상담 사례

소개

상담 목표와, 상담의 구체적 과정, 소감 등을 쓴 구체적인 상담 사례입니다.

목차

상담동기
상담대상
상담기간
상담의뢰문제
상담목표
상담과정
소감

본문내용

1. 상담동기
내가 영어과외 하는 초등학생이 있는데 학교 갔다 공부방, 피아노학원, 영어학원을 갔다 내 영어 과외를 한다. 그 뿐 아니라 장원한자, 주말엔 미술학원, 인터넷으로도 영어를 공부한다. 평소에는 공부를 잘 하다가도 어떤 날은 너무 공부하기 싫다며 이거 끝나면 또 숙제해야한다고 오늘은 빨리 끝내자고 한다. 그럴 때면 준호가 힘든 거 다 아는데 억지로 시키기도 뭐하고 그렇다고 안할 수도 없고 곤란할 때가 많았다. 아이가 너무 힘들어한다고 어머니께도 말씀드린 적이 있었는데 부모님께서 맞벌이를 하시니까 애들을 혼자두기 불안하셔서 더 그런다고 하셨다. 더 참견하기가 그래서 그만두었는데 이번기회에 아이의 생각을 좀 더 듣고 싶었다. 그리고 과열과외 현상이 우리나라 초등학교에서 심각한 문제로 대두되고 있기 때문에 나중에 교사가 되었을 때 이런 문제들을 어떻게 해결해 갈 것인가에 대한 고민도 함께 하고 싶었다.
2. 상담대상
1) 인적사항
신관초등학교 6학년 이준호 (가명)
2) 가정생활
아버지는 약국을 하시고 어머니는 봉사활동을 다니신다. 부모님이 엄하신 편이라 좀 자주 혼나는 편이다. 어머니가 바쁘실 때가 많아 아버지와 같이 저녁을 시켜먹는 일이 자주 있다. 그래도 부모님이 아이들에게 관심이 많다. 아이들이 키가 조금 작은데 영양제도 꼬박꼬

참고자료

· 없음