딥스를 읽고서 (교육적 측면, 느낀점)

소개

딥스를 읽은 후 감상문 입니다.
딥스의 감상문과 함께 딥스의 교육적 측면까지 함께 서술 하였습니다.
과제물 점수에서 만점을 받은 만큼 참고하시면 도움이 되실 것 같아요.

목차

느낀점

본문내용

딥스는 한 어린 소년이 자신의 자아를 찾아가는 이야기를 다룬 책이다.
딥스는 태어났을 때부터 일반 아이들과 다른 행동을 보였다. 딥스의 어머니는 유능한 의사였으나 딥스의 출생으로 포기하게 된다. 딥스의 아버지 또한 유명한 과학자이지만 딥스에게 무관심하고 애정이 없었다. 이런 부모님 사이에서 딥스의 성격은 제대로 형성되지 못한다. 딥스가 처음 유치원에서 왔을때 아무 말도 하지 않고 의자에만 앉아 꼼짝도 안했다. 몇 주일이 지나서 비로소 의자에서 일어났고 유치원 온 방안을 기어 다니며 때론 한 사물에만 오랫동안 집착하기도 했다. 선생님들은 딥스의 행동을 보며 뭐라 말할 수 없었다. 어떤 경우에는 딥스의 행동이 정신지체아에 가까웠고 다른 한편으로 어떤 일을 신속하게 처리하는 것을 보면 지능이 높아 보였다. 제인 선생님을 비롯해 유치원 선생님들은 딥스에게 다가가려고 노력했지만 아이는 관심을 보이지 않았다. 책을 읽어주거나 재미있는 이야기를 해주어도 반응이 없다. 그렇지만 아이가 자신의 이야기를 듣고 있다는 인상을 받게 되고 선생님은 멈추지 않았다. 딥스의 행동을 고치기 위해 심리검사를 시도 하지만 딥스는 아직 심리 검사를 받을 준비가 되어 있지 않았다. 그렇게 2년이 지났고 딥스의 행동이 예전보단 조금 나아 졌지만 선생님들은 여기서 그만 둘 수 없었다.

참고자료

· 없음