[학습지도안] 역사신문만들기 교수학습지도안_추체험학습

소개

중고등학교 수업에서 추체험학습의 한 형태로서의 역사신문 만들기 수업에 대한 수업지도안으로 수업 지도안, 지도자료, 신문제작 방법, 학습 자료 등이 담겨 있습니다. (본시 역사신문 만들기는 영조시대를 대상으로 한 사례)

목차

**학습주제 : 영조시대 정치를 역사신문으로 만들기
1. 교수학습 과정안
- 학습 목표 :
- 학습 준비
- 교수 -
- 평가
2. 모둠 구성
3. 역사 신문 제작 방법 안내
가. 신문 서두에 관한 항목
나. 사실 전달에 관한 항목
다. 사건 해석에 관한 항목
라. 독자를 위한 서비스 기능에 관한 항목
마. 오락 기능에 관한 항목
4. 신문 편집 방법
5. 제목을 붙이는 방법
6. 읽기 자료

본문내용

가. 신문 서두에 관한 항목
① 제목 붙이기
신문에는 그 신문의 얼굴이고 할 수 있는 이름이 있는데, 역사신문에도 역사의 정취를 느낄 수 있는 제목을 붙이면 좋을 것이다.
예를 들면 다음과 같다. 역사신문, 고조선신문, 삼국신문, 고려신문, 조선신문, 대한신문, 춘추일보, 서대문신문, 독립신문, 동작역사, 한강역사 등이다.

② 발행일자 및 발행 번호
발행 일자는 역사신문에서 다룰 사건들이 발생했던 시대로 소급하여 기재한다. 예를 들면 1875-1876년, 또는 1919-1945년 하는 식으로 기재한다.
발행 번호는 계속적으로 발행할 예정이라면 1호부터 차례로 붙이도록 한다. 이번에는 모둠 이름을 이용한다.(예: 2학년 1반 곰돌이 => 곰돌이2-1)

③ 사훈 및 사시
역사 신문의 창간 정신 및 운영 방향을 제시하는 것으로 교훈이나 급훈과 같은 것이다. 생략해도 무방하다.

나. 사실 전달에 관한 항목
① 각종 역사적 사건의 보도
우리 나라 및 다른 나라의 정치, 경제, 사회에 관한 역사적 사건을 소개한다. 신문이 여러 면으로 구성되는 경우엔 지면별로 정치, 경제, 사회, 문화 등으로 성격을 구분할 수 있다면 구분한다. 그러나 면수가 제한되어 있어 이 구분이 어렵다면 종합적으로 구성한다.
일반 신문에서 국내 뉴스 및 국제 뉴스를 소개하는 것처럼 6하 원칙(언제, 누가, 어디서, 무엇을, 어떻게, 왜)에 의거하여 기사를 작성한다. 학습 정리 및 수행평가용으로 만드는 역사신문은 일반 신문에 비하여 면수가 극히 제한되어 있으므로 다른 나라의 역사적 사건은 가급적이면 우리 나라의 역사적 사건이 발생한 시기와 비슷한 시대의 사건을 선정하여 소개하도록 한다.

② 역사 인물 소개
역사 인물에 관한 자료 조사를 하면 기사 작성이 쉽다. 기초 자료 조사가 끝나면 역사인물을 보다 효과적으로 소개할 수 있는 방법을 적용한다.

참고자료

· http://kr.encycl.yahoo.com
· http://my.dreamwiz.com/dynasty4/history/know
· http://user.chollian.net/~justinsw/chroni-kor.htm
· http://my.netian.com/~amuseum/table.html
· http://guno.pe.kr/03classdata/classdata6_3.htm
· http://my.netian.com/~hosang01