딥스를 읽고 한교사가 아이들에게 미치는 영향을 쓰시오

최초 등록일
2017.04.24
최종 저작일
2017.04
5페이지/한글파일 한컴오피스
가격 3,000원 할인쿠폰받기
판매자*동* (본인인증회원) 12회 판매
다운로드
장바구니
퀴즈풀이 출석이벤트

소개글

딥스를 읽고 한교사가 아이들에게 미치는 영향을 쓰시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 딥스를 읽고
2. 딥스를 읽고 한교사가 아이들에게 미치는 영향
3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
‘교육의 질은 교사의 질을 넘어설 수 없다’는 말로도 알 수 있듯이 교육의 질을 결정하고 교육의 성패를 좌우하는 결정적 요인은 교사라고 볼 수 있다. 어떠한 형태의 교육이든지 교육이 이루어지는 상황에는 가르치는 사람과 배우는 사람이 있으며 이들의 상호작용에 의하여 더욱 구체화되고 교육의 목적이 성취된다고 할 수 있다. 따라서 교육의 질을 높이기 위하여 강조되는 것은 시작도 교사의 자질이요 마지막도 교사의 자질인 것이다. 그리하여 오늘날 교사의 자질 향상에 대한 사회적․국가적 요구가 더욱 커지고 있다. 따라서 본론에서는 딥스를 읽고 한교사가 아이들에게 미치는 영향에 대해 서술해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 딥스를 읽고
딥스를 읽으며 나는 어떠한 눈으로 아이를 바라봐야 하는지 또다시 생각해 보았다. 내 눈에 어떠한 모습을 담느냐에 따라 그 아이는 정상적인 아이가 되고 때로는 비정상적인 아이도 될수 있다. 딥스의 부모가 그랬던 것처럼 말이다. 아이의 행동 하나 하나를 바로 볼 수 있는 객관적인 눈이 있었다면 그 아이는 결코 그렇게 힘겹게 세상에 문을 닫아둔 채 살아가지 않았을 것이다.

참고 자료

김정희 외, 아동발달심리, 동문사, 2001.
박은혜, 유아교사론, 창지사, 2003.
김일문, 바람직한 교사상, 아동교육, 2001.
임승렬, 유아교사의 자아상(self-image) 연구 –보육교사를 중심으로-, 덕성여대 논문집, 2003.

자료문의

ㆍ이 자료에 대해 궁금한 점을 판매자에게 직접 문의 하실 수 있습니다.
ㆍ상업성 광고글, 욕설, 비방글, 내용 없는 글 등은 운영 방침에 따라 예고 없이 삭제될 수 있습니다.
ㆍ다운로드가 되지 않는 등 서비스 불편사항은 고객센터 1:1 문의하기를 이용해주세요.

*동*
Diamond개인인증
팔로워2팔로우
판매자 스토어 자료요청OFF
소개
회원 소개글이 없습니다.
전문분야 등록된 전문분야가 없습니다.
판매자 정보
학교정보
비공개
직장정보
비공개
자격증
  • 비공개
판매지수

주의사항

저작권 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
환불정책

해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.

파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

더보기
우수 콘텐츠 서비스 품질인증 획득
최근 본 자료더보기
딥스를 읽고 한교사가 아이들에게 미치는 영향을 쓰시오