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"국어문법요약과제" 검색결과 181-200 / 409건

  • [교재론] 한국어 듣기 교재분석 - 통합교재와 기능별 듣기 교재중심으로 -
    1A/B, 2A/B, 3A/B 서강대 2008기능별교재한 달 완성한국어 중급 듣기 연세대 2006초급 한국어 듣기 국립국어원 2008Exciting Korean 이화여대 1998 ... 에서는 국립국어원 범용 듣기교재 초급한국어 듣기(2008)과 기관별 듣기교재 Exciting Korean(이화여대, 1998)과 한국어 중급 듣기(연세대, 2006)을 중심 ... 기존의 교재에서 실제 담화와 자료들의 실제성은 어떠한지, 자료와 과제들의 다양성은 어떠한지 중점을 두고 거기에다 숙달도, 통합성까지 4가지로 큰 항목을 분류해보고 그 안에 세부
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.03.26 | 수정일 2023.02.20
  • 국어 교과서의 변천
    국어교육론국어교과서의 변천Ⅰ. 교과서1. 교과서란?해방 이후 60여년 동안 국어과 교육은 많은 교육 과정 개정과 이에 따른 교과용 도서의 개편을 거쳤다. 그 동안 국어과 교육 ... 를 교육 한다’고 할 정도로 교과서의 내용을 가르쳐야 할 지식, 개념, 원리, 기능 그 자체로 받아들이고 있다. 그렇기에 교과서에 관하여 알아보는 것은 국어교육론에서 꼭 필요한 영역 ... 을 교수-학습자료 수준으로 구체화한 텍스트: 다양한 글 자료와 질문, 활동 과제를 활용하여 교육과정에 제시된 목표를 수업에서 실행할 수 있게 도와준다.④수월성이 가치 판단의 중요한 준거
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 50페이지 | 9,000원 | 등록일 2016.08.26 | 수정일 2016.08.30
  • [국문학개론] - 한국어 문법 교육 방법의 현황과 과제,문법교수의 필요성, 문장문법과 어휘문법, 답화문법, 헌핸 문법교수의 실태
    국어 문법 교육 방법의 현황과 과제- 目 次 -1. 문법교수의 필요성2. 문장문법과 어휘문법, 담화문법3. 현행 문법교수의 실태4. 문법 교수의 새로운 방향4.1 단계적· 반복 ... 이다.한국어 교재들이 이미 ‘(표현)문형’이라는 형식으로 이러한 화용적 기능을 가지는 언어 단위들을 문법 교수의 소재로 삼고 있다. 국어학이나 국어교육에서의 문법 교수가 범주 접근 ... 을 해 나가는 것이다. 이는 문법이 의사소통에서 펼쳐짐으로써 문법을 연구하는 것으로 학습자의 ‘의식 일깨우기’의 방법으로 주로 과제에 기반한 교육으로 이루어진다. 이는 주로 무한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.24 | 수정일 2018.07.12
  • 국어문법교육의 목표와 한국어 문법교육의 목표를 비교하고 한국어 문법 교육이 나아가야 할 방향에 대해서 본인의 생각을 쓰시오. (외국어로서의한국어문법교육론)
    주제 : 국어문법교육의 목표와 한국어 문법교육의 목표를 비교하고 한국어 문법 교육이 나아가야 할 방향에 대해서 본인의 생각을 쓰시오.Ⅰ. 서론문법은 언어를 구성하는 원리와 규칙 ... ?고등학교의 국어과 교육 목표를 요약해보면, ‘우리의 언어문화를 어떻게 배워 바로 익히고, 한국어를 어떻게 발전시켜 새로운 언어문화를 창조할 것인가’를 목표로 하고 있다. 즉 국어 ... 지역 및 기관마다 교육 여건이나 지도 방침이 다르고, 학습자에 따라 학습 목적이 다르기 때문에 일률적인 문법 교육이 이루어지기가 쉽지 않다. 이 점에서 국어 문법과 한국어 문법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.02 | 수정일 2015.02.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    합격을 보장하는 국어 임용고시 2008년도 기출문제 분석, 기출해설
    적 지식을 축적할 수 있기 때문이다.’ 정도가 될 수 있다.관련 성취기준[국어](3) 읽기 목적에 따라 적절한 방법으로 글의 내용을 요약한다.요약하기는 읽기 능력과 상관성이 높은 종합 ... )과 대립되고 독자의 주관적 반응을 자유롭게 담을 수 있다.형식면에서 자유회상, 요약 등을 포함한다.내용면에서 자유롭고, 다양한 결과를 드러내고 분석할 수 있다.평가목적에 따라 과제 ... 에 지금까지 설명한 내용을 요약, 정리하거나 다음 내용을 소개하는 적절한 연결표현을 사용적합한 단어사용 : 정보 전달을 위한 화법에서는 의미가 정확한 단어를 사용하여 간결하게 표현
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 30페이지 | 15,000원 | 등록일 2016.08.26 | 수정일 2016.11.04
  • 한국문화교육론 10p TV 문학관 - 사랑방 손님과 어머니
    는다.2. 한국문학소설 TV문학관을 통해 한국 문화를 이해할 수 있다.3. 대사에 사용된 문장을 통해 목표문법을 이해 할 수 있다.( -기도 하고, -기도 한/하다. -ㄴ/은/는 모양 ... 전통한옥의 생활상* 학습자들이 스스로 학습할 내용을 영상 자료 를 통해 시청한다(방송 요약 편집본).* 쉽게 내용을 이해할 수 있도록 영상편집에 따른 ‘읽기 자료(대본)’를 준비 ... 하며 학습자들에게 나누어 준다. 이 ‘읽기 자료’에 오늘 학습할 한국어 문법을 노출 시킨다.[활동 2-1]목표문법을 통한 소설내용 이해하기- 기도 하고 -기도 한/하다예) 아저씨
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어 임용고시 문법정리2(형태론)
    -는구먼-는구려0-어-어요의문법-느냐-는가-오-ㅂ니까-어-어요명령법-어라-게-오-ㅂ시오-어-어요청유법-자-게[-ㅂ시다][-시지요]-어-어요약속법-마-ㅁ세[-리다][-오리다]허락법-려무나 ... 말들의 묶음예) 빠른 경제 발전, 우리의 지상 과제이다⑶ 절 : 한 문장이 다른 문장 속에서 한 품사의 단어처럼 쓰인 것① 문장 속에서 하나의 성분처럼 쓰인다.② ‘주어 + 서술 ... 코끼리가 코가 길다.?겹문장으로 보아 서술절을 설정하는 방법 (제7차 학교문법)‘길다’라는 서술어가 ‘코가’라는 주어를 요구하고 다음 단계로 ‘코가 길다’라는 서술어가 ‘코끼리
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 63페이지 | 9,000원 | 등록일 2016.08.26 | 수정일 2016.09.05
  • 국어교과교육론(국어교육론) 제 4장 읽기교육
    제 4 장 읽기 교육200941030국어교육과장인표Ⅰ. 읽기 교육의 이론적 고찰(1) 읽기에 대한 이론적 접근읽기는 간단하게 정의하면 문자언어를 통한 발신자와 수신자의 의사소통 ... 면서, 그 자체를 위계적으로 접근하여 지도하는 읽기 기능 관의 지도방법과는 달라야 한다.- ‘박수자‘에 따르면 읽기 전략의 학습은 단지 읽기 전략만의 학습이 아니라, 읽기 과제 ... 과 전략 문장? 담화글의 구조와 독서의 방법? 글의 구성 원리? 독서의 방법독서의 실제와 국어 자료의 탐구? 독서와 국어 생활? 국어 자료의 탐구? 독서의 가치와 성찰2011 개정 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.05 | 수정일 2015.03.16
  • 사고와논리
    들이 대학에서 배운 전공과목으로 한정했다는 점이다.그렇다면 이 사고와 논리를 국어과 교육에 어떻게 적용시켜 구체화 시킬 수 있겠는가?해결책은 지극히 어렵지만 아주 간결하게 요약된다. 학생 ... 성에서 벗어나기 위해서 반드시 해결해야 할 과제다.이 해결책에 관하여 좀 더 자세하게 제의하자면 다음과 같다.먼저, 독서를 이용한 학습활동을 많이 한다.현재 중?고등학생들의 국어과학습에 있 ... ‘국어교육론’REPORT제출일: 2013년 6월 12일소 속 : 교육대학원 국어교육전공▶ 국어교육에서 “사고와 논술은 정면으로 다룰 필요가 있다”이 점에 관해서 논술하고, 사고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    청각장애아 교육
    , 핵심단어 , 지시 , 과제 등을 기록시 OHP 사용 말은 또박또박 짧고 간단하게 중요한 내용은 반복해서 말해 주거나 간단하게 바꾸어 말해줌 다른 학생들의 질문이나 대답을 다시 ... 말해줌 강의나 토의를 진행하면서 요약해줌 얼굴 표정 , 신체 운동 및 제스처 등의 비언어적 단서 이용 강의식 / 토의식 수업 시 고려사항05 교육적 접근 청능훈련 수화법 구화법 ... + 말읽기 ( 독화 ) · 일반인과 의사소통 용이 ※ 독화지도 시 주의사항 - 알맞은 속도 , 명확한 발음 - 말하면서 판서 금지 - 교사와 학생의 위치 고려 · 자연수화 / 문법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.04 | 수정일 2015.11.14
  • (국어 교육론)제 8장 쓰기교육
    구성 측면 등을 중심으로 한 ‘결과 중심 쓰기 지도’가 반드시 필요하다.- 쓰기 지도 핵심: 국어 문법적 구조에 맞는 문장을 작성, 전통적 수사학에서 강조해온 일반적인 글 구성 원리 ... 하다라고 할 수 있다.3) 쓰기 교육의 목표쓰기 교육의 궁극적 목표는 학습자의 쓰기 능력 신장에 있다.-2011 개정 국어와 교육과정 쓰기 영역 교육 목표국어 활동과 국어와 문학 ... 을 총체적으로 이해하고, 국어 활동의 맥락을 고려하여 국어를 정확하고 효과적으로 사용하며, 국어를 사랑하고 국어 문화를 누리면서 국어의 창의적 발전과 국어 문화 창조에 이바지할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2015.03.16
  • 국어사의 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징에 대하여 설명하시오
    를 나타낸다.마지막으로 중세 국어의 음운면, 어휘면, 문법면에 있어서의 특징을 요약하자면, 다음과 같다.첫째, 음운면에 있어서의 특징은 된소리가 등장하였으며, 어두자음군이 나타나게 되 ... 학년도 (1)학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 우리말의 역사학 번 :성 명 :연 락 처 :o 과제유형 : ( 통합 ) 형o 과 제 명 : 국어사의 시대 구분 방법과 각 시기 ... 의 언어적 특징에 대하여 설명하시오.- 이하 과제 작성※ A4용지 편집 사용- 목 차 -Ⅰ. 국어사의 시대 구분 방법1. 고대 국어2. 중세 국어3. 근대 국어4. 현대 국어Ⅱ. 각
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.17 | 수정일 2017.06.14
  • (국어교과교육론)국어교재 체제
    II], [화법과 작문], [독서와 문법], [문학], [고전]으로 달라짐Ⅲ. 국어교과서 개발과 구성(1) 국어교과서 개발의 일반원리‘교과용 도서에 관한 규정’에 따르면, 교과서 ... 국어교과서의 구성은 외적형식에 따라 살펴볼 수 있고, 교과서의 활용 과정에 따라 살펴볼 수도 있다. 담화자료, 그래픽자료, 학습과제자료 등은 외적형식에 따라 구분한 국어교과서의 구성다. ... 제 2 장 국어교재 체제Ⅰ. 국어교재의 성격과 층위(1)국어교재의 성격교재란 1)교육과정 목표를 달성하기 위하여 동원되는 일체의 2)물리적, 3)표상적 실체를 말한다.1) 2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2024.11.07
  • 문법 교육의 교육과정(이론적 접근)
    아하게 된 문법을 전하려고 했을 때, 학교 현장의 학생들은 여전히 어렵고 지루한 것으로만 느끼면 안 되겠기에 이 과목을 듣게 되었다. 그런데 첫 과제로 논문 7편 이상을 요약 ... 요약 및 평가ⅰ. (이관규, 2006, 새국어교육72, 한국국어교육학회)1. 머리말제대로 된 국어교육을 위해 교육 과정의 내용 영역을 잘 설정하는 것이 중요하다. 이를 위해 ... 학교의 ‘문법’은 국어 과목에서의 언어 지식 영역과 같은 계열에 서는 것으로 보지 않는다. ‘문법’의 내용이 다루는 부분은 일반적인 언어 사용 능력이 아니라, 더 특수한 영역
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.01
  • 다높이 활용 및 정보공시 추진계획
    교육, 기초학력)과학(영재교육, 놀이과학, 식물관찰학습)영어(영어단어급수제, 영어회화, 영문법), 한문중학교1국어, 영어, 수학, 사회, 과학도덕, 기술가정, 한문국어,수학,사회 ... ,과학,영어는 기본,보충,심화 1세트 3종임23공통국어(심화학습)사회(하와이, 심화학습)수학(심화학습)과학(식물관찰학습, 놀이과학, 심화학습)영어(단어, 회화, 심화학습, 영문법)제2 ... 관리자) → 제출자료승인(학교장) → 자료 제출? 입력 자료 변경 시 정보공시 정정대장에 입력, 승인 완료 후 변경경기도사이버가정학습 운영 및 활용 안내(요약)1. 운영 근거
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.21
  • [우리말의역사] 한국어의 계통에 대한 저서나 논문을 찾아 읽고 그 내용을 요약하시오.
    〔Report〕2016학년도 1학기 과제물교과목명 : 우리말의 역사학 번 : 000000-000000성 명 : 홍 길 동 ... _________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 : 한국어의 계통에 대한 저서나 논문을 찾아 읽고 그 내용 ... 을 요약하 시오.한국어의 계통< 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어의 계통2. 알타이 어족설3. 알타이 제어와 한국어(1) 공통적 특징(2) 반 알타이 어족설Ⅲ. 결론* 참고문헌Ⅰ
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.02
  • 2. 한국어학 개론
    하고, 직접 예를 10개를 만들어서 상대 시제와 절대 시제를 설명하시오.요약본1. 시제의 정의: 시제는 어떤 사건이나 행위가 일어난 시간 선상의 위치를 표시하는 문법 범주2. 시제의 종류 ... 한국어학 개론한국어학개론과제목차1.시제의 정의2.시제의 종류 :절대시제와 상대시제3.절대시제 : 과거, 현재, 미래4.상대시제5.마무리상대 시제와 절대 시제의 개념을 정리 ... 들도 있지만 ‘-었다’, ‘-는다’, ‘-는’ 등 서술어의 종결어미나 관형형어미 들도 있다. ‘시제’는 앞에서 언급한 것들 중 후자와 관련된다.국립국어원의 표준국어대사전에 나온 정의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.17 | 수정일 2014.09.21
  • 국어교육론 읽기 교육
    과정- 독서 지도가 [국어1], [국어2], [독서와 문법], [고전]등에서 다루어진다. [국어2]와 [국어1]의 ‘독서’ 영역은 국민 공통 교육과정에서 학습한 것을 종합하여 심화 ... 하는 성격을 갖는데, [국어1]은 일반적인 교양 수준의 독서를, [국어2]는 심화된 교양 수준의 고차적인 독서를 다룬다.- [독서와 문법]은 심화된 독서를 집중적으로 가르치 ... 읽기 교육200941030국어교육과장인표1. 읽기는 왜 가르쳐야 할까?교재에서 읽기 교육의 필요성을 읽기는 문명에서 핵심적인 의사소통 수단이고 문식적인 현대 사회에서 필수적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.05.06 | 수정일 2015.03.16
  • 향가해독법연구 요약 및 헌화가, 도솔가, 안민가 비교분석
    국어과제 - 2015.10.05Ⅰ. 향가해독법연구 제 1장 요약1) 서론향가는 우리 민족의 문화적 유산에서 가치가 높은 작품들 중 하나다. 언어적인 측면에서는 옛 우리말 ... 에 의한 말음첨기도 존재한다. 作乎下是에서 下是를 ‘-아리’를 나타내기 위한 것이라 봤을 때, 이를 ‘일오아리’라고 읽는 것이 그 예이다.이 말음첨기는 향가의 해독에서 고대국어의 음운론 ... 이 짧아 以와 支가 향찰에서 어떤 문법적 역할을 하는지는 모르겠으나, 만약 하지 않거나 문법적 기능을 하더라도 소리를 가지지 못하는 이유가 타당하지 않다면 양주동의 해독은 보완
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육과정 및 교육평가-교육과정 요약
    장점단점보완책교과중심교육과정분과형해석적조직법국어(문법, 작문, 화법)계열성있음관련성, 통합성, 현실성, 다양성 부족지식은 알고 있으나 실천이 안됨→경험중심 교육과정상관형사실·기술 ... 교육과정 및 교육평가제1장. 교육과정의 목적과 가치1. 교육과정이란?라틴어의 currere에서 유래된 말로 공부해야 할 목표, 내용, 순서를 일률적으로 규정한 요약 ... 필수적인 것 (cf. 국어와 영어의 본질적인 것 같을 수 있으나, 국어와 영어의 항존적인 것은 다름)진보주의-킬패트릭『진보주의 교육의 사례』①교육과정은 아동의 흥미에서 출발
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.16
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2025년 11월 28일 금요일
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