 정치의 전형이라고 공격을 퍼부었다. 미국 전역에서 린 체니를 지지하는 세력과 국가표준성취기준에 동의하는 세력 간에 첨예한 대립이 연일

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.05

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교육 성취기준에 근거한 학교교육 질 관리 체제 구안 및 활용방안 연구 (Study on the Concept and Utilization of the Monitoring Systems for School Education Quality)

한국교육행정학회 김명숙

논문 | 37페이지 | 6,600원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02

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온책읽기 실행계획서, 교과, 성취기준 연계, 초등 6학년 대상, 이해교육론, 초등국어, 한학기 한권 읽기,

는 인물인가?교육과정? 교과 핵심성취 기준을 달성할 수 있는가?Ⅲ. 전체 계획가. 운영 대상- 5·6학년 학생들나. 운영 시기- 1학기 중 3월 ~ 6월(13주)다. 운영 방법- 학기 ... 로서 다른 교과의 성취 기준을 연계할 수 있음을 제시한다. 따라서 ‘독서 단원’ 활동에 있어 교과 통합을 통해 교사는 교육과정을 재구성할 수 있어야 한다. 교사는 학생들이 독서는 하

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.01.03 | 수정일 2022.02.21

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공통사회에서 성취기준과 평가기준

Ⅰ. 성취기준의 개발1. 성취기준 개발의 방향과 절차-성취기준이란 : 교수·학습활동에서 실질적인 기준 역할을 할 수 있도록 현행 국가 수준의 교과별 교육과정을 구체화하여 학생 ... 들이 성취해야 할 능력 또는 특성의 형태로 진술한 것.-교육과정의 핵심 문제 : 무엇을 가르치고 배워야 할 것인가!-성취기준의 개발이 필요한 이유 : 가르치고 배울 내용이 분명 ... 되고, 학생이 어느 방향으로 학습하면 되는지에 대한 공통적인 표준이 없다.-국가 수준의 성취기준 개발 목적 : 전국적으로 지역이나 교사 및 학교에 관계없이 질적 향상을 전제로 한

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.22

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