수업계획안-동화동극

소개

"엄마 품이 제일 좋아"라는 동화를 동극대본화 시킨 수업계획안입니다.

목차

없음

본문내용

활 동 명
엄마 품이 제일 좋아
주 제
겨울
목 표
- 동화를 이해하고 자신의 역할을 창의적으로 표현한다.
- 친구들과 협동하여 동극을 한다.


준 비 물
융판, 등장인물 그림, 동극 머리띠

내용

- 융판동화 읽기
T: 얘들아, 오늘은 선생님이 아주 재미있는 융판동화를 가져왔어.
C: 와! 뭐예요?
T: 이 융판동화의 제목은「엄마 품이 제일 좋아」에요.
선생님이 동화에 누가 나오는지 우리 별님반 친구들한테만 살짝 이야기해줄게.
(주인공 그림을 소개하면서 한 개씩 융판에 등장인물을 붙인다)
예쁜 아기 곰하고, 엄마 곰, 바다표범, 펭귄, 순록, 낚시꾼이 나와요.
그런데 얘들아, ‘엄마 품이 제일 좋아’라는 동화는 어떤 내용일까?
C: 아기 곰이요, 다른 것 보다 엄마 품이 제일 좋다고 하는 거예요.
T: 아, 그런 내용일까? 그럼 선생님이 이제부터 재미있는 동화를 들려줄게.
- 동화 줄거리 확인

엄마 품이 제일 좋아
- 아기 북극곰은 겨울 내내 따뜻한 동굴 안에서 엄마 곰 옆에 바짝 붙어있었어요. 그 런데 오늘은 햇살이 따뜻하게 비치는 밖으로 나가고 싶어졌어요.
ㆍ엄마곰: 오늘은 바깥세상을 구경시켜줄게. 우리 예쁜 아가.
- 아기 곰은 부드럽고 푹신푹신한 눈 위에서 구르기도 하고 미끄러져 넘어지기도 했 어요. 계속 넘어져도 아기 곰은 너무너무 재미있었어요.
ㆍ엄마곰: 이제 가서 모험을 해보렴. 하지만 엄마가 볼 수 있는 물가에서만 놀아야 한 다. 엄마를 잃어버리면 안 되니까.
- 아기 곰은 물가로 갔어요. 그런데 누군가가 물속에서 첨벙첨벙 놀고 있었어요.ㆍ바다표범: 안녕? 난 바다표범이야. 네가 동굴에서 나오기를 기다리고 있었어. 우리 같이 놀래?
ㆍ아기곰: 그래.
- 아기 곰은 물로 첨벙 들어가 새 친구와 무척 재미있게 놀았어요.
- 아기 곰은 다른 친구를 찾기 위해 또 다른 곳으로 가보았어요.
그런데 누군가가 물줄기를 뿜으며 다가왔어요.
ㆍ고래: 안녕? 난 고래야. 네가 동굴에서 나오기를 기다리고 있었어. 우리 같이 놀래?
ㆍ아기곰: 그래.
- 아기 곰은 새 친구와 무척 재미있게 놀았어요.
- 아기 곰은 다른 친구를 찾기 위해 또 다른 곳으로 가보았어요.
그런데 누군가가 뒤뚱뒤뚱 걸어오고 있었어요.
ㆍ펭귄: 안녕? 난 펭귄이야. 네가 동굴에서 나오기를 기다리고 있었어. 우리 같이 놀래?
ㆍ아기곰: 그래.
- 아기 곰은 새 친구와 무척 재미있게 놀았어요.
- 해가지자 아기 곰은 엄마가 없다는 것을 알게 되었어요. 아기 곰은 주위를 둘러보았 지만 어디에도 엄마가 보이지 않았어요. 아기 곰은 엄마를 찾으러 갔답니다.
- 계속 걷다보니 어둑해진 숲 속까지 들어와 있었어요. 아기 곰은 조금씩 걱정이 되었 어요. 그 때 누군가가 살며시 걸어오고 있었어요.
ㆍ순록: 안녕? 난 순록이야. 네가 동굴에서 나오기를 기다리고 있었어. 우리 같이 놀래?
ㆍ아기곰: 안돼. 난 모험을 하고 있었는데 엄마를 잃어버렸어. 이제 모험은 재미없어.
ㆍ순록: 그렇구나. 날 따라와. 내가 숲을 빠져나가는 길을 가르쳐줄게.
- 순록은 얼음나라고 돌아가는 길을 가르쳐 주었어요. 아기 곰은 배가 고파졌어요. 배 에서 꼬르륵 소리가 났어요. 배가 고프니까 엄마가 더 보고 싶어졌어요. 그 때 어디 선가 맛있는 냄새가 났어요. 물고기에요!
ㆍ낚시꾼: 안녕? 난 낚시꾼이야. 네가 동굴에서 나오기를 기다리고 있었어. 우리 같이 놀래?
ㆍ아기곰: 안돼. 난 모험을 하다가 엄마를 잃어버렸어. 지금은 너무 배가 고프고 힘들 어. 그리고 엄마가 보고 싶어.
ㆍ낚시꾼: 걱정하지 마. 너희 엄마가 어디에 있는지 알고 있어.
- 낚시꾼은 엄마 곰이 있는 곳으로 아기 곰을 데려다 줬어요. 아기 곰은 엄마를 보자 쏜살같이 달려갔어요.
ㆍ엄마곰: 어디에 있었니? 엄마가 얼마나 걱정을 했는데.
ㆍ아기곰: 죄송해요 엄마. 길을 잃었었어요. 그렇지만요, 바깥엔 재미있는 일도 참 많 고요, 재미있는 친구들도 참 많아요. 하지만 엄마랑 같이 집에 있는 게 세 상에서 제일 좋아요!

참고자료

· 없음