4세(만3세) 교구제작계획서 - 교통 관련 수 영역

소개

보육실습시 제출했던 교구제작계획서입니다
아이들이 흥미있어하는 그림과 재료, 색상으로 구성되어 있습니다
교통기관의 종류와 함께 수 공부도 할 수 있는 유익한 교구입니다

목차

1. 교구명, 활동목표, 제출자, 대상연령, 재료, 유의점
2. 제작방법 및 사진
3. 활용방법

본문내용

활동 목표:
탈 것의 종류와 번호판, 바퀴 수를 알 수 있다.

<자동차 번호판 붙이기>
1. 하드보드지①에 번호판이 비어있는 자동차와 노란 번호판의 그림을 붙인다. (그림1) ①을 아스테이지로 싼다.
1234그림 2 2. 아스테이지로 싼 하드보드지②에 찍찍이가 붙은 검은 번호판 그림을 순서에 상관없이 붙인다.(그림2)
3. ①과 ②를 연결시킨다
<바퀴 수를 알아요>
1. 하드보드지③에 4줄 2칸의 표를 만들고 왼쪽 칸에 자전거, 트럭, 소방차, 오토바이 그림을 부착한다.
2. ③을 아스테이지로 싼다.
2. 표 밑에 찍찍이가 붙은 바퀴 그림 20개를 부착한다.

<자동차 번호판 붙이기>
․ 노란 번호판을 보고 그와 똑같은 숫자의 검은 번호판을 떼어 자동차 그림의 빈 자리에 부착할 수 있다.
․ 영아들이 자동차의 번호판과 관련하여 수를 재미있게 익힐 수 있다.
<바퀴 수를 알아요>
그림 3
․ 탈 것의 종류와 그 바퀴 수를 알 수 있다.․ 왼편에 제시된 탈 것의 바퀴 수를 세어 보고 밑에 부착된 바퀴를 떼어 그 수대로 오른편에 부착할 수 있다.(그림3)

참고자료

· 없음