사회과 교수-학습 지도안

소개

중학교 1학년 대상 학습지도안입니다.

Ⅰ. 단원명

1. 대단원 : 5. 아시아 및 아프리카의 생활
2. 중단원 : 5-2 문화가 다양한 동남 및 남부 아시아
3. 소단원 : (2) 벼농사와 플랜테이션

목차

Ⅰ. 단원명

Ⅱ. 단원의 연구

Ⅲ. 단원의 지도계획

Ⅳ. 본시 교수 학습의 준비

Ⅴ. 본시 수업의 실제

Ⅵ. 학습자료

본문내용

Ⅰ. 단원명

1. 대단원 : 5. 아시아 및 아프리카의 생활
2. 중단원 : 5-2 문화가 다양한 동남 및 남부 아시아
3. 소단원 : (2) 벼농사와 플랜테이션

Ⅱ. 단원의 연구

1. 단원의 설정이유
아시아는 우리나라가 속해 있는 대륙으로 다양한 문화가 나타나며, 최근 눈부신 경제 성장으로 그 변화가 주목되는 지역이기도 하다. 우리나라와의 관계, 세계 속에서 아시아가 차지하는 비중, 앞으로의 변화상 등에 학습함으로써 아시아의 미래, 즉 우리나라의 미래 또한 배울 수 있다.
아프리카는 오랜 식민 역사, 그로 인한 지역 갈등, 석유 자원의 개발 등이 지역성 형성에 큰 영향을 미쳤다. 이 지역의 자연환경과 식민지에서 독립으로 인한 변화 그리고 지역 갈등과 사막화 현상에 대해 알아봄으로써 중․남부 아프리카가 직면하고 있는 문제를 이해하고 이를 해결하기 위하여 어떠한 노력을 해야 하는지 알아본다.

2. 단원의 구조

아시아 및 아프리카의 생활
┌─────────┬────┴─────┬──────────┐
경제가
성장하는 동부아시아(1)태평양 시대의 중심지
(2)경제 대국으로 발달한 일본
(3)개혁과 개방을 추구하는 중국 문화가 다양한
동남 및 남부 아시아(1)다양한 문화와 복잡한 주민 구성
(2)벼농사와 플랜테이션
(3)풍부한 자원과 발달하는 공업 석유 자원이
풍부한 서남 아시아와
북부 아프리카(1)고대 문명과 종교의 요람지
(2)건조한 기후와 주민 생활
(3)석유 개발과 그 영향 발전이 기대되는 중․남부
아프리카(1)열대기후와 단조로운 지형
(2)식민지에서 독립한 나라들
(3)자원 개발과 환경문제





3. 학습 내용의 연계
초등학교(5학년)․함께 살아가는 세계
․우리와 관계 깊은 나라들
․지구촌의 문제와 우리나라

참고자료

· ․조화룡 외 12인공저, 중학교 사회 1, (주)금성출판사, 2001
· ․조화룡 외 12인공저, 중학교 사회 1 <교사용 지도서>, (주)금성출판사, 2001
· ․임준묵 외 2인공저, 중학교 사회 1, (주)금성출판사,
· ․허우긍 외 10인공저, 중학교 사회 1 <자습서-교과서 마스터>, (주)교학사, 2002
· ․케네스 C., 교과서에서 배우지 못한 세계지리, 고려원, 1992
· ․에듀넷 - http://www.edunet4u.net
· ․EBS 교육방송 - http://ebs.co.kr
· ․금성출판사 - http://www.kumsungpub.co.kr/
· ․야후 백과사전 - http://yahoo.co.kr