뉴질랜드 언어 교육의 목표

소개

뉴질랜드 학교 교육의 두드러진 점을 일반적인 진술로 몇 가지 열거한다면, 개개 학생을 모든 수업과 학습의 중심에 두고 있다는 점, 학생들이 다양한 경험과 가치 및 문화적 신념을 가질 수 있도록 응집력있는 학습을 제공한다는 점, 성과 인종 등 학습자 개인의 배경에 관계없이 광범위하고 균형있는 동등한 교육적 기회를 제공한다는 점, 학생들로 하여금 그들의 잠재력을 실현하고 생애에 걸쳐 계속 학습하도록 한다는 점, 모든 학생들이 그들 자신의 최고 능력 수준에 이르기까지 학습 목표를 달성할 수 있도록 하는 학습 기회를 제공한다는 점 등 의미있고 유용한 학습을 제공하면서 교육다운 교육을 전개하고 있는 뉴질랜드 언어 교육에 있어 교육의 중추가 될 국어 교육은 어떻게 이뤄지고 있으며, 목표는 무엇인지 살펴보도록 한다.

목차

1. 서론

2. 본론
1)기본적인 학습영역
2)언어와 언어들
3)국가 교육 목적

3. 결론

본문내용

Ⅰ.서론

신의 축복을 받은 나라로 불리는 뉴질랜드 학교 교육의 두드러진 점을 일반적인 진술로 몇 가지 열거한다면, 개개 학생을 모든 수업과 학습의 중심에 두고 있다는 점, 학생들이 다양한 경험과 가치 및 문화적 신념을 가질 수 있도록 응집력있는 학습을 제공한다는 점, 성과 인종 등 학습자 개인의 배경에 관계없이 광범위하고 균형있는 동등한 교육적 기회를 제공한다는 점, 학생들로 하여금 그들의 잠재력을 실현하고 생애에 걸쳐 계속 학습하도록 한다는 점, 모든 학생들이 그들 자신의 최고 능력 수준에 이르기까지 학습 목표를 달성할 수 있도록 하는 학습 기회를 제공한다는 점, 학교가 질높은 자원의 지원을 받으면서 소집단 협동학습과 통합교육 및 동료교수제 등의 전문적이고 혁신적이 수업을 제공한다는 점, 각 학생의 학습요구와 다양한 학습방식 및 변화하는 사회적․경제적 상황과 기대에 부응하는 융통성있는 교육을 실시한다는 점, 뉴질랜드 사회의 다문화적 특성을 고려하여 태평양 섬 지역의 위치와 아시아 및 남태평양 사람들과 뉴질랜드와의 관계를 중시하고 인식시켜 주고 있다는 점, 교육과 지식과 기능을 직업세계를 포함한 사회에 어떻게 적용되는지를 경험하고 이해하게 해 준다는 점 등이다. 실로 뉴질랜드에서는 학생들에게 의미있고 유용한 학습을 제공하면서 교육다운 교육을 전개하고 있다고 할 수 있다.
그렇다면 교육에 있어 중추가 될 국어 교육은 어떻게 이뤄지고 있으며, 목표는 무엇인지 살펴보도록 한다.


Ⅱ. 본론
ⅰ. 기본적인 학습영역
뉴질랜드의 교육 과정은 모든 학생들이 습득할 필요가 있는 지식과 이해를 광범위한 용어로 기술하고 있는 7개의 기본적인 학습영역을 구체화하고 있다.
7개의 학습 영역은 모두 폭넓은 균형있는 교육을 위해서 기본적인 것이다. 학교는 모든 학생들이 학교 교육의 첫 10년 동안에 걸쳐 매년 모든 학습 영역을 계속해서 공부하도록 보장해야만 한다. 또한 학교는 학교 교육의 마지막 3년 동안에 이 시기의 학생들의 다양한 교육적 요구를 인정하는 균형있는 교육 과정을 유지해야만 한다.

참고자료

· 뉴질랜드 언어 교육과정