유아교육행정,바람직한 유아교육행정,내가 만든 유치원

소개

유아교육행정,바람직한 유아교육행정,내가 만든 유치원

목차

1. 유아교육의 현재 문제 및 상태 진단
(1) 공교육 문제점 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 1
(2) 사교육 문제점 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 1

2. 다른 나라 유아교육 분석
(1) 북한의 유아교육 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 1
(2) 일본의 유아교육 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 2
(3) 미국의 유아교육 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 2

3. 내가 만든 유치원 - `그린나래유치원`
(1) 교육상, 교사상, 유아상 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 3
(2) 유치원 경영 기법‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 4
(3) 유치원 원장의 리더십 기법 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 4
(4) 유치원 내에서의 의사결정 기법 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 4
(5) `그린나래유치원`의 특색 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 5

4. `그린나래유치원`을 만들면서 느낀점 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 5

본문내용

국ㆍ공ㆍ사립 유치원 너나 할 것 없이 다 부정적인 면들을 지니고 있다. 그래서 나는 이 유치원들의 장점은 최대한으로 살리고 단점은 최소화하는 나만의 유치원을 이번 기회를 통해 만들고자 한다. 따라서 현재 국ㆍ공립 유치원과 사립유치원의 상태를 파악하고 그것에 기초하여 어떻게 유치원을 운영하면 좋을지 외국 사례와의 비교를 통해 유치원 경영에서부터 세부적인 사항까지 알아보겠다.

현제 문제 진단
 다른 나라의 실태 조사․분석
 내가 만든 ‘그린나래유치원’


1. 유아교육의 현재 문제 및 상태 진단

(1) 공교육 문제점
현재 병설유치원 선생님들의 실질적인 이야기를 들어보면 국공립 유치원은 서류상으로 작성해야 할 것이 하나부터 열까지 너무 많아서 선생님이 아이들에게 신경 쓸 시간이 많이 부족하다는 점이다. 아이들에게 신경을 쏟아야 할 시간에 처리해야할 서류는 너무 많고 그로 인해 임용에 합격하여 처음 선생님이 되었을 때의 초심과는 다르게 편의를 많이 찾게 된다는 것이었다. 유아교육에 있어 지적실력 뿐만 아니라 실질적인 실력까지 갖춘 이들을 뽑아놓고는 정말 힘써야 할 아이들에게는 시간이 부족한 아이러니한 상황인 것이다. 또한 경영과 행정적인 측면에 있어서도 문제가 있다. 병설유치원 같은 경우는 초등학교 교장이 원장을 대행하는 경우가 많다. 따라서 유아교육에 대한 전문적인 이해가 부족해서 특히 초임 유치원 교사들은 힘든 점이 이만저만이 아니라고 한다.

(2) 사교육의 문제점
사립의 경우에는 부모님께 보여 주기식의 교육에 치중하는 점이 가장 문제점으로 꼽히고 있다. 사교육에 있어 유아교육이라는 개념은 유아를 중심에 두는 것이 아니라 대부분 학무모를 중심에 두고 있는 경우가 많다. 유치원 측에서는 유아를 위하는 교육을 하고 싶어도 유아교육계에서는 학부모들의 입김이나 권위가 너무 높아 사실상 그러한 교육이 이루어지기 힘들다. 이로 인해 특기적성이라는 명목 하에 무분별한 지적교육이 이루어지고 있는 것이다. 그래도 사교육은 유아교육에 대한 전문적인 이해를 가진 원장이 경영을 하므로 행정적인 지원이나 결정을 하는 데 있어서는 국․공립에 비해 나은 편이다.

참고자료

· 없음