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"국어문법요약과제" 검색결과 201-220 / 409건

  • 문법 교육의 이론적 접근
    문법교육연구 과제문법 교육의 이론적 접근- 문법 교육의 평가를 중심으로 -Ⅰ. 국어지식 영역 평가의 체계화 방안 연구) 요약1. 국어지식 영역의 평가 목표○ 국어지식 영역 ... 지식 교육의 평가 내용과 방법의 현황 및 문제점) 요약1. 문제 제기○ 문법교육에서도 평가 내용과 평가 방법이 중요하게 검토되어야 한다. 여기서는 국어 지식 교육에 있어서 평가 ... 적 지식, 조건적 지식을 이해하는 부분㉠ 국어의 구조와 관련된 부분 - 음운, 낱말, 어휘, 문장, 의미, 담화㉡ 규범적 특성에 관련도니 부분 - 표준어, 문법국어 지식 영역의 평가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.01
  • 학교문법에서의 시간 표현 문제와 그 해결 방안
    학교문법에서의 시간 표현 문제와 그 해결 방안- 학교 문법의 시간 표현 ‘-었-’을 중심으로 -1. 들어가며제 7차 국어과 교육과정(1998:145)에서는 문법 교육 목표 ... 에 언급되어 있는 시간 표현 문제를 학문 문법의 입장에서 좀 더 검토하고 보완하여야 할 점이 있는 것이다.) 국어의 시제 연구는 19세기 말 외국인이 쓴 국어 문법책에서부터 다루어지 ... 기 시작하여, 최현배(1937)에 의해서 체계적이고 본격적인 연구가 이루어진 이래 최근까지 어느 문법 범주에 못지 않게 활발하고 다양하게 연구되어온 과제이다.) 시제 외에 상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.07
  • 세계의 풍속과 문화
    2017학년도 (2)학기 과제물(기말추가시험 제출용)교과목명 : 세계의 풍속과 문화0과제명 :1. 2017년 4월 1일~5월 31일 사이 일간지에 보도된 사건이나 현상 가운데 ... “문화상대주의” 개념을 가지고 설명하기에적절하다고 판단되는 사례를 찾아서,① 기사를 간략하게 요약한 후 (사건의 배경이나 맥락에 대해 따로 조사해서 포함시킬 수 있음)② 이 사건 ... 만 문법과 단어 자체는 똑같다. 베트남 언어는 말할 때 음의 높낮이에 따라 다른 뜻을 나타내는데, 그 높낮이의 성조가 여섯 개나 된다. 예를 들면 '마'라는 단어는 음의 높이
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.06
  • '이다'의 문법 범주에 대한 고찰
    1.쟁점 선택 이유국어 통사론 분야에서 ‘이다’의 범주 설정은 전통 문법에서 현대 문법에 이르기까지 다양 한 논쟁이 있어 왔을 뿐이라, 현재 ... 을 취해서 논평을 해야 하는 본 과제에 학생의 주체적인 판단을 요구한다는 면에서 적절한 통사론 쟁점이라고 생각한다. ‘이다’를 분석하기 위한 문법범주의 틀은 선행연구자 ... 에 따라 다양하게 존재하는데 본고에서는 ‘용언설’ ‘조사설’ ‘접사설’을 기준으 로 각각을 지지하는 세 가지 선행연구를 검토•요약하고자 한다.가. 「‘이다’ 문법 범주
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 14페이지 | 50,000원 | 등록일 2018.02.16 | 수정일 2019.09.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    과정중심 글쓰기의 과정별 전략
    ② 작문의 과정에 대한 전체적인 계획을 세운다.- 과제를 받자마자 글쓰기에 들어가면 난관에 부딪히거나 이내 생각이 고갈되는 등의 문제점을 극복하기 위해 작문의 과정에 대한 전체적인 ... 지향적 아이디어 탐색 활동.(1) 어떠한 가능성도 버리지 않고 생각나는 대로 적어야 함(2) 철자나 문법 등에 구애받지 않아야 함(3) 시선은 계속해서 질문 위에 고정시켜야 함 ... (서론) : 화제 도입, 문제제기. 글 전체에 대한 안내 구실.2. 가운데(본론) : 자신의 주장과 근거를 적절한 구조 속에서 제시.3. 끝(결론) : 논지 종합 및 요약하여 주제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.11.15
  • 국어 말하기 쓰기 교육방법
    하여 대화 해보라는 과제를 내준다.방법2:5분의 드라마 내용을 본 후, 내용을 요약. 정리 하여 쓰게 한다.다 쓴 순서대로 교사가 잠깐씩 틀린 부분을 수정해준다.→ 수정은 틀린 부분 ... 적기2)5분정도의 드라마 내용을 요약해서 정리하기방법1:드라마 5분을 보는 동안 한국어를 알아듣는 만큼 노트에 적는다.각자 적은 대사들을 말하게 하고, 대사를 들으면서 교사는 틀리 ... 모두를 해 주는 것이 아니라 꼭 문제가 되는 부분만 고쳐주도록 한다.문법적 오류 보다는 부적절하거나 어색한 단어나 표현 ,전체적 내용과 벗어나는 문장 등 을 수정한다.수정받은 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.21
  • (국어교육론) 읽기 교육
    가 [국어1], [국어2], [독서와 문법], [고전]등에서 다루어진다. [국어2]와 [국어1]의 ‘독서’ 영역은 국민 공통 교육과정에서 학습한 것을 종합하여 심화하는 성격을 갖 ... 는데, [국어1]은 일반적인 교양 수준의 독서를, [국어2]는 심화된 교양 수준의 고차적인 독서를 다룬다.- [독서와 문법]은 심화된 독서를 집중적으로 가르치고자 구성된 과목, 독립적인 ... 기 영역에서 다루고 사용할 국어 자료에는 낱말과 짧은 글을 학년 수준에 따라 포함, 실제에서 설정한 네가지 목적의 글을 성취 기준에 따라 골고루 포함▶ 고등학교 과정- 독서 지도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2015.03.16
  • 초등임용고시 대비 정리 국어-총론,해설서,교육론, 각론
    성, 윤리성 스스로 성찰- 거울효과를 통해 점검 및 개선점 발견- 창의적인 국어 사용능력 증진◇ 맥락 지도(1) 맥락 확인하기- 명시적인 맥락을 확인- 교사는 과제 수행 전에 명시 ... 국어총론1. 국어과 교육과정 개정의 중점◇ 실제 범주 중심으로 구성 → 1차조직자↑(정보전달, 설득, 사회적 상호작용, 정서표현) 상위범주 → 글의 수용과 생산 활동 담당내용 ... 에 관련된 것, 실제내용에 관련된 것? 기제 : 사고의 도구, 기능과 전략◇ 목표 → 궁극적 목표 : 창의적 국어능력 향상? 국어활동과 문학에 대한 기본적 지식을 익혀, 다양
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 37페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.02.20
  • 국어교육론
    를 교육이다. 최근에는 한국어 교육이 성장하고, 학문적인 영역으로 자리 잡으면서 ‘국어’와 구별되는 ‘한국어’만으로도 그 차별성을 드러내어 ‘한국어 교육’으로 불리고 있다.)국내 ... ) 숙달도(Proficiency) : 그 언어를 이용해 무엇을 수행할 수 있는가 하는, 언어의 기능적 측면을 강조한 것으로 실생활에서의 언어 수행에 기반을 둔 일련의 언어 능력등급과제 ... 의 실다큐멘타리 등을 듣고 대체적인 내용을 파악하는 것을 교육한다.- 빨리 일기, 글 요약하기, 강의 듣고 노트하기, 토론하기, 발표하기 등, 대학 수학에 필요한 기능과 브리핑하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.06.26
  • 어미에 관한 논문 요약 및 평가
    ’의 기능과 문법적 특성」의 요약5. 소논문「종결 어미 ‘-ㄹ걸’의 기능과 문법적 특성」에 대한 평가6. 두 논문의 차이점과 공통점7. 나가는 말 (두 논문에 대한 생각)1. 들어가 ... 은 전문적 용어가 아닌 이상 쉬운 말로 써내려가고 있어서 집중해서 쉽게 읽을 수 있었다.4. 소논문「종결 어미 ‘-ㄹ걸’의 기능과 문법적 특성」의 요약(최동주, 2009.4, 종결 ... 어미 ‘-ㄹ걸’의 기능과 문법적 특성,《국어학 제54호》){편의상 ‘추측’의 ‘-ㄹ걸’은 ‘-ㄹ걸1’, ‘후회/아쉬움’의 ‘-ㄹ걸’은 ‘-ㄹ걸2’, ‘반사실적 가정 구 문’의 ‘
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.27
  • 과정중심 쓰기지도(초등)
    초등 국어 교과에 반영된 ‘과정 중심 쓰기 지도’Ⅰ. 과정 중심 쓰기 지도1. 과정 중심 쓰기 지도의 이해과정 중심의 글쓰기 지도(process-based approach ... )는 결과 중심의 글쓰기 지도가 정확성과 문법, 수사학적 기법을 강조하며 모범적인 글을 제시하고 모방, 연습하게 하여 글을 쓰도록 하는 것과 달리 쓰기 과정, 즉 아이디어를 생성, 조직 ... 다.3. 과정별 쓰기 지도 방법1) 계획하기 지도계획하기는 글쓰기 전에 쓸 준비를 하는 활동을 말한다. 글쓰기 과제를 분석하고, 글을 쓰는 목적이 무엇인지, 내가 쓴 글을 읽
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.13
  • 국어지식 영역에서의 지식의 성격과 내용 체계화 방법론 연구(주세형) 논문 정리 요약
    『중등 문법 교육론 논문요약 및 정리 3』 교육학과 2006190024 이윤수국어지식 영역에서의 지식의 성격과 내용 체계화 방법론 연구(주세형)이 논문은 크게 4장으로 되어 있 ... 한 객관성, 선천적 습득에 관한 편견을 타파하기 위해서는 국어지식 교육의 본질에 대한 논의가 필수적인 선결과제가 된다. 주세형 선생님은 2장에서 국어지식의 본질에 다가서기 위해서 ... 다. 1장에서는 국어지식 영역의 지식적 성격에 대한 기존 '오해 담론'을 타파함으로써 국어지식 영역의 본질을 도출하였고, 2장에서는 국어지식 영역의 교육적 실천을 본격화하기 위한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.11
  • 구두언어, 읽기, 쓰기 발달의 관계
    . Summary and Conclusions(요약과 결론)Ⅵ. 2009 국어과 개정 교육과정에서 관련내용 살펴보기Ⅶ. 참고 문헌Ⅰ. 머리말?일반적인 쓰기, 읽기, 말하기와 듣기에 대한 ... 언어와 문자언어의 담화과제에서 다른 급우들이 사용하는 언어의 40~60%만을 생산할 수 있었다. 친구들과 비교했을 때 문법적으로 덜 정교했고 쓰기, 그 중에서도 특히 설명적인 장르 ... 하게 언어학습에 문제를 느끼고 있는 아이의 사례연구(Scott&Windsor 2000)에서 연구자들은 다양한 언어과제를 수행하는 것을 표본조사했고 다음과 같이 결론지었다.현 연구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.08.16
  • Text Mining 및 활용사례
    요약- 문서에서 다룬 중요 내용을 글로 요약하려는 시도- 아직 인간수준의 문서요약에 미치지 못함- 원하는 정보가 있는 긴 글에 대해 읽을 가치를 있는지 판단할 목적으로 요약이 필요 ... , 업무 규칙 등), 고객 정보 Privacy침해 문제(윤리적/법, 제도적 문제 고려), 적합한도구선택(다국어지원)자료 3텍스트마이닝 기술은 자연언어처리(Natural ... Language Processing) 기술에 기반하고 있다. 인간의 말은 각 언어별로 어휘적, 문법적 독특성이 있을 뿐 아니라, 그 표현의 형태가 매우 다양하고 복잡하여 일괄된 규칙으로 규정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.06.26 | 수정일 2014.07.24
  • 입말, 그리고 담화 중심의 언어교육 교재 요약
    입말, 그리고 담화 중심의 언어교육 교재 요약2009012812 국어교육과 오예진제1장 서 론이 책은 입말과 언어교육에 대한 입말의 중요성을 놓고서 10년 동안 연구한 결과이 ... 에 따라 달라질 수 있으며, 더욱이 실천적 연습을 필요로 하는 사항들이다. 그러므로 3P 교육모형을 지양하고 대안으로 3I과제모형을 활용할 필요가 있다.제4장 문장 문법이 언제 담화 ... 들에 대한 대답을 얻어내려고 하는 기존 연구들을 검토한다. 제4장과 제5장에서는 모두 문법과 관련된 논제를 다룬다. 제4장에서는 문법요소 선택에 대한 ‘담화 중심 관점’을 옹호
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.10
  • 국어교육의 이해 - 교수학습방법,모형, 교육과정, 교과서
    고려한 교수-학습이 되어야 한다는 것을 인식해야 한다.- 영역명칭의 변화 : 문법(4차) - 언어(5,6차) - 국어지식(7차) - 문법(개정)'국어지식'에서 '국어'가 지나치 ... 제 1장 국어 교육의 필요성언어는 우리를 둘러싸고 있는 세계에 의미를 부여하는 음성, 의미, 구조의 체계이다. 언어는 사고의 도구요, 사회적 조직의 수단이며, 지식의 저장고이 ... ) 언어는 체계이다.-언어를 구성하는 개별 요인들은 서로 긴밀한 관련성을 가지며, 언어 전체는 하나의 구조물이다.-모든 언어는 음운 체계 뿐만 아니라. 의미 체계, 어휘 체계, 문법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.26
  • 이관규 학교 문법 교육론 제 1장 국어 교육과 문법 교육 정리 및 요약
    학교 문법 교육론-제 1장 국어 교육과 문법 교육-『중등 문법 교육론 과제물 1』 교육학과 2006190024 이윤수1. 내용 요약 및 생각 정리국어교육과 언어교육의 관계 ... 에는 민족의 얼이 들어있기 때문이다. 즉, 기능적인 측면에서 국어교육은 언어교육과 유사하지만 내용적인 측면에서는 차이가 있는 것이다.그러면 국어 교육과 문법 교육은 어떤 관계일까? 이 ... 자체를 잘 아는 것이 문법의 영역이고, 국어를 사용하는 것이 기능과 문학의 영역이다. 『학교 문법 교육론』11쪽 하단의 그림을 살펴보면 문법은 고유의 영역도 있지만 기능과 문학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.17
  • 이렇게 해야 바로쓴다 요약
    이 많다 . 문법적으로 맞지 않을 뿐만 아니라 논리를 정확히 표현하지 못한다 단어를 객관화 하라 주관이 많이 남긴 단어는 논리를 전개할 때 객관성을 잃게 한다 . 객관적으로 서술 ... 는 부사격 조사이다 . 어느 국어사전에서 ‘부사’ 로 쓰인다고 설명하고 있으나 지금 우리가 놓인 언어 현실을 설명했을 뿐이다 . 우리말에서는 ‘부사’ 로 쓰지 않았다 보조 용언 ... 는 객관적으로 써야 한다 . 나와 개별적으로 가깝거나 먼 관계를 보여주려고 ‘높임법’을 써서 존대해 서는 안 된다 . 논술 글쓰기에서 논술 문장은 우리 문법의 격식체 가운데 ‘ 해라
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.26 | 수정일 2014.07.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    합격으로 가는 국어 임용고시 2005년도 기출문제 분석, 기출해설, 기출분석, 국어 임용, 합격보장!
    기가 어려웠다’에 근거할 때 필요한 부분을 어떻게 찾아 읽을지를 지도하여야 한다. 먼저, 글을 읽기 전에 제목이나 목차, 소개문이나 요약문을 미리 살피는 ‘훑어보기’를 통해 필요 ... 을 이해, 기억하도록 도울 수 있다.관련교육과정[독서와문법](5) 여러 가지 독서 방법을 이해하고, 상황에 맞는 독서 방법을 적용하여 글을 읽는다.- 글을 읽는 방법은 독서 상황 ... 학습자가 얼마나 다양한 유형의 과제와 기능을 수행하고 있는가문제해결력 : 학습자가 문제 상황을 어떻게 인식하고 필요한 전략을 활용하여 대안을 모색해 나가는가조직 및 형식과 구조
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 35페이지 | 8,500원 | 등록일 2016.08.26 | 수정일 2016.09.05
  • 국어사(고대, 중세, 근대 국어문법적 특징 및 음운적 특징)
    …………………………6Ⅱ.본격적인 이야기 …………………9- 자세하게 알아보기가. 중세국어 …………………………9중세국어문법 ………………10중세국어의 음운 ………………15나. 고대 ... 국어………………………… 23고대국어문법……………… 24고대국어의 음운 ………………29다. 근대국어 …………………………39근대국어문법 ………………40근대국어의 음운 ... 아 앞으로 국어학문적 지식 계발의 시금석(試金石)으로 삼으려 한다.고대?중세?근대의 개략적 이해.우선, 고대국어, 중세국어, 근대국어가 무엇인지 간단한 해석과 문법, 음운적 특징
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 45페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.04.16
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2025년 11월 28일 금요일
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