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교과의 가치 - 지식의 형식 소견서

*지*
최초 등록일
2007.12.05
최종 저작일
2007.09
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소개글

도서 교육과정이론 중 '지식의 형식'장을 예습하고 쓴 소견서입니다.
지식의 형식을 읽고 느끼거나 생각한 내용을 충실히 담으려 노력하였습니다.

목차

없음

본문내용

교과로서의 학문을 왜 배우는가는 곧 교과로서의 지식의 형식을 왜 배우는 것인가라는 질문과 대치될 수 있다. ‘지식의 형식’을 왜 배우는가 라는 질문을 하는 사람은 이미 ‘지식의 형식’의 맥락 안에 들어와있다. 이미 오늘날 우리가 사용하는 언어를 그 사람 또한 사용하고 있으며, 인간 경험의 상이한 측면들을 발전시켜 오는데, 혹은 전수받은 데 참여하였다. 자신, 그리고 우리가 살아가고 있는 삶의 맥락 속에서 나온 질문은 곧 이 맥락 안에서만 생겨나며, 곧 그의 질문이 대단히 중요한 것이라면 이미 논리적 가정에 의해 ‘지식의 형식’이 가치 있다는 것을 받아들이지 않으면 안 된다.

참고 자료

없음
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