"국어교과서제재"의 검색결과 입니다.

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"국어교과서제재" 검색결과 181-200 / 1,858건

[현대소설교육론] 김유정의 ｢봄봄｣ - ‘문학’을 통한 ‘언어’ 교육

. 개괄적으로나마 작품의 특성을 먼저 살피지 않고 곧바로 교과서에 학습 제재로 구현된 양상을 분석하는 이유는 분석 대상 교과서가 이 아닌 이기 때문이다. ‘국어’는 ‘문학 ... ’뿐만 아니라 국어과 여타의 영역을 종합적으로 교수-학습하도록 구성되어 있기 때문에 ‘국어’ 교과서에 실린 문학 제재를 살핌으로써 오히려 보다 ‘문학적인’ 논의가 가능할 것이라 생각 ... 구체화되어 있는 작품이라고 할 수 있다.(http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=576981 참고)이 실린 교과서(7차 고등학교 ‘국어(상

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.03

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통합 대표수업 세안

게 꾸민다.5. 단원 또는 제재의 지도 계획구분순서차시명기능시수쪽(교과서)바슬즐주제만나기1∼3차시봄이 오면예상하기1272∼77주제 학습하기4차시수업 만들기178∼815∼6차시봄을 찾 ... 을 중심으로 주변을 탐구하는 경험을 제공한다.3. 단원 또는 제재의 계열국어과?문학: 일상생활에서 겪은 일의 표현3학년과 연계도덕과: 자신과의 관계사회과: 자연 환경과 인간 생활-고장 ... )과 교수-학습 과정안일 시2017. 4. 25. (수) 3교시장 소2-6대 상2-6지도교사단원명2. 봄이 오면교과서쪽124~125차 시35/40학습주제봄 색으로 물들여요학습목표봄

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.02

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현대 문학작품 교육론 김소월 ＜진달래꽃＞

의 아름다움과 시 읽기의 즐거움을 맛보여줄 수 있는 좋은 작품이지만, 실제 교육 내용은 그렇지 못한 것이 우리 문학 교육의 현실인 듯하다.김소월의 「진달래꽃」은 고등학교 국어 교과서 상권 ... 다. 그리고 이러한 지침을 의식하다 보면, 이 단원에 실린 문학작품을 감상하고 공부하는 데도 오히려 방해가 될 것이다.한편, 중학교 국어 교과서에서는 문학의 유형을 다르게 나누고 있다. 중 ... 밟고 가시옵소서.나 보기가 역겨워가실 때에는죽어도 아니 눈물 흘리오리다.1. 교과서 속 작품 이해작가 소개김소월(1902-1934) :본명은 정식(廷湜). 평북 정주 출생. 오산

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.08.21 | 수정일 2020.06.23

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판매자 표지

아동문학의 현황과 문제점 그리고 해결방안에 대하여 논하시오.

의 문학 교육은 중등학교 과정보다 더욱 열악하다. 그 까닭은 복합적이다.초등학교 국어과 교과서는 7차 교육과정에서 말하기ㆍ듣기, 읽기, 쓰기로 분책하여 개발되었다. 4학년부터는 말 ... 하여, 말하기ㆍ듣기, 읽기, 쓰기 교과서는 언어 사용의 목표나 사용 제재, 주제, 소재 등에서 공통점을 가지고 있다. 그러다보니 내용상으로 중복되는 것이 많아 학습자의 흥미를 끌 ... 하기ㆍ듣기ㆍ쓰기를 통합하여 2권 체제로 개발되었다. 그리고 세 권의 교과서가 개발되었지만 각 교과서의 단원 명칭을 동일하게 하면서 교과서간의 횡적 연계성을 높이려고 하였다． 다시 말

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.15

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초등2학년 국어 세안/6. 알기 쉽게 차례대로 (2/10)/ 시간을 나타내는 말을 알고 말할 수 있다.

을 다양한 방식으로 표현한다.”로 내용이 이어진다.6. 단원(제재)의 지도 계획교과서차시주요 학습 내용 및 활동국어1 (128~131쪽)?단원 도입?일이 일어난 차례에 따라 말하면 좋 ... 교사단원 및차시6. 알기 쉽게 차례대로 (2/10)교과서국어 132~133쪽성취기준일이 일어난 차례를 생각하며 말할 수 있다.본시주제이야기를 듣고 일이 일어난 차례대로 말하기수업 ... 2015. 5. 14. 3교시국어과 교수 ? 학습 과정안지도교사2학년 4반교육실습생1. 단원(제재)6단원 알기 쉽게 차례대로2. 단원의 개관이 단원은 일상생활에서 자신이 겪은 일

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.03

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1학년 국어 지도안(세안)

는 태도를 실천할 수 있다. 나아가 실제 의사소통 상황에서도 바르게 듣고 자신 있게 말하는 능력을 기를 수 있다.이 단원의 국어과 교과 역량은 ‘공동체, 대인 관계 역량’이다. 이 ... .4. 단원 또는 제재의 목표단원단원 학습 목표차시차시 학습 목표학습성격국어 활동연계4. 바른 자세로 말해요바른 자세로 자신 있게 말할 수 있다.1~2여럿이 함께 들을 때의 예절 ... 있다.기본 학습?9~10잘하는 것을 자신 있게 말할 수 있다.실천 학습5. 단원 또는 제재의 지도 계획차시국어 쪽수차시 학습 목표주요 학습 내용 및 활동국어활동 쪽수1~294

서식 | 9페이지 | 700원 | 등록일 2017.12.13

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1학년 국어, 8.띄어 읽어요, 3차시, 글을 바르게 띄어 읽는 방법 알기

는가?Ⅱ. 본시 교수?학습의 실제1. 교수?학습 개요단 원8. 띄어 읽어요학습주제글을 바르게 띄어 읽을 수 있다.차 시3/12시 간40교과서 쪽국어206-209쪽학습목표글을 바르 ... 다. 더 나아가 글을 이해하는 과정에서 글은 글쓴이가 하고 싶은 말을 담은 것이라는 점을 알고, 글쓴이나 인물의 생각과 관련지어 이해할 수 있다.이 단원의 국어과 교과 역량은 ‘의사 ... )아동교과서교수?학습의 재구성1학년 2학기의 아동들은 쓰기에서 어려움을 겪는 일부 아동들이 몇 명 있기는 하나 읽기는 대부분 가능하다. 그러나 아직 글자를 단순히 읽어나가는데 급급

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.05

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교과서의 개념과 성격,교과서의 위상과 기능,교과서의 기능,교수 학습 방법과 교과서 체제

국어교과서1-1. 교과서의 개념과 성격 1-2. 교과서의 위상과 기능 1-3. 좋은 교과서의 요건 1. 교과서가 없다면 국어 수업은 어떤 모습일까 ?교과서의 개념과 성격 위상 ... 내용의 두 축 : 교육과정과 글 제재 2-2. 교과서 단원 구성 요소와 그 내용 2. 교과서에는 어떤 내용이 들어 있는가 ?교육과정과 글 제재 단원 구성요소와 내용 교과서 내용의 두 ... 된 측면 교과서는 교육과정에 제시된 내용을 달성하기 위한 자료로 글 제재가 실리고 그에 대한 이해를 돕는 학습 활동으로 구성교육과정과 글 제재 단원 구성요소와 내용 교과서 단원

리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.28

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고전문학 어떻게 가르칠 것인가

교과서 - 비상출판사와 지학사)2. 한문소설 『허생전』(고등학교 2학년 국어 ? 신사고와 지학사)3. 탐구 수업 모형 예시Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 무엇을 가르칠 것인가1. 문학의 성격문학 ... 국어과 교육과정 국어와 문학 과목에서 학습자의 창의적인 국어 사용능력과 문학 문화 능력을 신장시키는 데 알맞은 제재이다.1) 시대에 따라 다양한 특성을 가진 고전 장르를 학습 ... 에는 숨 쉬는 기록들로 고전 제재를 학습함으로써 조상들의 삶의 지혜와 정신세계를 돌아볼 수 있으며, 이를 통하여 현재를 반성하고 더 나은 미래를 설계할 수 있다.또한 고전은 제7차

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.08

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국어과 교수학습과정안(3학년 2학기 6단원. 마음을 담아 글을 써요)

국어과 교수?학습안1.본시 교수학습의 전개수업일시2019년 9월 24일(화) 1교시학 반3-1수업자단 원6. 마음을 담아 글을 써요.교과서208~211쪽장소3-1 교실제재(차시 ... , 칭찬, 격려학습자료교사PPT, 활동지학생필기도구, 교과서교수-학습모형문제해결학습모형학습 흐름전체학습→개별학습→짝활동→전체학습학습과정학습 흐름학습형태교수?학습활동시간▣자료?유의점학습 ... , 상대의 마음을 헤아려 자신의 마음을 전달하는 쪽지를 써 보도록 함으로써 공동체의 삶을 살아가는 자세를 배우고자 한다.교과 역량공동체?대인 관계 역량인성덕목경청, 배려, 협동

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07

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초등 교과서 수록 고전 제재 변천 연구 (2) : 건국 과도기부터 제7차 교육과정기 구비 전승 제재를 중심으로 (건국 과도기부터 제7차 교육과정기 구비 전승 제재를 중심으로)

한국초등국어교육학회 서명희, 조희정

논문 | 44페이지 | 7,300원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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정철의 관동별곡 교수학습 방안

에도 자신의 구미에 맞는 ucc 영상, 웹툰, SNS 등을 감상하는 데 시간을 할애한다.그러므로 자신들의 흥미와는 무관하며, 흰 종이에 글뿐인 교과서의 제재들은 그들의 집중력을 붙들 ... 정철의 의 교수·학습 방안일반대학원 국어교육학과 2019320304 최정혜김예령(2012)의 말마따나 무엇이든 즐거워야 하는 세기가 되어 버린 듯하다. 교육에서도 예외는 아니

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.23

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국어과 교수학습과정안(1학년 2학기 3단원. 문장으로 표현해요)

국어과 교수?학습안1.본시 교수학습의 전개수업일시2019년 9월 25일(수) 3교시학 반1-1수업자단 원3. 문장으로 표현해요교과서70~ 73쪽장소1-1 교실제재(차시)생각 ... 는 것보다 서로 도우며 도착지에 함께 도착하는 활동을 통해 서로를 존중하고 협동하는 자세를 배울 수 있도록 의도하였다.교과 역량의사소통역량인성덕목존중, 배려, 공감, 협동학습자료교사

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07

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남북한 언어의 이해-북한의 교육

를 바르게 쓰자 1수(2.5%) 이처럼 북한 인민 학교 국어 교과서에 실린 시는 김일성 일가에 대한 찬양이 90%에 가깝고, 그 중의 3분의 2가 김일성을 찬양한 시이다. 국어 교육 ... 를 깊이 있게 이해하는 것이 선행되어야 할 것이다. 이 글에서는 남북한의 교육과정과 교원 양성제도 및 교과 내용 중 국어과 교육과정에 초점을 맞추어 정리해 보았다.Ⅱ. 북한의 교육 ... 을 집중시키는 방식이다. 선택과목제가 도입되면서, 이에 맞춰 광업, 기계, 임업, 식료, 피복, 약전(弱電) 등 6학년 교과서를 펴내기도 했다.3) 고등교육 과정북한은 개방화에 대비

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.25

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한 학기 한 권 읽기 수업 계획서 (중학교 국어-천재 노미숙. 2. 세상과 함께 자라는 꿈 ① 자료 찾으며 책 읽기)

. 본시 교수·학습 지도안2.1. 약안2.2. 세안Ⅴ. 참고 자료1. 교과서2. 활동지Ⅰ. 요구 분석1. 학습자 특성학습자는 서울특별시 은평구 구산동에 위치한 예일여자중학교 1학년 ... 에 대한 질문을 통해 생각 열기? “여러분은 어떤 책을 가장 좋아하나요?”■ 학생들이 자유롭게 발표하도록 하기? 학생들이 자유롭게 말할 기회를 준다.- 교과서 62쪽을 펴고 자신이 좋 ... 할 시간을 준다.? 해결이 어려울 경우에 대한 안내를 제공한다.■ 학습 활동 1번 내용 확인하기? 다 함께 답을 확인하며 교과서에 정리하도록 한다.■ 독서 계획표 만들기? 활동지

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.06.29

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초등학교 4학년 2학기 국어 4단원 세안: 이야기 속 세상

를 지니게 될 것이다.이 단원에서 함양하고자 하는 국어과 교과 역량은 ‘문화 향유 역량’이다. 이 단원에서는 이야기의 구성 요소를 이해하며 글을 읽고 이야기의 구성 요소 사이의 관계 ... 어본 경험 말하기이야기를 읽고재미와 감동 느끼기6. 단원 지도 계획(총 9시간)차시교과서쪽수차시 학습 목표주요 학습 내용 및 활동1∼2110∼115쪽이야기를 읽어 본 경험을 말 ... 서국어 146~150쪽학습 형태개별 → 개별 → 전체핵심역량자기관리대인관계다중문해력문제해결민주시민문화적 소양생태적감수성●●●●●나. 지도 과정학습단계학습과정수업 활동시간핵심역량자료

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.04

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박완서 작품론 - 엄마의 말뚝 1, 2, 3을 중심으로

의 소설을 수록하고 있다. 전체적으로 보면 중학교 국어 교과서에 1편, 고등학교 국어 교과서에 1편, 검인정 문학 교과서에 6편 총 8편의 소설이 17종의 교과서에 수록된 셈이 ... 박완서 작품론- 「엄마의 말뚝 1, 2, 3」」을 중심으로- 목 차 -1. 교과서 속 박완서2. 인물 탐구가. 작가 박완서나. 작품 세계3. 작품 이해가. 작품개요나. 작품해설1 ... ) 「엄마의 말뚝 1」2) 「엄마의 말뚝 2」3) 「엄마의 말뚝 3」4. 생각해 볼 문제< 참고문헌 >1. 교과서 속 박완서박완서 초기 작품들의 근저에는 전쟁과 분단 상황에 대한

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.05

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7차 교육과정과 2007 개정 교육과정(중학교 국어과목 문법교육 부분)의 비교, 중학교 국어 문법교육

. 평가66666Ⅱ. 교과서 분석71. 천재교육 (박)72. 천재교육 (김)_생활 국어93. 두산 동아11Ⅲ. 2007 교육과정 '문법' 의 비판적 고찰141. 여전히 전통적인 내용 ... 와 2007 교육과정 비교와 교과서 분석Ⅰ. 7차 교육과정과 2007 개정 교육과정의 비교1. 내용? 내용체계국어지식ㆍ국어의 본질-언어의 특성-국어의 특질-국어의 변천ㆍ국어의 이해와 탐구 ... 의 교과서이다. 따라서 활동과 지식이 통합될 수 있도록 구성하였으며, ‘목표’ 중심으로 제재를 활용하면서 제재는 ‘활동 자료’임을 명시하고 있다. 활동과 지식은 서로를 배제하지 않으며,다.

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.05 | 수정일 2017.04.12

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국어교과지도안

중학교 국어 교과 학습 지도안일 시대 상장 소차 시담당교수님교육실습생결재지도교사부 장교 감교 장Ⅰ. 단원 지도 계획1. 단원명 : 제 4 단원 독서와 사회2. 단원의 개관오랫동안 ... 전개에 따른 인물들의 반응을 알 수 있다.전시제시과제교과서에 실린 원미동 사람들 소설 읽고, 모둠별로 전개별 단계를 나누어 중심 사건을 중심으로 네 컷 만화를 그려온다.학습자료 ... 적인 자리에 서야 한다는 각성을 제공한다.독서란 단순한 책읽기에 그치는 것이 아니다. 최근에는 자신의 생각을 직접 또는 간접적으로 작가나 다른 사람들과 나눔으로써 소통에 능동

리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.06.24 | 수정일 2023.09.26

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2015 개정 국어 교과서 적합성 검토 - 초등학교 1학년 2학기(가) 국어 교과서를 바탕으로

2015 개정 국어 교과서 적합성 검토-1학년 2학기(가)를 중심으로초등학교 국어교과서 문학 제재는 초등학교 1학년 학습자가 접하는 문학 경험의 비중을 고려해보면 무척이나 중요 ... 하다. 하지만, 2015 개정 국어교과서에 수록된 작품의 성취기준의 적합성과 구체적 교수·학습상황에서 학습목표 도달을 위한 적합성의 여부는 검토의 여지가 있다. 즉, 문학 작품 ... 는 그림책, 이야기, 만화나 애니메이션3. 2015 개정 국어과 교과서 1학년 2학기 (가) 현장 적합성 검토 및 분석 의견국어 1?2 가단원명1.소리와 모습을 흉내내요검토기준현재 자료

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.01.13 | 수정일 2023.05.03

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