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"덧셈 교수학습계획안" 검색결과 181-200 / 758건

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  • 수학세안
    실습교생지도교사교감교장월 결일 재수학과 교수·학습 과정안일 시0000년 0월 00일 0교시장 소4학년 0반 교실대 상4학년 0반 27명(남:14, 여:13)단 원5. 혼합 계산주 ... 다.3학년 2학기까지는 덧셈과 뺄셈의 혼합 계산을 학습하였다. 이 단원에서는 자연수의 사칙연산을 기초로 하여 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈이 섞여 있는 혼합 계산의 계산 순서를 알 ... 문제를 정확하게 처리할 수 있도록 해 높은 단계에서 학습하게 되는 분수, 소수의 혼합 계산을 할 수 있는 능력을 가지도록 한다.3. 단원의 목표가. 지식의 이해① 덧셈과 뺄셈의 혼합
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.24
  • 초등 수학 4. 덧셈과 뺄셈 7차시 수업 지도안
    ( 수학 )과 교수?학습안결재일시20 . .교시단원4. 덧셈과 뺄셈(1)차시7/11본시주제몇십 몇과 몇십 몇의 차 구하기교과서64~65학습목표?받아내림이 없는 몇십 몇과 몇십 몇 ... 해 봅시다.- 일의 자리는 일의 자리끼리, 십의 자리는 십의 자리끼리 빼서 적습니다.? 차시 예고하기?다음 시간에는 덧셈식과 뺄셈식의 관계에 대해서 공부해 봅시다.3□ 평가 계획영 역평 ... 을 계산할 수 있는가?상, 중, 하학습 중?관찰?학습결과물심동적?뺄셈 활동에 관심을 가지고 적극적으로 참여하는가?상, 중, 하학습 중,학습 후?관찰□ 판서 계획
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.24
  • 1)수학-받아올림과 받아내림이 없는 세 수의 덧셈, 뺄셈, 혼합 계산(세안)
    수업실습1 교수학습 과정안수 업 자지 도 교 사일 시지 도 학 급초 등 학 교(수학)과 교수-학습 과정안1. 단원명 : 4. 덧셈과 뺄셈(1)2. 단원의 개관이 단원에서는 학생 ... 재)세 수의 덧셈과 뺄셈수업 전략집단 조직전체 학습, 개별 학습학습 목표받아올림과 받아내림이 없는 세 수의 덧셈, 뺄셈, 혼합 계산을 할 수 있다.수업 모형원리 탐구 모형교수 자료 ... 는 덧셈, 받아내림이 없는 뺄셈을 구체물을 이용하여 학습하면서 계산 원리를 이해하고 이것을 형식화한다. 또한 이를 바탕으로 덧셈과 뺄셈의 관계를 알아본다. 이 단원의 학습은 이후 더
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.27
  • 4학년 1학기 6단원 혼합계산 곱셈과 나눗셈이 섞여 있는 식을 계산할 수 있다.
    결재지도교사(인)수학과 교수 ? 학습안1. 제 재 : 6. 혼합계산2. 지도의 실제가. 본시 교수 ? 학습 개요일 시2013. 06. 20(목) 4교시대 상4학년 4반(남12,여 ... 시간에 공부할 내용을 안내한다.?다음 시간에 공부할 내용 알아보기덧셈, 뺄셈, 곱셈이 섞여 있는 식을 계산하기2´다. 판서 계획곱셈과 나눗셈이 섞여 있는 식을 계산하기[활동1] 계산 ... 12)지도교생장 소4-4교실제 재(차시)6. 혼합계산(3/14)소요시간40'학습목표곱셈과 나눗셈이 섞여 있는 식을 계산할 수 있다.수업전략최적 학습 모형문제 해결 수업 모형학습
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.22
  • 개정교육과정 1학년 2학기 수학과 6 덧셈과 뺄셈(2) 4차시 세안 지도안
    우수아와 짝을 지어 도움을 받을 수 있도록 한다.본시 교수?학습 과정안9일시장소1-1 교실지도교사단원6. 덧셈과 뺄셈(2)차시4/10교과서 쪽수수학 88-89쪽(수익 92-93쪽 ... 목 차교수 ? 학습과정안1. 단원2. 단원의 개관 및 단원 선정의 의도3. 단원의 지도 계획가. 단원의 목표나. 단원의 학습계열 및 학습과제 분석다. 단원의 전개 계획라. 단원 ... 활용 계획8. 학습자 조직9. 본시 교수 ? 학습 과정안10. 칠판 활용 계획11. 본시 평가 계획12. 본시 평가의 환류 계획13. 본시 수업 분석 및 결과의 활용 계획참고 문헌
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21
  • 수학 4-1-3. 각의 크기 비교하기 (1차시) 수업 지도안
    목표각의 크기를 비교할 수 있다.교수?학습전 략교수?학습모형원리 탐구 학습학습집단 조직전체학습 - 모둠학습 - 개별학습 - 전체학습체험활동 내용? 바둑돌을 사용하여 덧셈과 뺄셈 ... ( 수 학 )과 창의 융합 교수 ? 학습 과정안1.단원명 : 3. 각도2. 단원의 개관3학년 1학기에는 실생활의 예를 통해서 각과 직각을 이해하였다. 이 단원에서는 여러 가지 ... 못한다.7. 교수?학습 과정안제 4 학년 지도교사 :단 원3.각도일 시장 소학습주제각의 크기 비교하기쪽수 및 차시76-77/84-85(86-87/94-95) (1/10차시 )학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.18
  • 1학년 2학기 4단원. 덧셈과 뺄셈 지도안
    . 본 차시 교수학습과정안수학과 교수 ? 학습 과정안일 자2012년 10월 26일지도교사단 원4. 덧셈과 뺄셈(1)차시411대 상1 학년 2 반학 습목 표(몇십 몇)+(몇)을 계산 ... 수학과 교수학습 과정안단 원4. 덧셈과 뺄셈(1)주 제(몇십 몇)+(몇) (4/11)일 시2012년 10월 26일 (금) 2교시대 상1학년 2반 (남 14, 여 12, 계 26명 ... 을 기초로 한다. 한 자리 수의 연가감산과 두 자리 수의 받아올림이 없는 덧셈, 받아내림이 없는 뺄셈을 구체물을 이용하여 학습하면서 계산 원리를 이해하고 이것을 형식화한다.2. 단원
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.26
  • 4학년_지도안(수학_세안)
    ~87쪽본시주제덧셈과 뺄셈이 섞여 있는 식의 계산 순서를 알아보자.수업모형문제해결학습학습목표덧셈과 뺄셈이 섞여 있는 식의 계산 순서를 알 수 있다.학습과정교수?학습활동시량(분)평가 ... 1. 단원(제재) : 5. 혼합 계산 (1/10)2. 단원의 개관3학년 2학기까지는 덧셈과 뺄셈의 혼합 계산을 학습하였다. 이 단원에서는 자연수의 사칙연산을 기초로 하여 덧셈 ... 순서에 따라 그 결과가 달라질 수 있음을 보인 후, 계산 순서를 약속하고 학습지를 통하여 계산 순서를 정확히 익힐 것이다.마. 본시 교수?학습 과정안일시2012. 5 . 18
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.21
  • 항등식과 나머지정리 지도안
    수학과 학습지도안일 시장 소1학년 교실대 상1학년담당 교사차 례Ⅰ. 단원의 개관 ... 지도상 유의점 / 64. 단원 내용 구성 및 지도 계획 / 75. 단원 평가 계획 / 8Ⅱ. 본시 학습 지도계획 ... . 본시 학습 목표 / 103. 지도상의 유의점 / 104. 학습전략 / 105. 교재 및 교구 / 106. 본시 학습 지도안 / 10Ⅳ. 부록
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.26 | 수정일 2016.01.17
  • 22(월)수학
    결재교생지도교사수학과 교수 ? 학습안1. 단원명 : 4. 소수의 곱셈2. 지도의 실제가. 교수 ? 학습 개요단 원4. 소수의 곱셈일 시2012. 10. 22. (월)장 소교과서 ... 및 차시수학 58-59쪽수학 익힘책 66-67쪽 (2/10차시)소요시간40분지 도 자대 상학습목표(대소수) X (자연수)의 곱셈 계산 원리를 이해하고 계산할 수 있다.수업전략적용 ... 학습 모형일반학습모형학습 집단 조직전체 학습 -> 개별 학습 -> 모둠 학습중심 학습 활동대소수X자연수를 이용하여 윷놀이 하기교수학습자 료일반자료교사PPT, 그림자료, 학습
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.04
  • 1-2 수학 세안
    하도록 한다.Ⅳ. 본시 교수-학습 과정안수업일시2011.11.2 (수)대상1학년장소1-3교 과수학단 원4. 덧셈과 뺄셈차시(시간)6/11학습주제몇십 몇과 몇의 차를 구할 수 있 ... 2011학년도 수업실습Ⅰ( 수학과 ) 교수?학습 과정안단 원4. 덧셈과 뺄셈주 제몇십 몇과 몇의 차를 구할 수 있어요일 시2011년 11월 2일 ( 1 ) 교시대 상제 1학년 3 ... 구성-----------------------------------72. 수업모형 적용-------------------------------------7Ⅳ. 본시 교수·학습 계획
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수 수학학습지도안(화폐사용하기)
    1000남3-2학습장애말로 자기 의사를 충분히 표현할 수 있음동전과 지폐의 숫자를 보고 가격을 말할 수 있으며 한 자리 수 범위에서 덧셈이 가능함가2000남3-4정신지체말로 자기 의사 ... 2006학년도 맞춤장학수학과 교수-학습 과정안단 원화폐 사용학습주제물건 구입하기 ( / )일 시2006년 6월 14일 교시대 상남 : 6명 , 여 : 1명 / 총 7명장 소학습 ... 계획41. 소단원명 42. 소단원의 목표43. 차시별 지도계획44. 지도상의 유의점45. 소단원의 평가 계획4Ⅲ. 본시학습 지도계획51. 제 재 : 물건의 가격에 맞게 돈 세기52
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.05.09
  • 2)수학-덧셈과 뺄셈-받아올림이 한 번 있는 (세 자리 수)+(두 자리 또는 세 자리)(세안)
    ( 수 학 )과 교수·학습 과정안결재일지도교사연구부장교감교장교 과수 학단 원4. 덧셈과 뺄셈 (2)학습주제받아올림이 한 번 있는(세 자리 수)+(두 자리 또는 세 자리)일 시장 ... 의 목표74. 단원의 연계75. 단원의 전개 계획86. 단원의 평가 계획97. 지도상 유의점98. 본시 교수 ? 학습 과정안119. 본시 평가 계획1710. 판서 계획17수업 ... 아 봅시다.?학습 목표받아올림이 한 번 있는 (세 자리 수)+( 두 자리 수 또는 세 자리수) 의 덧셈 계산 형식을 알고 계산할 수 있다.학습 문제 안내?활동 안내[활동1] 수모
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.27
  • 개정교육과정 2학년 2학기 수학과 4 덧셈과 뺄셈(2) 세안 지도안
    . 본시 평가 계획16. 평가 환류 계획학습부진아 지도본시 교수?학습 과정안1. 단원명4. 덧셈과 뺄셈(2)2. 단원의 개관2 학년 1 학기에서는 두 자리 수의 범위에서 받아올림 ... 차 례본시 교수?학습과정안1. 단원명2. 단원의 개관3. 본 단원을 가르치는 이유4. 단원 목표5. 학습의 흐름6. 선수학습 진단7. 단원의 전개 계획가. 국가수준 교육과정나 ... . 교육과정 재구성8. 단원 지도상의 유의점9. 수업분석 반영계획10. 본시 학습조직111. 교수?학습 지도전략12. 본시 교수?학습 과정안13. 판서계획14. 수준별 학습 계획15
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.20
  • 학습지도안 [교생실습 세안] 문자와 식
    대상1학년 반 (명)지도장소교실학습목표일차식의 덧셈과 뺄셈의 원리를 이해하고, 그 계산을 할 수 있다.교수학습모 형모둠학습(협동학습)학습단계학습과정교수-학습활동지도상의 유의점 및 ... 교내자율장학컨설팅 (수업장학)수학교과 교수학습지도안[단원명 : Ⅲ.문자와 식]■ 일시 : 2013년 월 일 화요일 2교시■ 대상 : 1학년 3반■ 장소 :■ 교사 :결재계부 장교 ... 감교 장- - 중 학 교ContentsⅠ.교과의 이론적 배경1. 교과교육의 성격 12. 교과교육의 목표 13. 교과 교수학습방법 1Ⅱ. 단원 지도계획1. 단원명 22. 단원
    리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.07.31
  • 5학년1학기 수학 3.분수의 덧셈과 뺄셈(5/9차시)지도안
    수학과 교수 ? 학습 과정안학년-학기-단원(차시)교과서지도 일시(장소)수업자적용 유형5-1 3. 분수의 덧셈과 뺄셈( 5 /9 )수 42-43쪽익 49 쪽2012년 6월 20일 ... (5학년 1반 교실)원리탐구학습학습 목표분모가 다른 세 분수의 덧셈 계산 방법을 알고, 계산할 수 있다.수업의 주안점분모가 다른 세 분수의 덧셈 계산 방법을 이해할 수 있다.학습단계 ... 가 공부할 내용은 무엇일까요?-조각과조각과조각을 더하는 방법이요.-++에 대해 배울 것 같아요.♣ 세 분수의 덧셈과 계산 방법을 알아봅시다.2★유창성학습 활동 알아보기? 학습 활동
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.23
  • 1학년 수학 지도안-10을 가르기와 모으기-10이되는 두수 모으기(세안)
    는 뺄셈식에서 10에 대한 보수를 찾아 감수를 구하고 뺄셈식으로 나타낼수 있다.3학습의흐름4단원의 전개 계획차시(교과서 쪽수)주제수업 내용 및 활동익힘책 쪽수1(36~37쪽)10 ... 적으로 형성하도록 한다.? 본 단원의 학습내용과 관련된 생활 속 문제를 수학 적으로 해결하는 경험을 갖게 한다.? 가르기와 모으기를 통하여 10이 되는 덧셈식과 뺄셈 을 만든다 ... 수학과 교수-학습 과정안단 원3. 10을 가르기와 모으기주 제10이 되는 두 수 모으기일 시장 소대 상지도교사초 등 학 교결재교사연구부장교감교장Ⅰ. 수업에 앞서서1이런 생각
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.04
  • <2학년 수학 4. 시각과 시간> 세안
    초등학교수학과 교수?학습 과정안1. 단원명 : 4. 시각과 시간2. 단원의 개관2009년 개정 수학과 교육의 목표는 “수학적 개념, 원리, 법칙을 이해하고, 수학적으로 사고 ... 군?-4)후속학습3학년? 시각과 시간의 의미? 1초 알아보기? (초 단위까지) 시간의 덧셈과 뺄셈 (3?4학년군?-5)나. 본 차시에 적용된 학습 모형 - 원리 탐구 학습 모형1 ... 사이의 관계를 이해하는 데 중점을 두고 지나치게 복잡한 단위 환산은 다루지 않는다.8. 단원의 평가 계획가. 평가 방향평가는 교수?학습의 연장이다. 따라서 활동 과정에서 무엇
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.06.05
  • 2)수학-식만들기-덧셈식에서 □의 값 구하기
    수학과 교수?학습 지도안단 원6. 식 만들기본시제재덧셈식에서 □의 값 구하기대 상2 학년일 시장 소수 업 자초 등 학 교목 차Ⅰ. 단원 지도 계획1가. 단원의 개관1나. 단원 ... 라. 교수 학습자료5Ⅲ. 수업 계획가. 본시 교수?학습 과정안 8나. 형성 평가11다. 핵심 판서 계획11[부록 - 1]학습 활동 자료 첨부111. 단원의 지도 계획가. 단원 ... ? 덧셈 등식에서 □의 값을 구할 수 있다.교수-학습모형개념 형성 모형교수학습자료교사색종이, 숫자 비교대학생숫자 비교대, 학습지학 습단 계주요학습내 용교수-학습 활 동시량(분)자료및
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.20
  • 정수와 유리수 부분 학습지도안 입니다.
    결재지도교사부 장교 감교 장2009학년도수학과 교수?학습 지도안■일 시: 2009년 4월 21일(화) 1교시■장 소: 1- 6 교실■대 상: 제 1학년 6반 (35명)■차 시 ... ?정수의 나눗셈?정수의 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈의 혼합계산?곱셈의 교환법칙?곱셈의 결합법칙61∼669-11창의 문제, 연습 문제중단원 학습 내용에 대한 적용 평가 문제122 ... 파악전시학습 내용확인?전시학습 확인- 정수의 분류- 정수의 대소 관계- 정수의 덧셈과 뺄셈- 정수의 곱셈과 나눗셈⇒매체활용으로 시각적 자료제시함으로써 주의 집중시킴?전시내용 상기
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.31
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2025년 06월 01일 일요일
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