자립형 사립학교의 설립에 대한 쟁점과 향후 발전방향

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자립형 사립학교의 설립에 대한 쟁점과 향후 발전 방향에 대한
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최근 이명박 대통령이 당선되면서 자립형 사립학교에 대한 쟁점이 `뜨거운 감자`로 떠올랐다. 자립형 사립학교의 설립은 이 대통령이 공교육의 변화를 위해 내세웠던 `고교 다양화 프로젝트`의 일부로서 이를 통해 교육경쟁력을 높이겠다는 데 취지를 두고 있다. 우리나라는 현재 개인이 부담하는 사교육비 비율이 점차적으로 늘어나면서 사실상 공교육이 무실하다는 주장까지도 제기되고 있는 시점이다. 그러기 위해서는 교육 전반적으로 획기적인 개선이 요구된다.
나라에서는 과열 경쟁을 부추긴다고 하여 1974년 서울, 부산을 시작으로 고교평준화 정책을 실시하였다. 하지만 조사한 설문조사에 따르면 현행 평준화 제도에 만족하는 비율은 17%이고 81.6%가 수정해야 한다는 것으로 조사되었다. (서정화, 1999) 이는 현재 평준화 교육이 사회적 지지를 받지 못하고 있으며 제도의 부분적인 보완이 필요하다는 것을 말해준다. 이런 보완적 대안의 하나로서 `자립형 사립학교`가 수면위로 올라선 것이다.
그렇다면 앞으로 자립형 사립학교의 설립 쟁점에 대해서 알아보고 향후 발전방안에 대하여 논의해보도록 하자. 자립형 사립학교의 설립에 대한 쟁점은 크게 세 가지로 나눌 수 있다

참고자료

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