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수업을 위한 주요 매체

교수-학습 이론: 수업을 위한 주요 매체
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한컴오피스
최초등록일 2009.02.16 최종저작일 2008.05
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수업을 위한 주요 매체
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    소개

    교수-학습 이론: 수업을 위한 주요 매체

    목차

    ※수업을 위한 주요 매체
    1.칠판
    2. 컴퓨터를 이용한 매체
    1)컴퓨터의 발달과 새로운 수업매체의 등장
    2)하이퍼텍스트와 하이퍼 미디어
    3)멀티미디어
    4)가상현실
    5)통신매체의 발달

    ※멀티미디어 학습자료 개발
    1. 학습 자료의 개발 방향
    2. 효과성과 이를 위한 방략
    3. 효율성과 이를 위한 방략
    4. 매력성과 이를 위한 방략

    ※매체의 발달에 의한 수업방법
    1. 학습자 중심의 수업
    2. 실제 문제 상황의 경험을 통한 학습
    3. 시간과 공간의 제약을 벗어난 원격수업

    본문내용

    3)원격교육의 단점
    ①원격교육이 가격 면에서는 경제적이긴 하지만 시스템 구축을 위한 초기 비용이 많이든다.
    ②계속적인 지원조직이 필요하기 때문에 계속적인 투자가 필요하다.
    ③학습의 질을 관리하고 평가하기가 어렵다.
    ④원격교육은 의사소통 채널의 변경으로 교수자와 학습자 간의 의사소통에 여러 가지 문제가 발생한다.

    4)원격교육에 사용되는 교수매체
    ①컴퓨터 컨퍼런싱: 중앙컴퓨터에 정보가 저장되어 있어 사용자가 어느 때나 접근이 가능한 의사소통의 수단이다.
    ②오디오 컴퍼런싱: 교수상황에서 필수적인 시각적 이미지를 팩스, 그래픽 태블릿, 슬로스캔 비디오, 압축된 비디오 영상, 비디오 텍스를 이용한 것을 말한다.
    ③비디오 컨퍼런싱: 설명하는 시간을 줄이고 시범을 위주로 하거나 기재, 실험, 위험한 절차들에 대해 미리 준비한 비디오를 제시한다.
    ④멀티미디어 원격교육: 컴퓨터 컨퍼런싱의 개념을 응용한 원격교육 시스템으로 원격화상 강의의 문제점인 시간과 공간적 제약을 해결할 수 있는 교수-학습전략이다.

    참고자료

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