보울즈 진티즈 이론

소개

보을즈와 진티즈 이론에 대한 정리

목차

없음

본문내용

보울즈와 진티스는 학교 교육이 보편적인 가치를 가르치거나 인재를 선발하기 위한 것이 아니라 억압적인 자본주의 사회의 유지에 필요한 가치관과 성격적인 특성을 강제적으로 주입시키기 위한 공간이라고 비판한다.
이는 미국이라는 사회 자체가 자본주의의 결과로 발전하였고 미국의 학교 역시 자본주의의 특성을 반영하고 있기 때문에 교육에 접근할 수 있는 기회도 불공평하게 분배되기 때문에 학교는 결과적으로 계층 불평등을 존속시키는 기능을 수행하고 있다는 것이다.
보울즈와 진티스는 학교가 자본주의 경제구조를 재생산할 수 있는 것은 학교교육과 경제적 생산체제가 서로 상응하기 때문이며 이것을 상응이론이라고 하였다. 보울즈와 진티스의 이러한 인식은 경제적 생산체제와 학교가 친화적인 것이라 본 것이라 할 수 있다.
보울즈. 진티스는 자본주의 사회에서 학교는 두 가지 기능-자본축적에 필요한 노동력의 재생산의 기능과 노동을 이윤으로 촉진시키는 제도와 사회 관계를 유지하기 위해 필요한 의식, 기질, 가치의 형태를 재생산하는 기능-을 한다고 지적한다. 이러한 재생산은 대상에 따라 두 가지 방식으로 이루어진다. 즉, 노동계급의 자녀 혹은 학교를 졸업한 후 생산직 노동자가 될 가능성이 높은 학생들에게는 시간 엄수, 권위에의 복종 등의 규율을 내면화

참고자료

· <교육사회>, 김신일