학교의 의사결정구조와 과정

소개

학교조직의 의사결정구조와 이론, 그에 따르는 과정을 조사한 자료입니다. 좋은 자료로 활용하세요.

목차

Ⅰ. 의사결정이란?
Ⅱ. 의사결정의 모형 (접근방법)
1. 고전적 모형 - 최적화 전략
2. 행정적 모형 - 만족화 전략
3. 의사결정의 과정
4. 점증적 모형- 계속적 제한 비교의 전략
5. 혼합모형- 적응적 전략(합리성모형과 점증적 모형의 혼합모형)
6. 쓰레기통 모형 - 비합리적 의사결정
(1) Janis-Mann의 갈등이론(의사결정의 스트레스의 비합리성)
Ⅲ. 의사결정의 참여
1. 수용영역
2. 신뢰와 상황
3. 의사결정 구조
4. 지도자 역할

본문내용

고전적 모형의 제한점들을 고려해 볼 때, 조직 의사결정과 관련된 보다 현실적인 개념적 접근이 나타났다는 것은 놀랄 일이 아니다. 복잡한 조직문제와 한정된 인간의 능력으로 인해 가장 간단한 문제를 제외하고는 모든 문제들에 최적화 전략을 사용한다는 것은 사실상 거의 불가능한 일이다. Simon은 행정가들이 조직의 의사결정을 하고 또 해야만 할 방법을 보다 정확하게 기술해주는 행정적 의사결정모형을 최초로 제시하였다. 기본적 접근은 만족화, 즉 최선보다는 만족할만한 해결책을 찾는 것이다.
Simon은 의사결정에는 결정자의 정의적 요소가 개입되기 때문에 비합리성이 작용됨을 인정하고 있으며, 이와 같은 의사결정에 가하여지는 여러 가지 제약 속에서 의사결정자가 기도하는 의도적 합리성이 존재한다고 하였다. 이상에서 보는 바와 같이 행정적 모형은 의사결정에 대한 합리성을 부정하는 것도 아니고, 완전한 합리성을 추구하는 것도 아니다. 이모형은 의사결정에만 정적인 요소가 개입되기 때문에 비합리성이 대부분 개입되기 마련이고 또한, 인식의 제한으로 인하여 비합리성이 개입된다고 단정한다. 행정적 모형에서는 제한된 합리성 수준에서 만족을 도모하기 때문에 그 수준 이상의 정책결정에 필요한 행동은 동원하지 않는다. 따라서 가장 합리적인 기대수준의 조정과 결정을 중요시한다.
그러나 이러한 의사결정자의 행정적 모형은 그 만족의 정도라는 것이 극히 주관적인 것이어서 보편타당성이 문제가 되며, 또한 자칫하면, 보수주의에 빠지기 쉬운 약점도 가지고 있다.
행정적 모형의 기본 가정은 다음과 같다.

참고자료

· 없음