동작교육-우리집에왜왔니 계획안

소개

동작교육 율동 우리집에 왜왔니 계획안입니다.

목차

없음

본문내용

활동내역
t: 선생님이랑 아까 배웠던 ‘우리 집에 왜왔니’노래 우리 함께 다시 불러볼까?
• 노래를 부른다.
t: 우리 이번에는 이 노래에 맞춰서 율동을 해볼 거야. 자 율동을 하기 위해서는 양 쪽으로 팀을 나눠야 해. 팀을 어떻게 나누면 좋을까?
c: 여자팀 남자팀이요.
t: 그래 그럼 여자팀은 선생님 오른쪽에 앉고 남자팀은 선생님 왼쪽에 앉도록 하자.
• 양쪽으로 나눠 앉는다.
t: 자 우리이제 팀을 나누었는데 여기 선생님이 준비한 머리띠를 나누어 갖도록 하자. 진주가 나와서 머리띠를 친구들에게 나눠줄까?
• 머리띠를 나눠 갖는다.
t: ‘저는 빨간꽃이에요.‘ 하는 친구 손들어 보자. ’저는 노란꽃이에요.‘ 하는 친구 손들어 보자. ’저는 파란꽃이에요.‘ 하는 친구 손들어 보자. ’저는 보라꽃이에요.‘ 하는 친구 손들어 보자.
자 그런데 이 율동을 하기전에 선생님이 너희들에게 이 동요에 대해서 다시 한 번 말해줄게 있어. 이동요는 혼자만 부르는게 아니야. 우리 아까 두팀으로 나누어서 한소절 씩 나눠불렀지? 이번에는 나누어 부르기도 하면서 양 편이 움직일거야. 자 유진이랑 진주가 잠깐 나와서 친구들에게 보여줘 볼까?
• 유진이와 진주가 앞으로 나온다.
t: 자 이렇게 유진이가 앞으로가면서 ‘우리 집에 왜왔니 왜왔니 왜왔니‘를 하면 진주는 이렇게 뒤로 가는 거야. 그리고 다시 진주가 앞으로 가면서 ’꽃찾으러 왔단다. 왔단다. 왔단다.를 하면 유진이는 또 뒤로 가는 거야. 우리 모두 할 수 있겠니?

참고자료

· 없음