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[수업지도안] 초등학교 성폭력예방

초등학교 교생실습때 보건교육 수업시 `성폭력예방`을 주제로 3~4학년에 사용한 교수-학습지도안 입니다. 여러번의 수업끝에 시행착오를 겪고 수정 끝에 완성한 교육안이고, 선생님들께 정말로 많은 칭찬을 받았습니다.
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한컴오피스
최초등록일 2008.06.23 최종저작일 2008.05
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[수업지도안] 초등학교 성폭력예방
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    소개

    초등학교 교생실습때 보건교육 수업시
    `성폭력예방`을 주제로 3~4학년에 사용한 교수-학습지도안 입니다.
    여러번의 수업끝에 시행착오를 겪고 수정 끝에 완성한 교육안이고,
    선생님들께 정말로 많은 칭찬을 받았습니다.

    목차

    1.지도 계획
    2.학습의 흐름
    3.본시 교수·학습 계획안
    4. 판서 계획
    5. 평가 계획

    본문내용

    1.지도 계획
    학습주제
    성폭력 예방
    학습목표
    1.성폭력의 의미를 이해하고 설명할 수 있다.
    2.성폭력의 예방법을 알고, 위험상황에 대처할 수 있다.

    수업모형
    문제해결학습 모형
    학습집단조직
    전체학습, 모둠학습, 개별학습

    2.학습의 흐름
    도입
    ∘동기유발
    ∘학습문제 확인
    ∘플래시 자료 보고 느낌 얘기하기
    ∘학습문제 알기
    전개
    ∘성폭력의 의미알기
    ∘성폭력의 사례알기
    ∘성폭력의 예방법 알기
    ∘경험 이야기해 보기
    ∘PPT 자료를 보고 성폭력의 사례에 대해 알기
    ∘PPT를 통해 예방법을 알고 역할극 해보기
    정리
    ∘학습정리
    ∘학습 평가
    ∘성폭력 예방 노래 부르기
    ∘과제 제시
    ∘학습 내용 평가
    ∘O, X 퀴즈
    ∘다같이 성폭력 예방 노래 부르기
    ∘다음 시간 수업 내용 제시

    3.본시 교수․학습 계획안
    교 사
    T: 오늘 수업을 위해서 선생님이
    동영상을 준비했습니다.
    다함께 봅시다.

    T. 어떤 내용 입니까?


    T. 자신이 여자아이(하은이)라면
    기분이 어떨까요?

    T. 다음 동영상을 봅시다.
    T. 어떤 내용 입니까?

    T. 자신이 남자아이(또철이) 라면
    기분이 어떨까요?

    T.이번시간에 무엇에 관한 공부를 해야 그림과 같은 상황을 해결할 수 있을까요?

    T.다같이 학습문제를 확인해 봅시다.

    학 생




    S1. 버스에서 남자가 여자아이의 몸을 만집니다.

    S1. 부끄러울 것 같습니다.
    S2. 싫을 것 같습니다.


    S1.아저씨가 남자아이의 몸으로 만집니다.
    S1.기분이 나쁠 것 같습니다.
    S2.화가 날 것 같습니다.

    S. 성폭력 입니다.

    참고자료

    · 없음
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