존 듀이의 교육관에 대한 견해

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존 듀이의 교육관에 대한 견해 내용입니다.

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존 듀이(John Dewey, 1859~1952). 교육학을 공부하는 사람들이라면 누구나 한번쯤은 들어보았을 이름이다. 철학자이자 교육학자인 존 듀이는 교육이란 경험의 끊임없는 개조(改造)이며, 미숙한 경험을 지적인 기술과 습관을 갖춘 경험으로 발전시키는 것이라고 생각하였다. 그는 현대적 교육의 철학적 기반을 제공하는 아동 중심 교육이론의 근간을 마련함으로써 오늘날 ‘가장 미국적인 교육을 있게 만든 사상가’로 평가받고 있다.
듀이는 교육에 있어서 크게 두가지를 강조하는데, ‘경험의 중요성’과 ‘실용주의’이다.
<경험과 교육>이라는 책을 통해, 지식습득의 방법으로 경험을 최적의 방안으로 제시하고 있다. 학생은 스스로 생각하고 활동할 수 있는 존재다. 따라서, 진정 효과 있는 교육은 학생들에게 지식을 일방적으로 암기시키고 이해시키는 것이 아니라 다양한 경험을 제공하고 이를 통해 학생이 스스로 깨달아 알게 하는 것이라 주장한다. 교육의 주체는 결국 교사도 학교도 아닌 스스로 경험을 통해 깨달아 가는 학생일 수밖에 없다는 것이다. 사과가 어떻게 생겼고, 그 맛은 어떠하다를 설명으로 여러번 반복시키는 것보다, 직접 스스로 사과를 만져보고 맛을 봄으로써 학생 스스로가 깨우치고 터득하는 과정이 효과적이고 중요하다는 것이다. 지식습득의 가장 빠른 방법은 경험을 통해 배우는 과정이 아닌가 생각한다.
듀이는 또한 교육에 있어서 실용주의를 강조하는데, 생활에 변화를 가져오지 못하고 그 자체로 추구되는 지식은 의미가 없다고 주장한다.

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