"국어문법요약과제"의 검색결과 입니다.

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국어 세특 한국어 교재론 일반 목적 한국어 언어와매체세특 세종한국어3 문형 한국어 교재 한국어 교재 2종 진흥원격 국어 지도계획

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"국어문법요약과제" 검색결과 101-120 / 399건

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방송통신대학교_언어와생활_중간고사 레포트

2024학년도 1학기 중간과제물(온라인 제출용)?교과목명:?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정 ... 형):__________________________________________________________________________________1. 교재 3장에서 설명한 사회적 환경과 언어 변이를 A4 2매 내외(표지 제외)로 요약하시오. (10 ... ’처럼 지시사를 사용할 때도 작고 귀여운 어감의 어휘를 선택하는 경향이 크다. 더불어 남성에 비해 여성은 감탄사나 감탄문도 현저하게 많이 사용한다.여성 발화어에서 나타나는 문법적 차이도

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.20

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독서교육론 8장 요약

『독서교육론』 제8장 요약(교재 285 ~ 344p)1. 정보 텍스트 교수학습‘교수학습 방법’은 교수 방법과 학습 방법을 포괄하는 개념으로, 최근에는 수업 장면에서 교사와 학생 ... 간의 상호 작용을 중시하는 것이 특징이다. 국어과 교수학습 방법은 ‘국어과 교수학습 목표를 효과적으로 달성하기 위하여 다양한 모형과 기법 등을 적용한 구체적인 교수학습의 절차 ... 는 학생들이 스스로 독서 전략을 사용하여 독서 과제나 문제를 독립적으로 해결할 수 있을 때까지 과제 및 문제 해결에 대한 책임을 천천히 그리고 점진적으로 이양해야 한다.- 현시적 교수

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.26

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각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

어야 하는 것이다. 이러한 과정에서 집단의 요구를 수용하여 교수가자 교육과정을 설계할 때 중요한 개념이 있는데, 그것이 바로 ‘교수요목’이다. 이에 나는 본 과제를 통해 교재별 교수요목 ... - 저자명 : 국립국어원- 발 행 : 2013.06.05- 출판사 : 하우출판사‘세종한국어3’은 한국어를 학습하는 외국인들의 의사소통 능력 을 제고시킴과 더불어 그들이 한국 문화 ... 에 집중하고 있다는 것을 알 수 있다.위와 같은 내용에 비추어 보았을 때, 본 교재의 주요 교수요목은 ‘의사소통 중심 교수요목’이라고 말할 수 있을 것이다. 최근 문법적인 영역

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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청각장애 아동의 특성(청각장애아의 발달특징)

아동의 특성(청각장애아의 발달특징)I. 언어발달청각장애 아동들은 일반적으로 언어를 획득하는 데 상당히 불리한 조건에 놓이게 된다. 건청 아동들은 전형적으로 많은 양의 어취, 문법 ... 들을 종합해 보면 다음의 세 입장으로 요약할 수 있다(Myklebust, 1964).첫째, 농 아동의 지적 능력은 20세기 전반에 이루어진 연구들로부터 건청 아동의 지적 능력 ... 아동들에 비해 인지 기능의 폭, 정교성, 추상성에서 차이를 나타낸다고 하였다.셋째, 농 아동들은 지적으로 정상이라는 입장이다. 과제에 제시된 언어적 요소들이 농아동이 경험한 것일

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.07

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아동문학 가지는 유아 교육적 의의 8가지 모두 설명, 아동 언어 발달 문학 반응 유아 각 연령 단계별 발달적 특성, 문학적 반응, 영유아 제시 적합한 책 구분 설명 251bsj

방송대20251학기아동문학개설학과유아교육과교과목명아동문학개설학년2학년과제유형공통형아동문학※다음의 문제(3문항)에 대하여 모두 답하시오.1. 아동문학이 가지는 유아 교육적 의의 ... 으로 구분해서 설명하시오. (7점)3. 그림책을 한 권 선택하여 ①해당 그림책의 정보(그림책 명, 작가명, 출판사명, 줄거리 요약)를 제시하고, ②해당 그림책이 가지는 교육적 의의가 무엇 ... . 그림책을 한 권 선택하여 ①해당 그림책의 정보(그림책 명, 작가명, 출판사명, 줄거리 요약)를 제시하고, ②해당 그림책이 가지는 교육적 의의가 무엇인지 쓰시오. ③해당 그림책

방송통신대 | 6페이지 | 3,800원 | 등록일 2025.03.02

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학문목적 한국어 교재의 개념과 개발 방안 (외국어로서의 한국어 교재론)

한국어와 대학에서 학문 목적으로 학습하는 한국어의 경우 사용하는 어휘나 문법, 담화 구성 등에서 큰 차이를 보이기 때문에 학습자들이 어려움을 겪을 수 밖에 없다. 이러한 차이에 근거 ... (전공한국어)의 3단계 위계3) 교양 한국어는 학술 담화 중심으로 구성, 주제 중심, 내용 중심, 과제 중심 교육4) 강의 청취, 발표, 질의응답, 토론, 세미나 등에 적극 참여 ... 하도록 하려면 기초적인 한 국어 교육, 발음, 어휘, 문장, 담화 차원의 교육이 충분히 이루어져야 한다.5) 한국어 교육과정의 교육 목표㉠ 학습자가 한국 내의 대학(원)에 진학

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.25

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[언어와생활] 교재 3장에서 설명한 사회적 환경과 언어 변이를 A4 2매 내외로 요약하시오. 참고문헌을 참고하여, 사회적 환경(나이, 성, 계층 등)에 따른 언어 변이를 확인할 수 있는 자료를 찾아 정리하고, 그 자료에 대해 설명하시오

2024학년도 1학기 중간과제물(온라인 제출용)?교과목명:언어와 생활?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):공통 ... 제외)로 요약하시오. (10점)2. 참고문헌을 참고하여, 사회적 환경(나이, 성, 계층 등)에 따른 언어 변이를 확인할 수 있는 자료를 찾아 정리하고, 그 자료에 대해 설명하시오 ... . (A4 3매 내외) (20점)[목차]1. 교재 3장 요약1) 나이와 언어 변이2) 성과 언어 변이2. 사회적 환경에 따른 언어 변이 자료 분석1) 세대에 따른 언어 차이2) 연령

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.30

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[언어와생활] 교재 3장에서 설명한 사회적 환경과 언어 변이를 A4 2매 내외로 요약하시오. 참고문헌을 참고하여, 사회적 환경(나이, 성, 계층 등)에 따른 언어 변이를 확인할 수 있는 자료를 찾아 정리하고, 그 자료에 대해 설명하시오.

2024학년도 1학기 중간과제물(온라인 제출용)?교과목명:언어와생활?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):공통 ... )로 요약하시오. (10점)2. 참고문헌을 참고하여, 사회적 환경(나이, 성, 계층 등)에 따른 언어 변이를 확인할 수 있는 자료를 찾아 정리하고, 그 자료에 대해 설명하시오 ... . (A4 3매 내외) (20점)[목차]1. 교재 3장에서 설명한 사회적 환경과 언어 변이를 A4 2매 내외(표지 제외)로 요약하시오.2. 참고문헌을 참고하여, 사회적 환경(나이, 성

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.30

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방송대_글쓰기_중간과제물_2024학년도 1학기

다.“(2) ’-데‘와 ’-대‘현대 국어에서 발음으로 구분이 되지는 않지만 용법상으로는 분명히 구분이 된다. ‘-데’는 문법적으로 ‘더 + 이’가 결합된 형태이다. 이것은 과거 ... 2024학년도 1학기 중간과제물(온라인 제출용)?교과목명:?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정 ... 형):__________________________________________________________________________________[과제명]1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.10

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한국어교육학개론4공통한국어 교수요목 중 상황 중심 교수요목의 주요 원리를 설명하고 구체적인 특성을 설명하시오00

한국어교육학개론4공통한국어 교수요목 중 상황 중심 교수요목의 주요 원리를 설명하고 구체적인 특성을 설명하시오00국어국문학과 한국어교육학개론4공통형- 한국어 교수요목 중 상황 중심 ... 에서의 대화 및 표현을 연습합니다.문맥적 학습: 언어 학습이 단순한 문법이나 어휘 암기를 넘어, 문맥 속에서 의미를 이해하고 적절한 표현을 선택하는 능력을 기르는 데 중점을 둡니다 ... 스럽게 익힐 수 있어, 학문적 글쓰기와 발표에서의 자신감을 높일 수 있습니다. 연구 결과를 요약하고 분석하는 과정에서 논리적이고 구조적인 글쓰기 능력을 향상시킵니다.3) 학술

방송통신대 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.09.24

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[계획서] 독서교육활성화계획서입니다. 학기 초 바쁘신 분들을 위해 작성해 보았습니다. 읽어보시면 많은 참고가 될 것입니다.

별 2명 이내)? 창의인성캠프 소논문 발표대회(국어, 수학, 사회, 과학, 영어)? 교과협의회별 학생 필독 도서 10권 이상 선정하여 지도? 교과 관련 독후활동 지도와 학기별 1개 ... 하타무라 요타로전체8월수학, 통계학, 공학국어2왜 세계의 절반은 굶주리는가지글러배려5월복지/사회학명심보감추적인성5월인문/인문학육식의 종말제레미 리프킨문화9월사회계열/사회학유태인 ... 자연대. 공대건축 속 재미있는 과학 이야기이재인전체10월건축과. 공대과학적인 삶을 위한 화학 이야기김용권전체12월화학과, 공대국어3책은 도끼다박웅현전체4월인문, 국문학과열여덟

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.27

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사회복지 실습일지 전분량 A+자료

- 기타 필요한 서류( * )실습을 위한기타준비사항- 참고문헌- 사전 과제물교육원에 대한 의견실습지도자 * (인)기 관 장 * (인)〔실습지도자 자격증〕각 기관 실습지도자 자격증복사해서 ... 일?사례 관리?학습지도?클라이언트의 인테이크 시트 작성법을 배웠다.?영어 학습프로그램에서 문법 설명을 하였다.년 월 일?사회복지기관운영 교육?클라이언트에게 비전 제시?사회복지기관 ... 클라이언트의 인적사항 입력 업무, 영수증 공무 업무, 활동 프로그램 작성을 문서화 하였다.?공원에 가서 체육놀이 수업 보조를 하였다.1) 수행한 실습내용 및 역할의 요약2) 평가

리포트 | 27페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.06.23 | 수정일 2021.10.08

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다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다

교육은 유창성과 정확성에 큰 도움을 줄 것이다. 본 과제에서는 초급 단계 한국어 교육 교재 두 권을 살펴보고 각각의 교재에서 한글 자모의 발음 교육 내용이 어떻게 제시되고 있 ... 는지 비교 기술해보고 어떤 문제점이 있는지 살펴보고자 한다. 이를 위해 국립 국어원 세종 한국어 1 과 고려대 재미있는 한국어 1을 선택하여 해당 부분을 비교 기술해보았다.II. 본론자음 ... 이 중요하다. 발음 교육론 교안에 의하면 모음 발음 교육의 교육은 다음과 같이 요약될 수 있다. 한글 자음을 가르치면서 모음 (ㅏ, ㅓ, ㅗ, ㅜ, ㅡ, ㅣ, ㅐ, ㅔ)을 결합

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.02 | 수정일 2021.09.09

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[2022 언어와생활] 1.교재 1장에서 설명한 통신언어의 특징을 A4 2매 이내로 요약하시오. 2.통신언어의 특징을 보이는 자료를 직접 수집하고, 이 자료에서 나타나는 통신언어의 특징을 분석/설명하시오.

2022년 1학기 과제물언어와생활 2ㆍ4학년 공통형?과제1. 교재 1장에서 설명한 통신언어의 특징을 A4 2매 이내로 요약하시오.2. 통신언어의 특징을 보이는 자료를 직접 수집 ... 하고, 이 자료에서 나타나는 통신언어의 특징을 분석/설명하시오.중간 과제물?ContentsⅠ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 교재 1장에서 설명한 통신언어의 특징을 A4 2매 이내로 요약하시 ... 들이 통신언어를 일상생활에서도 무분별하게 사용함으로써, 세대 간의 소통을 방해하고 학생들의 국어 능력을 퇴화시킨다는 우려를 낳았다. 이를테면 ‘당근(당연하다), 초·중·고딩(초·중

방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.07

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[수업지도안] 고등학교 국어 우리말 우리글 사랑하기 단원 교수학습지도안입니다.

국어 자료와 현대 국어 자료를 읽으면서 궁금한 점 등을 생각해 본다.? 는 중세 국어 자료와 현대 국어 자료 사이에 음운, 문법, 어휘의 의미, 표기, 방점의 존재 여부 등 ... 을 살펴본다.? 중세 국어 자료와 현대 국어 자료를 읽으면서 궁금한 점 등을 생각해 본다.? 는 중세 국어 자료와 현대 국어 자료 사이에 음운, 문법, 어휘의 의미, 표기, 방점 ... ? 국어의 변화 과정을 살펴보며 국어의 역사성 이해하기차시학습과정주요 학습 내용교수-학습 활동시간배정자료 활용교사 활동학생 활동3차시도입? 전시 학습 내용 복습 및 과제 확인하기

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.08.03

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각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

해 봅시다’, ‘주제별 어휘’, ‘대화(상황1,2,3)’, ‘문법’, ‘과제(Task1,2,3)’순서로 이루어져 있다.? 생각해 봅시다단원의 주제를 요약한 질문으로 학습자의 흥미 ... 과 같이 분류한다.? 결과 지향적 교수요목 ? 문법적 교수요목, 상황 중심 교수요목, 기능-개념 중심 교수요목? 과정 지향적 교수요목 ? 과정 중심 교수요목, 과제 중심 교수요목 ... 기’, ‘과제’, ‘문화 산책’, ‘발음’, ‘자기 평가’, ‘번역’ 순서로 이루어져있다. 마지막에는 부 록으로 학습자들의 이해와 복습을 위한 ‘활동지’, ‘문법 해설’, ‘문화 해설

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.02

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[2020 우리말의역사] 국어사의 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징을 서술하시오.

의 유입으로 새로운 어휘가 많이 생겨났으며, 우리말 문법과 표기법에 대한 연구가 많이 일어났음을 알 수 있다.3. 요약 및 시사점1) 고대 국어고대 국어 시기에는 우리말 표기 수단 ... [2020 1학기] 방통대 과제물우리말의역사 공통형과제국어사의 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징을 서술하시오.ContentsⅠ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 국어사의 시대 구분 ... 방법2. 각 시기의 언어적 특징1) 고대 국어2) 중세 국어3) 근대 국어4) 개화기 국어3. 요약 및 시사점1) 고대 국어2) 중세 국어3) 근대 국어Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.28 | 수정일 2020.03.03

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.

과목명: 외국어로서의 한국어교재론과제명: 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재 ... 려는 사람의 수가 늘고 있는 것이다. 한국어교육을 위해서는 효율적이고 잘 짜여진 교재가 뒷받침 되어야 한다.Ⅱ. 본 론이번 과제에서 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 선정 ... 해 교재의 특징들을 살펴보겠다. 일반 목적 한국어 교재는 「에센스 이화 한국어 1A(영어판, 2017)」을 선정하였고, 특정 목적 한국어 교재로는 국립국어원에서 발간한 「결혼이민자

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.10 | 수정일 2020.04.13

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한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.

하면서 유창성을 익힌 후 목표 문법 항목을 정확하게 배우고, 다시 유사한 다른 과제를 수행하면서 목표 문법을 내재화하게 된다.[출처] [이건 꼭나온다] 한국어교원양성, 국어 문법 ... - 말하기 수업 구성문법과 말하기 활동을 통합한 PPP(Presentation-Practice-Production)5단계-> 도입-제시-연습-활용(사용)-마무리과제1은 의사소통 ... =*************. TTT 교수법(과제-교수-과제)하향식 접근 모형의 대표적인 모형과제를 기반으로 하며 과제 해결을 통해 언어의 학습을 이루도록 하는 문법 교수 모형유창성을 익힌 후 정확성을 높이도록 하는 하향식 문법 교수 모형

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.30

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[14.4/15.0] 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오

으며 각 단원은 ‘생각해 봅시다’, ‘주제별 어휘’, ‘대화(상황1,2,3)’, ‘문법’, ‘과제(Task1,2,3)’순서로 이루어져 있다. • 생각해 봅시다 단원의 주제를 요약 ... 한다. • 결과 지향적 교수요목 – 문법적 교수요목, 상황 중심 교수요목, 기능-개념 중심 교수요목 • 과정 지향적 교수요목 – 과정 중심 교수요목, 과제 중심 교수요목, 위와 같이 ... 다. • 1~16과는 각각 8시간용으로 구성되어 있으며 ‘학습목표’, ‘어휘’, ‘문법과 표현1’, ‘말하기1’, ‘문법과 표현2’, ‘말하기2’, ‘듣고 말하기’, ‘읽고 쓰기’, ‘과제

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2025.04.26

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